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多维协同共育的航空机务质量控制专业课程思政探索实践

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大学 2024年第24期 76-79页

作者：李俊杰姜坤马宁空军工程大学航空机务士官学校

专业课程是课程思政建设的基本载体，文章以航空机务质量控制专业课程思政教学为例，精准分析航空机务军士职业教育专业课程思政现状，从三段融合式教学、“四化”牵引教学建设、“五色”思政元素载体等方面探索符合专业特点的立体多维... 详细信息

专业课程是课程思政建设的基本载体，文章以航空机务质量控制专业课程思政教学为例，精准分析航空机务军士职业教育专业课程思政现状，从三段融合式教学、“四化”牵引教学建设、“五色”思政元素载体等方面探索符合专业特点的立体多维的专业课程思政教学模式，从教学培养、目标设计、内涵深化、条件升级等方面提出配套建设措施思考。

关键词：协同共育航空机务课程思政

精准教学视角下的数字化课堂教学活动设计研究

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信息与电脑 2024年第9期36卷 211-214页

作者：聂昊空军工程大学航空机务士官学校河南信阳464000

本研究在对数字化课堂现状、精准教学特点和教学活动组成要素进行分析的基础上,提出了基于精准教学的数字化课堂教学活动设计模型,并在《航空电子设备技术基础》课程中进行了基于精准教学的数字化课堂教学活动设计实践和效果分析,为教... 详细信息

本研究在对数字化课堂现状、精准教学特点和教学活动组成要素进行分析的基础上,提出了基于精准教学的数字化课堂教学活动设计模型,并在《航空电子设备技术基础》课程中进行了基于精准教学的数字化课堂教学活动设计实践和效果分析,为教师实施基于精准教学的数字化课堂教学活动设计与实践提供了参考。

关键词：精准教学数字化课堂教学活动设计

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幼儿园红色文化教育之我见

动漫界（幼教365） 2024年第24期 70-71页

作者：王冬空军工程大学航空机务士官学校幼儿园

习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承……我园位于河南省信阳市,信阳是大别山革命老区,是一座富有光荣革命传统的英雄城市,革命英雄辈出,这里先后诞生和养育了红四方面军、... 详细信息

习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承……我园位于河南省信阳市,信阳是大别山革命老区,是一座富有光荣革命传统的英雄城市,革命英雄辈出,这里先后诞生和养育了红四方面军、红二十五军、红二十八军等三支主力红军,走出了许世友、李德生、尤太忠、万海峰等许多叱咤风云的开国将领。信阳是鄂豫皖革命根据地首府,也是红军的摇篮、将军的故乡,现存几百处革命历史遗址遗迹,每一处都是一个革命故事,都是一段红色历史,都是一曲英雄赞歌。红色种子撒遍大别山每一寸土地,大别山精神在这片红色沃土上代代相传。

关键词：红二十五军英雄赞歌许世友鄂豫皖革命根据地李德生河南省信阳市大别山精神遗址遗迹

不同载油量铆接油箱在破片冲击下的动力学响应行为

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工程力学 2024年

作者：徐文涛袁文豪任柯融卿华国防科技大学理学院空军工程大学航空机务士官学校郑州大学力学与安全工程学院

以不同载油量的铆接油箱为研究对象，开展了弹道冲击试验，得到了油箱后壁板变形数据；建立了有限元分析模型，以燃油正中心为入射点，分析了载油量对后壁板变形量、煤油内部压力以及铆钉失效模式的影响规律。结果表明：有限元模型计算... 详细信息

以不同载油量的铆接油箱为研究对象，开展了弹道冲击试验，得到了油箱后壁板变形数据；建立了有限元分析模型，以燃油正中心为入射点，分析了载油量对后壁板变形量、煤油内部压力以及铆钉失效模式的影响规律。结果表明：有限元模型计算结果与实验结果吻合度较高，可用于描述油箱在水锤效应作用下的动力学响应行为；在同一速度下，高载油量下后壁板的塑性变形区域比低载油量状态下的塑形区域大，后壁板的变形模式是塑性铰线和花瓣形裂纹相耦合的形式；在一定范围内，油量的增加能够减少下壁板铆钉的受损程度，入射速度为1000m/s时，载油量为60%，连接油箱后壁板与下壁板中间位置的铆钉会发生断裂，满油状态下，此位置处的铆钉发生弹性变形。

关键词：动力学响应水锤效应有限元仿真流-固耦合铆接油箱

多维协同共育的航空机务质量控制专业课程思政探索实践

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大学（思政教研） 2024年第8期 76-79页

作者：李俊杰姜坤马宁空军工程大学航空机务士官学校河南信阳464000

专业课程是课程思政建设的基本载体,文章以航空机务质量控制专业课程思政教学为例,精准分析航空机务军士职业教育专业课程思政现状,从三段融合式教学、“四化”牵引教学建设、“五色”思政元素载体等方面探索符合专业特点的立体多维的... 详细信息

专业课程是课程思政建设的基本载体,文章以航空机务质量控制专业课程思政教学为例,精准分析航空机务军士职业教育专业课程思政现状,从三段融合式教学、“四化”牵引教学建设、“五色”思政元素载体等方面探索符合专业特点的立体多维的专业课程思政教学模式,从教学培养、目标设计、内涵深化、条件升级等方面提出配套建设措施思考。

关键词：协同共育航空机务课程思政

航空机务质量控制专业军士人才培养体系构建研究

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科教导刊 2024年第1期 33-35页

作者：李俊杰姜坤马宁空军工程大学航空机务士官学校河南信阳464000

为深入贯彻落实新时代军事教育方针,文章以空军转型升级背景下的航空机务质量控制专业军士人才培养体系改革创新为切入点,瞄准“升级版”航空机务军士培养目标,紧扣航空维修保障和军士教育两个“信息化”发展目标,对标部队航空机务质量... 详细信息

为深入贯彻落实新时代军事教育方针,文章以空军转型升级背景下的航空机务质量控制专业军士人才培养体系改革创新为切入点,瞄准“升级版”航空机务军士培养目标,紧扣航空维修保障和军士教育两个“信息化”发展目标,对标部队航空机务质量控制专业军士人才培养的迫切需求,以项目式教学改革为牵引,以信息技术为支撑,构建以学员为中心的“升级版”军士人才培养体系,并将成果应用于航空机务质量控制专业军士人才的培养实践,以期为培养高素质、专业化的新型军士人才探索方法路径。

关键词：航空机务质量控制军士人才培养体系

军士职业技术教育课堂教学轻度翻转研究与实践

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中国教育技术装备 2024年第6期 68-70页

作者：刘建勋贾娟娟罗志煌空军工程大学航空机务士官学校河南信阳464000

翻转课堂在军士职业技术教育教学应用中受到管理制度和资源条件等方面的制约,为此,结合军士学员的文化基础水平、能力形成特点和综合素质发展,开展教学需求分析,基于翻转课堂应用的局限性,提出轻度翻转理念,对轻度翻转课堂教学模式进行... 详细信息

翻转课堂在军士职业技术教育教学应用中受到管理制度和资源条件等方面的制约,为此,结合军士学员的文化基础水平、能力形成特点和综合素质发展,开展教学需求分析,基于翻转课堂应用的局限性,提出轻度翻转理念,对轻度翻转课堂教学模式进行探索,并应用于装备构造课程教学。实施结果表明,课堂教学轻度翻转对提升军士学员的学习主动性、促进岗位履职能力提升具有显著作用。

关键词：翻转课堂军士职业技术教育教学模式

《通信电子线路实训》课程理实一体化项目式教学改革探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0158-0160页

作者：张强黄家成余坤吴玉冰空军工程大学航空机务士官学校航空电子工程系河南信阳464000

本文针对《通信电子线路实训》长期存在的难学难教的问题,提出一种基于工作过程导向的理实一体化项目教学法的解决思路。首先,分析了课程教学现状,给出了教学改革需要解决的关键问题;然后,针对关键问题,在教学内容、教材建设、实践条件... 详细信息

本文针对《通信电子线路实训》长期存在的难学难教的问题,提出一种基于工作过程导向的理实一体化项目教学法的解决思路。首先,分析了课程教学现状,给出了教学改革需要解决的关键问题;然后,针对关键问题,在教学内容、教材建设、实践条件建设、教学方法和考核评价等方面进行了改革探索。实践表明,通过理实一体化项目教学法有的放矢,有利于培养学员分析解决问题的能力、自主学习能力和团队协作能力,有效地提高学员的创新能力及工程实践能力,符合我军对新型军事人才的培养要求。

关键词：通信电子线路项目教学理实一体化教学改革

“两个五位一体”课程思政育人模式创新与实践——以基础课程为例

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信阳农林学院学报 2024年第1期34卷 138-141,146页

作者：李金奎赵燕枝空军工程大学航空机务士官学校河南信阳464000 信阳技师学院河南信阳464000

贯彻落实新时代军事教育方针,坚持立德树人、为战育人,必须加快推进课程思政创新与实践。本文从课程、思政和课程思政的关联分析了课程思政的根本内涵,剖析了当前课程思政建设中存在的主要难点问题,在“一个依据、两个合作、三个聚焦、... 详细信息

贯彻落实新时代军事教育方针,坚持立德树人、为战育人,必须加快推进课程思政创新与实践。本文从课程、思政和课程思政的关联分析了课程思政的根本内涵,剖析了当前课程思政建设中存在的主要难点问题,在“一个依据、两个合作、三个聚焦、四个融入”的探索基础上,建构起“两个五位一体”的课程思政育人模式,极大提升了课程思政教育教学质效。

关键词：课程思政五位一体育人模式创新实践