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基于区间分析的数控机床可靠性模糊综合分配方法

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北京工业大学学报 2011年第3期37卷 321-329页

作者：杨兆军郝庆波陈菲许彬彬李小兵赵宏伟吉林大学机械科学与工程学院长春130025 空军航空大学力学教研室长春130022

为了解决数控机床可靠性分配过程中具有多种影响因素且有些因素难以定量分析的问题,研究了一种将区间分析、模糊综合评判和层次分析法相结合的可靠性综合分配方法.综合考虑多种影响因素,根据影响程度大小给每个因素赋予相应的权重;使用... 详细信息

为了解决数控机床可靠性分配过程中具有多种影响因素且有些因素难以定量分析的问题,研究了一种将区间分析、模糊综合评判和层次分析法相结合的可靠性综合分配方法.综合考虑多种影响因素,根据影响程度大小给每个因素赋予相应的权重;使用模糊区间数代替实数来表达不确定信息,综合利用现场试验信息和专家经验,建立了数控机床可靠性分配模型;结合实例进行了整机的可靠性分配.结果表明,该方法是可行的,且能有效解决目前数控机床可靠性分配中存在的主要问题.

关键词：数控机床可靠性分配区间分析模糊综合评判层次分析法

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基于区间层次分析法的数控机床可靠性预计

吉林大学学报（工学版） 2012年第4期42卷 845-850页

作者：郝庆波杨兆军陈传海陈菲李国发吉林大学机械科学与工程学院长春130022 空军航空大学力学教研室长春130022

针对将传统相似比较法用于数控机床可靠性预计时,评价对象和相似产品之间可靠性水平的差异程度很难准确评定的问题,提出了一种引入区间层次分析的数控机床可靠性预计方法。首先分析了整机和子系统的可靠性关系,建立了整机的可靠性预计... 详细信息

针对将传统相似比较法用于数控机床可靠性预计时,评价对象和相似产品之间可靠性水平的差异程度很难准确评定的问题,提出了一种引入区间层次分析的数控机床可靠性预计方法。首先分析了整机和子系统的可靠性关系,建立了整机的可靠性预计模型。在子系统可靠性预计过程中,充分利用了相似产品的可靠性数据。全面分析了评价对象和相似产品之间的差异,建立了可靠性修正因子评估模型。使用区间层次分析法求出了可靠性修正因子,实现了确定性信息和模糊信息的互补。结合实例进行了数控机床的可靠性预计,验证了该方法的可行性。

关键词：机床可靠性预计相似比较法区间层次分析法

文学传统继往开来的经典之作——论J.D.塞林格《麦田里的守望者》的文学创作倾向

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东北师大学报（哲学社会科学版） 2019年第4期 116-121页

作者：程子砚空军航空大学外语教研室

小说家J.D.塞林格的《麦田里的守望者》在二战后美国社会动荡和社会转型时期问世.小说继承了现代主义文学传统,预示了后现代主义文学的到来,同时又体现出新现实主义文学的基本创作特征.该作品的突出特点在于作家继承了现代主义文学的创... 详细信息

小说家J.D.塞林格的《麦田里的守望者》在二战后美国社会动荡和社会转型时期问世.小说继承了现代主义文学传统,预示了后现代主义文学的到来,同时又体现出新现实主义文学的基本创作特征.该作品的突出特点在于作家继承了现代主义文学的创作特征及其叙事策略,为即将到来的后现代主义文学提供了小说创作的书写新模式,同时又体现出现实主义文学的社会批判原则和终极意义追求.虽然塞林格一生只创作了这部长篇小说,但他对世界文学在文学思潮转变方面的贡献却是巨大的.尽管这部作品因超出了当时文学界和批评界的预期而长期遭受诟病,但经过历史的考验之后,学术界最终还是充分肯定了该小说在推动文学思潮发展方面做出的重大贡献,而该小说也被列为世界文学的一部经典之作.

关键词：塞林格《麦田里的守望者》文学思潮继承创新

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广义随机空间内结构可靠性优化设计

机械设计与研究 2010年第5期26卷 7-8,12页

作者：刘金刚王世鹏解艳彩空军航空大学力学教研室基础部长春130022 大连机床集团大连116620

讨论了广义随机空间内随机参数服从正态分布的可靠性优化设计问题。在基本随机参数均值、方差和相关系数已知的情况下,避免了相关变量的独立变换以及求极限状态函数对基本变量的偏导数,应用可靠度指标计算的优化方法与有限元法相结合,... 详细信息

讨论了广义随机空间内随机参数服从正态分布的可靠性优化设计问题。在基本随机参数均值、方差和相关系数已知的情况下,避免了相关变量的独立变换以及求极限状态函数对基本变量的偏导数,应用可靠度指标计算的优化方法与有限元法相结合,并通过计算机程序给与实现,迅速准确地得到了可靠性优化设计信息。算例结果表明,本文提出的方法是一种有效、实用的方法。

关键词：广义随机空间可靠性优化设计可靠度指标计算的优化方法随机有限元法

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清代冰嬉大典中的文化传统与族群精神研究

体育与科学 2018年第4期39卷 86-91+97页

作者：杨永强空军航空大学军体教研室

运用文献资料与逻辑分析等方法对我国清代冰嬉运动的渊源、规制、文化特征与族群精神进行研究,认为:清代的冰嬉无论是在规模还是形式上已经初具规模,特别是在乾隆年间这项"国俗"文化更是具有一定的生存场域空间,形成了一种集军事训练、... 详细信息

运用文献资料与逻辑分析等方法对我国清代冰嬉运动的渊源、规制、文化特征与族群精神进行研究,认为:清代的冰嬉无论是在规模还是形式上已经初具规模,特别是在乾隆年间这项"国俗"文化更是具有一定的生存场域空间,形成了一种集军事训练、娱乐和凝聚族群精神于一体的特殊文化活动;清代冰嬉大典中的文化特征在于构建了军事训练与娱乐元素融为一体的文化表达形式,构建了国家层面的"国俗"例行检阅体制,将冰嬉活动视为检验八旗子弟统兵训练和提高军事素养的重要手段;传承民族文化、强化族群认同、凝聚族群精神,承袭尚武精神、寄托太平治世的理想是清代冰嬉文化表达的内核;清代冰嬉文化将身体活动与族群精神相结合并上升至"国俗"地位,以"冰嬉"运动为载体承袭"尚武精神"实现民族凝聚和认同,顶层的重视与提倡、融娱乐与技艺为一体的发展方式对现代体育发展具有重要启示。

关键词：满族体育文化军事体育尚武精神冰雪文化骑射技艺族群融合

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水热法一步合成纳米/微米级ZnO球

纳米技术与精密工程 2011年第5期9卷 408-411页

作者：徐爽孟庆辉程继航空军航空大学电工电子教研室长春130022

采用水热法在较低的温度(160℃)下一步合成了高纯的六方相ZnO纳米/微米球,它们是由纳米颗粒聚合而成的.讨论其生长机制发现,在这个合成体系中,H2O起到了非常关键的作用.X射线衍射(XRD)谱中各衍射峰清晰且尖锐,说明ZnO结晶性能良好.扫描... 详细信息

采用水热法在较低的温度(160℃)下一步合成了高纯的六方相ZnO纳米/微米球,它们是由纳米颗粒聚合而成的.讨论其生长机制发现,在这个合成体系中,H2O起到了非常关键的作用.X射线衍射(XRD)谱中各衍射峰清晰且尖锐,说明ZnO结晶性能良好.扫描电子显微镜(SEM)、场发射扫描电子显微镜(FESEM)和透射电子显微镜(TEM)照片表明,在其他条件固定的情况下,可以通过调节三乙醇胺和水的体积比有效地控制ZnO球的尺寸和形状.紫外可见吸收光谱的吸收峰随着ZnO球直径的增加出现红移现象.

关键词：水热法 ZnO 扫描电子显微镜

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强化学生主体意识提高俄语阅读能力

现代教育科学（高教研究） 2009年第S1期 214-215页

作者：夏海波刘爽空军航空大学外语教研室空军航空大学外语教研

学生是教学活动的主体,一切卓有成效的教学都离不开学生的积极参与。从这个意义上讲,学生是否具有强烈的主体意识是实施各种有效教学的基本前提。而发挥主体性必须提高学习动机。因此在阅读教学中,教师要帮助学生强化自身的主体意识,激... 详细信息

学生是教学活动的主体,一切卓有成效的教学都离不开学生的积极参与。从这个意义上讲,学生是否具有强烈的主体意识是实施各种有效教学的基本前提。而发挥主体性必须提高学习动机。因此在阅读教学中,教师要帮助学生强化自身的主体意识,激发学生的学习动机,拓展学生的阅读空间,扩大他们对文化背景知识的了解,这些对于提高学生的阅读理解能力都将大有裨益。

关键词：主体意识课堂教学俄语阅读能力

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基于重叠分片法的仿人研抛螺旋线轨迹规划

农业机械学报 2007年第2期38卷 168-171,141页

作者：徐立国赵继徐卫吉林大学机械科学与工程学院空军航空大学计算机教研室

提出一种重叠分片算法,它可产生C1连续的轨迹规划偏置环,依此给出仿人研抛螺旋线轨迹规划。用普通算法(非人工智能)模拟了人工研抛轨迹,消除了除工件边界外的所有刀具轨迹转折和棱角,产生的准螺旋线轨迹适用于高速铣削和研抛。给出加工... 详细信息

提出一种重叠分片算法,它可产生C1连续的轨迹规划偏置环,依此给出仿人研抛螺旋线轨迹规划。用普通算法(非人工智能)模拟了人工研抛轨迹,消除了除工件边界外的所有刀具轨迹转折和棱角,产生的准螺旋线轨迹适用于高速铣削和研抛。给出加工重复率的定义,评估了加工效率并分析了适用的分片密度。本算法只需调节权因子w1就可连续调节加工重复率。全部算法通过了Matlab的仿真验证。

关键词：自由曲面插补刀具轨迹残留高度高速切削

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对非重点院校大学英语教学瓶颈及对策的思考

教育与职业 2010年第35期 156-157页

作者：吴非晓常波空军航空大学外语教研室

文章通过问卷调查,分析了非重点院校大学英语教学的现状,指出了影响英语教学的瓶颈并阐述了应对这些问题的策略。提出大学英语课程设置应立体化,教与学的手段要立体化,应采用三个阶段实施课堂教学以及只有全面改革才能提高学生的英语综... 详细信息

文章通过问卷调查,分析了非重点院校大学英语教学的现状,指出了影响英语教学的瓶颈并阐述了应对这些问题的策略。提出大学英语课程设置应立体化,教与学的手段要立体化,应采用三个阶段实施课堂教学以及只有全面改革才能提高学生的英语综合应用能力。

关键词：大学英语教学瓶颈对策