检索结果-南通市图书馆

语文教学与研究 2007年第26期 127-128页

作者：倪国兴陈红军绍兴县安昌镇中学浙江绍兴县安昌镇中学

陈:倪校长,您好!我受《语文教学与研究》杂志社之托,前来对您进行一次专访,我知道您公务繁忙,学校最近又正在准备迎接县教育局的办学水平评估检查,首先,对您能在百忙之中安排时间接受我的采访表示感谢。

关键词：中学生绍兴县多元模式浙江省访谈录

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养背景下初中地理教学开展策略

中学政史地（教学指导） 2024年第7期 65-67页

作者：张路芳山东滨州博兴县吕艺镇中学

地理是具有综合性、人文性的学科。在初中地理课堂,学生可以学习、接触与生产、生活密切相关的地理知识,换个角度看待生活,认知社会。夯实学生的学科基础知识,提高学生的地理学习能力,发展学生的地理观念,能培养学生学科核心素养。基于... 详细信息

地理是具有综合性、人文性的学科。在初中地理课堂,学生可以学习、接触与生产、生活密切相关的地理知识,换个角度看待生活,认知社会。夯实学生的学科基础知识,提高学生的地理学习能力,发展学生的地理观念,能培养学生学科核心素养。基于核心素养背景创新初中地理教学思想和方式,是一线教师面临的挑战。

关键词：核心素养学科基础知识开展策略初中地理教学一线教师地理知识初中地理课堂地理观念

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

训练器材在学校体育训练中的有效运用

文体用品与科技 2024年第13期 169-171页

作者：魏媛媛博兴县吕艺镇中学山东滨州256500

学校作为青少年时期学习的主要场所,体育课程在学生身心健康与全面发展中起着关键作用。训练器材是体育训练中最重要的手段,将其有效地应用于学校体育教学当中,既能提高学生运动技能水平又能促进其身体素质与团队合作能力。因此,本文对... 详细信息

学校作为青少年时期学习的主要场所,体育课程在学生身心健康与全面发展中起着关键作用。训练器材是体育训练中最重要的手段,将其有效地应用于学校体育教学当中,既能提高学生运动技能水平又能促进其身体素质与团队合作能力。因此,本文对训练器材在学校体育训练中的有效运用进行了研究,提出了一些观点,以期为学校体育训练工作提供更加科学有效的指导及帮助。

关键词：训练器材学校体育训练

沉浸:让《读本》教学从生动走向深刻——以“坚持以人民为中心”为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2024年第34期 44-45页

作者：杨璐浙江省长兴县小浦镇中学

沉浸式教学,就是集情境、活动、感悟于一体,让学生在课堂活动中“境身合一”,获得积极的学习体验。通过沉浸式教学,让《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》教学从生动的课堂体验走向深刻的价值感悟,帮助学生深度参与学习... 详细信息

沉浸式教学,就是集情境、活动、感悟于一体,让学生在课堂活动中“境身合一”,获得积极的学习体验。通过沉浸式教学,让《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》教学从生动的课堂体验走向深刻的价值感悟,帮助学生深度参与学习,厚植家国情怀。

关键词：沉浸式教学《读本》教学情境活动

眼中有“形” 心中有“法”——对一道含45°角中考试题的解法微探

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

理科考试研究 2024年第18期31卷 20-23页

作者：沈岳夫绍兴市柯桥区平水镇中学浙江绍兴312050

对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事情.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.以一道45°角的等腰直角三角形牵手四边形为素材,从不同角度挖掘试题解法,变式... 详细信息

对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事情.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.以一道45°角的等腰直角三角形牵手四边形为素材,从不同角度挖掘试题解法,变式延伸,体现知识关联,锻炼学生的理性思维,优化认知结构.

关键词：等腰直角三角形解法探究变式延伸

基于ArcGIS的地理微项目教学实践探索--以“浙江省人口分布”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教学 2024年第18期 27-32页

作者：陈坚刚蒋亚琴葛履龙浙江省春晖中学浙江绍兴312353 绍兴市教育教学研究院浙江绍兴312000 绍兴市高级中学浙江绍兴312000

信息技术的发展和应用是地理教学改革的助推器,对改变学生学习方式和教师教学方式具有重要作用。本文尝试将地理信息技术应用到微项目教学实践中,获取浙江省人口分布等数据,并利用ArcGIS软件对相关数据进行显示、分析等处理;并以此为基... 详细信息

信息技术的发展和应用是地理教学改革的助推器,对改变学生学习方式和教师教学方式具有重要作用。本文尝试将地理信息技术应用到微项目教学实践中,获取浙江省人口分布等数据,并利用ArcGIS软件对相关数据进行显示、分析等处理;并以此为基础,从提炼主题、设计任务、协作探究、科学评价四个维度,展开微项目教学,旨在培养学生的信息技术素养,提升地理实践力。

关键词：微项目教学地理信息技术 ArcGIS 地理实践力

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标下初中历史教学信息化实践探索

新课标下初中历史教学信息化实践探索

素质教育创新发展研讨会

作者：谢强山东省滨州市博兴县店子镇中学

本文通过分析新课标背景之下初中历史教学信息化实践策略,希望能够借助相关信息化技术,优化初中历史课堂,让学生在理解历史知识时能够更加透彻。新课标下的初中历史学科教育更应以学生为主体,考虑学生的学习需求,激发学生的学习兴趣。... 详细信息

本文通过分析新课标背景之下初中历史教学信息化实践策略,希望能够借助相关信息化技术,优化初中历史课堂,让学生在理解历史知识时能够更加透彻。新课标下的初中历史学科教育更应以学生为主体,考虑学生的学习需求,激发学生的学习兴趣。信息化课堂可以借助现代科学技术,引入更加多样化的资源,从而提高教学的趣味性,也能达到开拓学生历史文化视野的目的。

关键词：新课标初中历史教学信息化实践

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

上好方案制订课,推进综合实践活动

教学月刊（小学版）（综合） 2024年第1期 82-85页

作者：王瑜琳浙江省湖州市长兴县小浦镇中学

在综合实践活动课堂中,制订一个合理可行的活动方案可保证后续活动的有效推进。为了解决实际教学中的问题,教师可“以情境为线索,链接真实生活;以支架为抓手,探寻学习路径;以实践为指导,及时整合调整”,逐步提升学生的统筹规划、分析归... 详细信息

在综合实践活动课堂中,制订一个合理可行的活动方案可保证后续活动的有效推进。为了解决实际教学中的问题,教师可“以情境为线索,链接真实生活;以支架为抓手,探寻学习路径;以实践为指导,及时整合调整”,逐步提升学生的统筹规划、分析归纳、建构运用能力。

关键词：综合实践活动方案制订课情境支架

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

我的节日观

山西教育（管理版） 2024年第2期 75-76页

作者：冯冬生兴县中学

每年的12月下旬开始,10天之内三节连过,先是12月22日前后的冬至,是中国本土传统重大节日,甚至有冬至大如年之说;后是12月25日的圣诞节,是西方基督教的盛大节日,因为盛大,所以和平安夜加在一起连过;最后就是1月1日的新年(元旦),是公历一... 详细信息

每年的12月下旬开始,10天之内三节连过,先是12月22日前后的冬至,是中国本土传统重大节日,甚至有冬至大如年之说;后是12月25日的圣诞节,是西方基督教的盛大节日,因为盛大,所以和平安夜加在一起连过;最后就是1月1日的新年(元旦),是公历一年计时的起点,世界多数国家通行的节日。节日作为一种文化现象的特定符号,既有其特定的文化内涵,也有其纵向横向传播的文化价值。

关键词：横向传播平安夜西方基督教特定符号本土传统冬至圣诞节重大节日

生物学单元教学中发展社会责任的“三阶式”教学模式探索——以“种群及其动态”单元教学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物学教学 2024年第9期49卷 9-12页

作者：赵文浪浙江省诸暨中学绍兴311800

实施单元整体教学有利于学生社会责任核心素养的提升。以“种群及其动态”单元教学为例,探索了发展社会责任素养的“三阶式”教学模式:解决真实情境问题,内化社会责任意识;探讨社会现实问题,提升社会责任能力;参与社会实践活动,外化社... 详细信息

实施单元整体教学有利于学生社会责任核心素养的提升。以“种群及其动态”单元教学为例,探索了发展社会责任素养的“三阶式”教学模式:解决真实情境问题,内化社会责任意识;探讨社会现实问题,提升社会责任能力;参与社会实践活动,外化社会责任行为。

关键词：单元教学社会责任 “三阶式”教学模式