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探究pull-ups在中学体育教学中的应用——以绵阳中学英才学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2022年第7期 88-91页

作者：兰红琼四川省绵阳中学英才学校四川绵阳621000

从绵阳市教体局获悉,从2016年秋季进入初中一年级的学生开始,男生“引体向上”由以前的选考项目调整为体育中考的必考项目。pull-ups(引体向上),主要测试上肢肌肉力量的发展水平,为男性上肢力量的考查项目;是自身力量克服自身重力的悬... 详细信息

从绵阳市教体局获悉,从2016年秋季进入初中一年级的学生开始,男生“引体向上”由以前的选考项目调整为体育中考的必考项目。pull-ups(引体向上),主要测试上肢肌肉力量的发展水平,为男性上肢力量的考查项目;是自身力量克服自身重力的悬垂力量练习;也是衡量男性体质的重要参考标准和项目之一。对中学生来讲,标准引体向上对手臂力量的要求较高,没有太多技巧。为了创设针对性与实效性的上肢力量的练习方法,笔者探究Pull Ups在中学体育教学中的应用。

关键词：引体向上中学生体育教学

探究初中体育教育与音乐的共振效应——以绵阳中学英才学校体育课为例

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体育风尚 2019年第12期 151-151页

作者：兰红琼绵阳中学英才学校

音乐作为一种特殊的表现形式,正在逐渐融合到体育教学中,让学生不仅在音乐中陶冶心灵,同时强健体魄。体育课堂有了音乐渗入,使体育教学更具吸引力,是符合当前素质教育的要求。

关键词：体育音乐中学体育课

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数学处方式教学探究

教学与管理（中学版） 2014年第2期 44-47页

作者：胡绪宋晓林四川省绵阳实验中学四川省绵阳中学英才学校

数学处方式教学是基于数学问题的教学,是彰显学生自主性的教学,是遵循教学交往本质的教学。在处方式教学中,教师的教学行为包括设计、诱导、诊断、开方、评价、反思,学生的思维活动包括生疑、探究、明了、内化、迁移,它们形成两个系统... 详细信息

数学处方式教学是基于数学问题的教学,是彰显学生自主性的教学,是遵循教学交往本质的教学。在处方式教学中,教师的教学行为包括设计、诱导、诊断、开方、评价、反思,学生的思维活动包括生疑、探究、明了、内化、迁移,它们形成两个系统交互作用,进而演化出"巧设问题,生疑探究"、"反馈诊断,明晰病因"、"澄清问题,精讲点拨"、"训练内化,建构新知"、"拓展迁移,提升能力"五个基本阶段。

关键词：数学思维诊断处方式教学问题教学

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浅议房地产企业土地增值税税收筹划

纳税 2019年第35期 42-43页

作者：高敏绵阳中学英才学校

近年来全国房地产市场的紧缩以及国家宏观调控的压力给房地产企业带来了巨大的经营困难。房地产企业面临的红海厮杀愈加激烈,如何在市场与政策的寒流中维护并保持自身的经营安全是房地产企业不得不面临的一个巨大问题。本文从税收筹划... 详细信息

近年来全国房地产市场的紧缩以及国家宏观调控的压力给房地产企业带来了巨大的经营困难。房地产企业面临的红海厮杀愈加激烈,如何在市场与政策的寒流中维护并保持自身的经营安全是房地产企业不得不面临的一个巨大问题。本文从税收筹划角度出发,以房地产企业中最为重要的土地增值税为出发点,探究如何有效在税法的合理范围之内进行积极的税收筹划,以降低营运资金占用,提高资金周转率,从而降低税收成本,提高内部经营管理的效率,为房地产企业的持续、健康发展提供内部的支撑力。

关键词：房地产企业土地增值税税收筹划扣除项目

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基于分类管理下的民办学校税收政策探析

现代经济信息 2019年第2期 203-204页

作者：潘广月绵阳中学英才学校

在教育事业发展中,我国大力推行民办教学,在国家政策下,对民办学校的政策不断放宽,让民办学校得以良好的生存发展。经过阶段实践后,分类管理方法被提出并应用于民办学校税收政策中。这为民办学校税收政策提供了一个良好的发展契机。但是... 详细信息

在教育事业发展中,我国大力推行民办教学,在国家政策下,对民办学校的政策不断放宽,让民办学校得以良好的生存发展。经过阶段实践后,分类管理方法被提出并应用于民办学校税收政策中。这为民办学校税收政策提供了一个良好的发展契机。但是,由于我国民办学校办学经验尚浅,还存在许多问题。笔者在文章中对今后如何完善民办学校的税政策进行探析,为民办学校能够良好管理提出一些不成熟的建议。

关键词：分类管理民办学校税收政策

有效利用图画语言发展儿童文学想象——以散文类读本《小黑捉迷藏》为例

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四川教育 2017年第21期 42-43页

作者：赵春兰绵阳中学英才学校

图画书的世界里,图画就是图书的命脉,她用色彩为图书设定情感基调,用细节丰富文字的表现力,用图画间的关联衍生叙事线索,用画面或留白延伸、扩展故事的叙事空间……可以说图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行... 详细信息

图画书的世界里,图画就是图书的命脉,她用色彩为图书设定情感基调,用细节丰富文字的表现力,用图画间的关联衍生叙事线索,用画面或留白延伸、扩展故事的叙事空间……可以说图画书是一种把语言与图画两种艺术表现手段很好融合在一起进行故事叙述的艺术形式。在早期阅读教学中,如果教师不能很好地把握图画书这一特质,就会在有关图画书的阅读教学中把文字与图画分割开来,把文字作为语言学习发展的关键材料。

关键词：图画书

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提升小学几何课堂教学效益的策略

天津教育 2022年第11期 79-81页

作者：罗方佐绵阳中学英才学校

几何教学是小学阶段数学课程的重要组成部分。与代数的内容相比,图形几何内容的抽象性比较强,对学生的逻辑思维、空间思维能力要求较高。基于在有效的课堂教学时间内提升几何课堂教学效益,切实将知识传授给学生,本文进行了小学几何教学... 详细信息

几何教学是小学阶段数学课程的重要组成部分。与代数的内容相比,图形几何内容的抽象性比较强,对学生的逻辑思维、空间思维能力要求较高。基于在有效的课堂教学时间内提升几何课堂教学效益,切实将知识传授给学生,本文进行了小学几何教学策略研究与探讨,提出了启发式、互动式、探究式等三种教学策略。本文结合实际案例进行分析,意图通过生动有效的教学策略使学生对图形几何的知识本质、形成过程、知识的内在联系之间形成有效的理解与运用,又能着眼长远,锻炼提升学生的思维逻辑与思想方法,打造良好的思维体系,为后期初高中阶段的平面几何与立体几何学习打下良好的认知基础。

关键词：课堂教学效益空间思维能力立体几何几何教学平面几何知识本质理解与运用思维体系

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