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检索条件"机构=纽约大学社会工作学院"
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基于社会工作专业硕士(MSW)实务能力培养的思考——纽约大学社会工作学院的经验借鉴
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产业与科技论坛 2017年 第9期16卷 142-143页
作者: 高春凤 北京建筑大学文法学院 北京建筑文化研究基地
社会工作专业硕士关于"社会服务与社会管理的应用型高级专业人才"培养目标的实现需要多方面的共同努力。本文基于在纽约大学社会工作学院访学过程中所获得的经验,探讨了实务能力培养的几个方面:课堂教学、实习设置以及社会资源的利用。
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国家治理的社会创新:健全人口发展支持和服务体系的治理现代化
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河北学刊 2025年 第1期45卷 140-151页
作者: 朱荟 南开大学社会学院社会工作社会政策系
在进一步全面深化改革的时代背景下,探讨社会创新在健全人口发展支持和服务体系中的作用显得尤为关键。由于人口新国情与治理现代化之间的限度,中国人口治理的社会创新始终面临一系列挑战。中华人民共和国成立以来,中国人口治理的创新... 详细信息
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流动人口居留意愿的梯次关系与决定机制
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地理学报 2023年 第6期78卷 1376-1391页
作者: 田明 徐庆文 北京师范大学社会发展与公共政策学院 北京100875 纽约大学社会工作学院 美国纽约10012
基于长居、定居以及落户意愿内涵差异及相关指标的甄别分类,以中国25个城市流动人口调查问卷为基础,分析了流动人口长居、定居和落户意愿在居留过程中的发生次序及城市差异,通过多水平Logit回归,比较了不同意愿决定机制的异同及形成条... 详细信息
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从“上海岁月”到延安时期:中共党建策略的演变及其长远影响——一项历史政治学的考察
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武汉大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期78卷 16-27页
作者: 贺东航 复旦大学 复旦大学社会科学高等研究院 上海200433 复旦大学国际关系与公共事务学院 上海200433
中共从成立初期的“上海岁月”至延安时期党建策略的演变对党的建设及中国革命的长远发展影响深远。在共产国际支持下,中共上海时期的党建工作确立了党的基本组织原则和运作模式,完成了从研究团体向初生政党的转变。这一时期党的基本框... 详细信息
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未成年人监护风险评估及其影响因素
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青年研究 2023年 第3期450卷 71-81+96页
作者: 卢玮 何宁 徐艳枫 厦门大学社会与人类学院 纽约大学社会工作学院 南卡罗来纳大学社会工作学院
未成年人监护风险评估的结果影响对未成年人的监护干预。通过在问卷中创设情境案例,邀请某市未成年人保护从业者进行模拟评估,分析未成年人监护风险评估的现状及其影响因素。研究发现,未成年人监护风险评估受评估者、案例情境、组织... 详细信息
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生育支持与欠发达地区育龄女性的生育意愿——基于贵州省88个区县的生育意愿调查
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河南社会科学 2025年 第1期33卷 91-101页
作者: 周文 贵州省社会学院博士后工作 贵州贵阳550002 贵州财经大学经济学院 贵州贵阳550025
生育支持已经成为强化青年生育意愿和生育行为的重要举措,然而受限于研究数据,以往的研究很少对欠发达地区各类生育支持及其效果进行研究。为了研究欠发达地区各类生育支持对育龄女性生育意愿的作用,基于贵州省88个区县的生育意愿调查数... 详细信息
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利他及人性:社会工作基础理论的建构
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江海学刊 2012年 第4期 118-124页
作者: 杰罗姆·韦克菲尔德 吴同 纽约大学社会工作学院 华东师范大学社会发展学院
利他是社会工作"以人为本"使命的根本,然而目前许多有关人类动机的理论都认为人类本质上是自私的,利他性并不是人性的一部分。通过考察有关人性中利他概念及理论上的争论,并对相关理论家、哲学家对人性本为自私所做出的似是而非的辩驳... 详细信息
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从儒家思想看社会工作在中国实践的本土化
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华东理工大学学报(社会科学版) 2014年 第4期29卷 44-49,73页
作者: 刘华丽 卢又华 华东理工大学社会工作 上海200237 美国纽约大学社会工作学院
由于儒家思想在中国几千年的发展与沉淀,最终塑造了中国社会独特的民族性格与社会结构。源自西方的专业社会工作落足于儒家社会的土壤,必然需要充分考虑文化的差异性。经由多年临床实务的经验,以及相关文献的研究,本文提出"FAITH"模式... 详细信息
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社会工作客观结构式临床评估在实务教学中有效性的研究
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华东理工大学学报(社会科学版) 2015年 第4期30卷 12-19页
作者: 刘华丽 薄艾 卢又华 华东理工大学社会工作 上海200237 美国纽约大学社会工作学院
社会工作是一门应用性很强的专业,学生所学的理论、知识与技巧之有效性,还视乎在具体情境中的实际运用。如何考量一名社工学生或社会工作者的实务能力亦因而成为社会工作教育考核与实务评估的重要环节。社会工作专业一直都在探索实施实... 详细信息
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民国时期中学校编教材探索及启示
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课程.教材.教法 2017年 第6期37卷 112-118页
作者: 吴小鸥 李想 宁波大学教师教育学院 宁波315211 纽约大学社会工作学院 纽约10011
民国时期中学校编教材主要出现在北师大附中等教育改革前沿学校的国文、数学、外语、理化学科。中学校编教材研究学习规律,强调学习兴趣性与自主性,注重学科内容拓展性与前沿性,理科类教材实验设计多,有的教材基本要素不全。民国时期中... 详细信息
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