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人民教育 2024年第15期 99-100页

作者：崔昌宏中共四川省委教育工委中共四川省教育厅

习近平总书记强调,强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。四川是教育大省,2023年全省... 详细信息

习近平总书记强调,强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。四川是教育大省,2023年全省共有各级各类学校22.22万所,各级各类学历教育在校生1595.27万人,专任教师101.26万人。在迈向教育强省的历程中,中小学校书记校长作为改革发展的“关键少数”,是实现国家“强师计划”的中坚力量。

关键词：教育强省业务精湛教育强国中小学校教师教育体系专任教师学历教育关键少数

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从“后台”到“窗口” :空间转换激发居委治理新潜能

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上海城市发展 2024年第1期 53-58页

作者：无上海市徐汇区枫林街道党工委

近年来,上海深入践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,坚持以人为本,持续推进城市精细化管理,把“精细化”的理念和要求贯穿到城市管理的全过程和各方面,取得了良好的效果,做到了市容市貌常新、景观靓丽常在、城市温度常留... 详细信息

近年来,上海深入践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,坚持以人为本,持续推进城市精细化管理,把“精细化”的理念和要求贯穿到城市管理的全过程和各方面,取得了良好的效果,做到了市容市貌常新、景观靓丽常在、城市温度常留。在此过程中,涌现出了一系列特色鲜明、成效显著的案例,从街道(镇)到居民社区,甚至到一所学校、一段路、一栋楼,既有贯彻落实新发展理念的创新性,又具备可复制可推广的实施路径。从2024年第一期开始,本刊将选择部分典型案例,陆续刊登,以飨读者。

关键词：城市精细化管理实施路径空间转换一所新发展理念居民社区市容市貌精细化

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