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检索条件"机构=美国俄亥俄州立大学汽车研究中心"
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能力本位职教课程与教材的开发——SCID模式概览
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职教论坛 2002年 第14期18卷 63-64页
作者: 吴全全 罗勃特·诺顿 教育部职教中心研究 美国俄亥俄州大学就业教育培训中心
SCID(系统课程与教学开发)模式是一种高效的能力本位职教课程与教材开发模式.其目的是用尽可能低的成本,开发出高质量的CBE(能力本位职业教育)教材及相关产品.在SCID模式中,融入了CBE课程及教材开发中的关键性要素.它由23个部分组成,分... 详细信息
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末端监控到前端驱动:高校内部质量保障体系建设的策略转型
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北京教育(高教) 2024年 第5期 23-26页
作者: 段戴平 王欣雨 丁林 兰州大学高等教育研究 美国俄亥俄州大学教与学系
运用CiteSpace对中国知网收录有关我国高校内部质量保障建设的2,036篇文献进行关键词词频分析、历时性分析与前沿探测,发现当前高校内部质量保障建设面临外部压力推动,内生驱动乏力;管理中心实质,学生中心边缘化;末端问责主导,信任管理... 详细信息
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美国中等生涯与技术教育发展状况研究——以俄亥俄州为例
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宁波职业技术学院学报 2016年 第1期20卷 1-6页
作者: 赵娟 Chris Zirkle 江海职业技术学院 江苏扬州225101 美国俄亥俄州大学 俄亥俄哥伦布43210
美国的初中、高中以及职教中心实施的中等生涯与技术教育,在课程设置、师资要求等方面已形成了一套完整体系。其开设时间较早,注重课程的连贯性、实效性,强调生涯与技术教育跟学术教育的有效衔接等发展特点,对我国进一步探索适合中国国... 详细信息
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教育考试“十四五”发展愿景笔谈
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中国考试 2021年 第2期 1-24页
作者: 钟秉林 刘海峰 辛涛 马陆亭 包雷 黄腾蛟 郑方贤 侯杰泰 孙昌华 刘红云 袁建林 罗冠中 黄荣怀 吴晓如 北京师范大学 浙江大学 教育部教育发展研究中心 美国俄亥俄州大学 重庆市教育考试院 上海市教育考试院 香港中文大学
本期刊发13篇笔谈文章,从理念、制度、技术等层面对教育考试"十四五"发展提出建议。钟秉林提出加强系统观念,从制度设计、观念转变、资源投入、配套改革等层面统筹推进考试招生制度改革。刘海峰提出完善高考科目改革,确保教育考试改革... 详细信息
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人精液中未成熟生殖细胞的检测及临床意义
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中华男科学杂志 2004年 第4期10卷 290-292页
作者: 黄毅 Ashok Agarwal 北京大学第三医院泌尿外科 北京100083 美国俄亥俄州克利夫兰医学中心泌尿生殖研究 俄亥俄州44195
目的 :探讨检测人精液中未成熟生殖细胞含量的临床意义。 方法 :运用非连续梯度Percoll法分离人精液中的各类细胞 ,May Grunwald Giemsa染色及FITC标记的CD4 5单克隆抗体免疫荧光鉴定未成熟生殖细胞及白细胞 ,并检测 30份精液中未成熟... 详细信息
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气相分子吸收光谱法测定海水中的氨氮
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环境监控与预警 2016年 第2期8卷 16-19页
作者: 刘琳娟 汤春艳 胡小玲 纪灵娴 朱潇煜 南通市环境监测中心 江苏南通226006 美国俄亥俄州大学工程学院 美国俄亥俄州43210
采用气相分子吸收光谱法测定海水中的氨氮,并对相关影响因素进行探讨。结果证实,近海岸海水和河口水样品加酸固定后需调节pH值至中性;无须滤膜抽滤,可直接上机检测;所用溴酸盐混合储备液和40%氢氧化钠溶液在25℃保存不宜超过2周,超过25... 详细信息
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中国对日益增加的经颅磁刺激(rTMS)治疗抑郁症文献的贡献
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上海精神医学 2011年 第1期23卷 8-11页
作者: Joseph R.CALABRESE 高克明 美国俄亥俄州克里夫兰凯斯西储大学
张选红及其同事的文章改进了重复经颅磁刺激(rTMS)治疗中国抑郁症患者的步骤,推进了对情感障碍的干预研究。作者——上海市精神卫生中心和华山医院的年青的研究者——对难治性抑郁症患者进行了一项严谨的随机治疗试验。
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人生导师——悼念李华伟馆长
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图书馆论坛 2024年 第3期44卷 60-61页
作者: 杨阳 美国俄亥俄大学
听闻李华伟馆长离世的消息,沉痛不已,心里始终还无法接受,因为没有机会去跟他告别。认识李馆长30年了,在图书馆界,他是一位高山仰止的领导者,一位学贯中西的学术专家;就我个人而言,他是一位人生导师,是生命里至关重要的人。结识李馆长是... 详细信息
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超级电容器的能量限制与提升措施
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化工进展 2017年 第5期36卷 1666-1674页
作者: 章磊 黄军 郑俊生 郑剑平 同济大学新能源工程中心 上海201800 同济大学汽车学院 上海201800 美国佛罗里达州立大学 美国佛罗里达州塔拉赫西fl32310
介绍了超级电容器是一种新型的绿色能量存储装置,具有高功率、良好循环寿命和工作温度范围广等优点,但是其能量密度较低,甚至达不到新型锂离子电池能量密度的十分之一,成为了限制超级电容器应用的主要问题。文章指出传统超级电容器能量... 详细信息
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美国物理教育研究进展
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大学物理 2010年 第7期29卷 49-52,58页
作者: 方恺 杨丽佳 蔡天芳 王璟 包雷 同济大学物理系 上海200092 国防科学技术大学理学院 湖南长沙410073 北京交通大学物理系 北京100044 俄亥俄州大学物理系 美国俄亥俄州43210
美国物理教育研究领域的发展和现状作了总体的介绍.物理教育研究的内容是物理教育教学的理论和方法,对象是与物理教学相关的各个方面及其之间的关联,提出并采用了许多新的教学方法和教学模式,目的是提高教学质量、发现并解决物理教学... 详细信息
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