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主持人语

山东社会科学 2019年第8期 23-24页

作者：姜文涛戴安德清华大学中文系浙江大学国际联合学院美国威斯康星大学麦迪逊校区亚洲语言与文化系

人文学术的发展需要辩论,这样才会有学术研究的进步。数字人文的方法与文学研究的结合(即"文化分析学"(1))尤其如此:一边是技术和方法的抽象,一边是非常复杂的语言修辞。自我们于2016年开始这个学术专栏以来,数字人文的发展似乎呈现出... 详细信息

人文学术的发展需要辩论,这样才会有学术研究的进步。数字人文的方法与文学研究的结合(即"文化分析学"(1))尤其如此:一边是技术和方法的抽象,一边是非常复杂的语言修辞。自我们于2016年开始这个学术专栏以来,数字人文的发展似乎呈现出一年比一年热闹的迹象。有时候,我们不免担心,这些热闹喧嚣、各种各样的学术会议,到底提出和讨论了多少有价值的学术问题?这些学者们的研究是否在真正地促进人文学的发展?随着时间之河的流淌,有多少数字人文学术成果可以成为人类文化永恒的那一部分?

关键词：主持人人文学术学术研究文化分析文学研究语言修辞学术会议学术问题

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明代志怪小说地理研究

长江学术 2020年第3期 5-18页

作者：〔美〕韩瑞亚威斯康星大学麦迪逊分校亚洲语言文化系美国威斯康星州麦迪逊53706

志怪小说里的怪异现象大多数发生在具体的人世空间,地理可以提供关联丛杂故事的线索。以王同轨的《耳谈类增》与钱希言的《狯园》两部明代小说集为例,两位时代背景相似而地理经验不同的作家的地理意识和地理想象值得进行比较。从全书、... 详细信息

志怪小说里的怪异现象大多数发生在具体的人世空间,地理可以提供关联丛杂故事的线索。以王同轨的《耳谈类增》与钱希言的《狯园》两部明代小说集为例,两位时代背景相似而地理经验不同的作家的地理意识和地理想象值得进行比较。从全书、一类故事、一个地区、一篇故事或两篇相似的故事这几个层面,用地理分析他们的志怪小说,可以发现其中容易被忽视的含义。

关键词：地理分析明代小说《耳谈类增》《狯园》

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专家主题论坛:跨文化交际与国际汉语教学

国际汉语教育（中英文） 2017年第2期2卷 3-4页

作者：张洪明美国威斯康星大学麦迪逊分校亚洲语言文化系

国际汉语教育的从业人员应具备哪些基本素质?概言之,胪列如下:1.第二语言习得的系统训练,对教学法、教育、语言教育、第二语言教育都有一个基本的认识(如:一堂课应如何设计,如何讲练生词和句型、安排操练和提问、进行时间控制和课堂操控... 详细信息

国际汉语教育的从业人员应具备哪些基本素质?概言之,胪列如下:1.第二语言习得的系统训练,对教学法、教育、语言教育、第二语言教育都有一个基本的认识(如:一堂课应如何设计,如何讲练生词和句型、安排操练和提问、进行时间控制和课堂操控,等等);2.对所教语言各种结构、性质的系统理解;3.对源语言、源文化和目标语言、目标文化的深刻认识;4.良好的文史修养;5.人格魅力;

关键词：国际汉语教学跨文化交际国际汉语教育专家

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美國漢學界的駢文研究

骈文研究 2018年第1期2卷 139-154页

作者：劉城廣西教育學院美國威斯康星大學麥迪遜分校亞洲語言文化系

美國漢學界的中國古典散文研究,不論從學者的關注度,還是論著的數量以及質量而言,遠遠不及詩歌研究。駢文研究也不例外,其呈現出以下四個特點:第一,未出現專門的駢文研究專著,其研究成果多以簡論及綜述性介紹爲主,專論性文章只有寥寥數... 详细信息

美國漢學界的中國古典散文研究,不論從學者的關注度,還是論著的數量以及質量而言,遠遠不及詩歌研究。駢文研究也不例外,其呈現出以下四個特點:第一,未出現專門的駢文研究專著,其研究成果多以簡論及綜述性介紹爲主,專論性文章只有寥寥數篇。第二,美國漢學家所編譯的作品選集對駢文作品較爲忽视。美國漢學界最重要的三部中國古典文學作品選集,只有梅維恒主編的《哥偷比亞中國古典文學選集》列有“駢文”一類。第三,未有專攻駢文的研究專家出現,現有駢文研究的論著多是作者在各自研究領域耕耘的副產品。不過,由於這些作者均是各領域的翹楚和領軍人物,他們的成果會或多或少吸引學者們的注意,一定程度上有助於提升駢文研究的影響力。第四,多從聲律、字詞、句法等處做微觀分析,少有宏觀闡發,研究视野有待進一步開闊。

关键词：美國漢學界駢文研究

近眺异邦:批判地审视西方关于“后真相”的学术话语

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新闻与传播研究 2018年第8期25卷 5-24+126页

作者：於红梅潘忠党上海政法学院文学与传媒学院威斯康星大学-麦迪逊校区传播艺术系

2016年以来,在英国脱欧、特朗普当选美国总统等政治事件的刺激下,围绕真相与"后真相"之间的关系、各种"后真相"现象的讨论,不仅在英语世界的学界和新闻界兴起,而且迅速延展至其他语言的学界和新闻界。批判地审视"后真相"的英文学术话语... 详细信息

2016年以来,在英国脱欧、特朗普当选美国总统等政治事件的刺激下,围绕真相与"后真相"之间的关系、各种"后真相"现象的讨论,不仅在英语世界的学界和新闻界兴起,而且迅速延展至其他语言的学界和新闻界。批判地审视"后真相"的英文学术话语,探询"后真相"话语在特定社会、文化和政治情境下的建构,并反观其中所启动的知识网络,以及它与话语行动者之间的关系,显得很有必要。借助福柯关于真相和权力的论述,以"话语的体制"为理论视角,作者系统分析了两类经验材料:以关键词"后真相"搜索几大数据库所获得的英文学术文献;围绕"后真相"概念而展开的学术活动,如讲座、论坛、书籍、访谈等。通过这样的分析,作者试图呈现英文学术文献中关于"后真相"的话语,并藉此探究这一概念的西方语境,以反观当下我国学界和新闻界对"后真相"的讨论。

关键词：话语后真相真相知识考古话语的体制

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山东社会科学 2020年第8期 35-35页

作者：姜文涛戴安德清华大学中文系浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)人文社会科学研究中心美国威斯康星大学麦迪逊校区亚洲语言与文化系

这是"数字人文:观其大较"专栏的第7期,前6期的主题分别是:"文学文类与模式辨认""阅读、正典/档案:文学场域大型动力学""数字人文与中国研究""数字人文与社会多元""数字人文与基础设施研究"和"‘计算文学研究’论辩"。在对数字人文研究...

这是"数字人文:观其大较"专栏的第7期,前6期的主题分别是:"文学文类与模式辨认""阅读、正典/档案:文学场域大型动力学""数字人文与中国研究""数字人文与社会多元""数字人文与基础设施研究"和"‘计算文学研究’论辩"。在对数字人文研究的批评声音中,有一种观点认为它使得传统人文学科所讨论的社会和政治问题让位于代码、界面和脚本语言,将技术知识作为高于其他形式的知识,是新自由主义理念在高等教育中的体

关键词：

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解读《史记·晋世家》和司马迁的“春秋”

渭南师范学院学报 2024年第6期39卷 25-35页

作者：倪豪士刘城(译) 刘桂兰(译) 威斯康星大学麦迪逊分校亚洲语言文化系美国麦迪逊53711 广西民族大学文学院南宁530023 湖北大学外国语学院武汉430062

在《史记·晋世家》的编撰中,司马迁自由支配和运用着《春秋》三传。司马迁主要依靠《左传》,但在试图重述某些事件时,常常会综合参考《春秋》三传,其中一些文本重述融合了两种或两种以上的《春秋》经传。这种文本重述通常涉及缩写原文... 详细信息

在《史记·晋世家》的编撰中,司马迁自由支配和运用着《春秋》三传。司马迁主要依靠《左传》,但在试图重述某些事件时,常常会综合参考《春秋》三传,其中一些文本重述融合了两种或两种以上的《春秋》经传。这种文本重述通常涉及缩写原文,但有时似乎不够细致,以致于《史记》相关记载的语意表达会模糊不清。由此推测,在《史记》的编撰过程中,有助理或抄写员参与其中。另外,司马迁的时代并没有现代意义上的所谓“文本”,而只有口述传统和各种不便携带的书写载录(在丝绸或竹简上),司马迁所理解的“春秋”就是他所研习、记诵并阅读的与经典文本《春秋》相关的所有书面和口述文献。

关键词：《史记》《晋世家》司马迁《春秋》

“任安传”小注——居地、狩猎及《史记》文本问题

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渭南师范学院学报 2023年第6期38卷 16-20页

作者：倪豪士刘城刘桂兰(译) 威斯康星大学麦迪逊分校亚洲语言文化系美国麦迪逊53711 广西民族大学文学院南宁530003 湖北大学外国语学院武汉430062

中华书局本《史记》的《田叔列传》,在补叙褚少孙所说任安生平时遗漏了“家于武功”一句。考察这一细微文本问题,可推测中华书局本《史记》“任安传”相关文本的形成过程,能揭示诸如水泽利忠《史记会注考证校补》、吴树平《全注全译史... 详细信息

中华书局本《史记》的《田叔列传》,在补叙褚少孙所说任安生平时遗漏了“家于武功”一句。考察这一细微文本问题,可推测中华书局本《史记》“任安传”相关文本的形成过程,能揭示诸如水泽利忠《史记会注考证校补》、吴树平《全注全译史记》、王利器《史记注译》以及《史记》日译本等《史记》众多现代评注本之间的相关文本差异,并提醒在阅读《史记》时仍须比对多个版本和注释。而考索“武功”的具体地理方位及体察褚少孙补叙任安生平的相关文本,可纠正英国学者鲁惟一(Michael Loewe)关于任安生平叙述的一些失察之处。

关键词：司马迁《史记》任安传文本

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基诺耶（***）教授访谈

南方文物 2019年第4期 56-66页

作者： [美]基诺耶(J.M.Kenoyer) 艾婉乔威斯康星大学麦迪逊分校人类学系中国社会科学院考古研究所

乔纳森•马克•基诺耶(Jonathan Mark Kenoyer)教授1974年毕业于美国加州大学伯克利分校人类学系,获学士学位。之后在该校南亚与东南亚研究系学习印度河文明考古,兼修人类学、民族学、实验考古、计算机分析、印地-乌尔都语言文学课程,于1... 详细信息

乔纳森•马克•基诺耶(Jonathan Mark Kenoyer)教授1974年毕业于美国加州大学伯克利分校人类学系,获学士学位。之后在该校南亚与东南亚研究系学习印度河文明考古,兼修人类学、民族学、实验考古、计算机分析、印地-乌尔都语言文学课程,于1977获硕士学位;1983年在乔治・F·戴尔(George ***)教授指导下完成博士论文《印度河文明的贝器制造业:以考古学与民族学为视角》(Shell Working Industries of the Indus Civilization:An Archaeological and Ethnographic Perspective),获得博士学位。其间曾获美国富布莱特奖学金、史密森尼学会等机构的资助赴印度和巴基斯坦学习。基诺耶教授曾任威斯康星大学麦迪逊分校人类学系与南亚研究系助理教授(1985-93)、人类学系副教授(1993-98)。现为人类学系George *** and Barbara ***教授。他曾于2000-04年、2007-09年任人类学系主任;2004-13年任该校南亚中心主任。2011年当选美国人文与科学学院院士(Elected Member,American Academy of Arts and Sciences)。 2004-17年间,曾任美国印度研究会、孟加拉研究会、阿富汗研究会监事,巴基斯坦研究会监事、主席(2005-11),2017-19年任串珠研究会主席。此外,他现在还担任中国社会科学院考古研究所古代文明研究中心专家委员会外聘委员;2013.2015年曾以中科院"外国专家特聘研究员"(Visiting Professorship of Senior International Scientists)身份来华进行为期数月的学术访问。基诺耶教授长期从事南亚考古研究,其研究领域包括印度河文明考古、技术起源、手工业专门化、古代贸易、早期城市化、权力与社会关系、民族考古、实验考古等。他与巴基斯坦、印度等南亚各国的学者有广泛合作,并于1986—2001年参与并主持巴基斯坦印度河流域的哈拉帕遗址发掘。近年又在阿曼等地开展技术与贸易的研究。基诺耶教授的研究特别关注手工艺、民族学与实验考古方法,并因此获得美国考古学会2019年颁发的杰出考古学分析奖(Award for Excellence in Archaeological Analysis)。基诺耶教授研究著述颇丰。他的有关印度河文明的专著Ancient Cities of the Indus Valley Civilization 2000年被译成中文(《走近印度古城》)。目前,他正在撰写该书第二版及《印度河谷考古》等有关巴基斯坦、阿富汗、印度考古与文化遗产的多部著作。他还在《世界考古》(World Archeology).《世界史前史期刊》(Journal of World Prehistory)、《古代东方》(Paledrient)、《东方人类学家》(the Eastern A nthropologist)、《亚洲文明期刊》(Journal of Asian Civilizations)、《科技考古期刊》(Journal of Archaeological Science)、《显微镜观察与显微分析》(Microscopy and Microanalysis),《人类与环境》(Man and Environment)、《考古测量学》(人rchaeometry)、《南亚考古》(South Asian Archaeology)、《印度考古研究》(Indian A rchaeological Studies)、《巴基斯坦兔古》(Pakistan archaeology)、《南方文物》等期刊发表学术论文数十篇。

关键词：实验考古东南亚研究外国专家助理教授学士学位博士学位亚洲文明技术起源