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现代学徒制下中职人才培养模式的创新探索——以福建省龙岩华侨职业中专学校汽车运用与维修专业为例

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闽西职业技术学院学报 2019年第3期21卷 60-63页

作者：冯宝庆福建省龙岩市职业技术教育与就业指导中心

中职汽车运用与维修专业具有广阔的发展前景,但目前汽修专业传统的人才培养模式与当代制造产业对人才的要求存在很大的偏差,企业与学校的供需也存在很大的问题。现代学徒制培养模式符合现代职业教育的思想理念和现代企业的发展需求。以... 详细信息

中职汽车运用与维修专业具有广阔的发展前景,但目前汽修专业传统的人才培养模式与当代制造产业对人才的要求存在很大的偏差,企业与学校的供需也存在很大的问题。现代学徒制培养模式符合现代职业教育的思想理念和现代企业的发展需求。以现代学徒制在中职汽车运用与维修专业的实际运用为出发点,剖析当前中职汽车类专业发展和人才培养模式的现状和问题,就中职现代学徒制人才培养模式进行探索与研究,努力寻找出新的适用性强的中职现代学徒制汽车运用与维修专业的人才培养模式。

关键词：现代学徒制人才培养模式中职学校

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文化育人与中职校园文化的构建——以龙岩华侨职业中专学校“三位一体”校园文化建设为例

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福建教育学院学报 2018年第6期19卷 119-121页

作者：沈惠芳龙岩华侨职业中专学校福建龙岩364000

中职校园文化的构建,应当具有中职特色,应当结合本土资源优势与学校历史传统,体现自身独特文化魅力,形成优良的校风、教风和学风。龙岩华侨职业中专学校,根据职业教育特色、本土红色资源及侨胞建校历史等,提出"三位一体"校园文化,凝聚... 详细信息

中职校园文化的构建,应当具有中职特色,应当结合本土资源优势与学校历史传统,体现自身独特文化魅力,形成优良的校风、教风和学风。龙岩华侨职业中专学校,根据职业教育特色、本土红色资源及侨胞建校历史等,提出"三位一体"校园文化,凝聚企业文化理念、红土文化与侨校文化的精神,锤炼学生的职业技能,提高学生的人文素养,为社会输送德技双馨人才。

关键词：中职校园文化企业文化红土文化侨校文化

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打造“四度”团学活动文化平台——福建省泉州华侨职业中专学校团学活动文化建设

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文理导航 2019年第35期 72-73页

作者：程海滨福建省泉州华侨职业中专学校

为全面推动学校在新时代的建设和发展,打造独具特色的校园团学活动文化,让学生在浓厚的校园文化氛围中学有所得,本校逐步打造有厚度、有温度、有鲜度、有广度的“四度”团学活动文化平台,不断提升学校团学活动品质。

关键词：中职德育团学活动文化

浅谈如何提高中职西藏班汉语口语交际能力——以福建省泉州华侨职业中专学校西藏班为例

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现代职业教育 2020年第47期 32-33页

作者：倪晨艳福建省泉州华侨职业中专学校

针对中职西藏班学生汉语口语交际能力差的情况,有效地提出提高中职西藏班汉语口语交际能力的方法。

关键词：中职西藏班汉语口语交际能力提高

紧扣新时代探索新途径提升中职德育建设新水平——福建省泉州华侨职业中专学校德育工程建设途径

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现代职业教育 2019年第30期 36-37页

作者：田先东福建省泉州华侨职业中专学校

党的十九大报告明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,对新时代学校德育工作提出了更高的要求。探索具有中职学校特色的德育工作育人新模式、新途径,成为贯彻落实党的十九大教育路线、方针、政策,深... 详细信息

党的十九大报告明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,对新时代学校德育工作提出了更高的要求。探索具有中职学校特色的德育工作育人新模式、新途径,成为贯彻落实党的十九大教育路线、方针、政策,深入推进学校德育工作的新要求。

关键词：新时代中职德育建设途径

中职学校校园小邮局运营路径探究——以福建省泉州华侨职业中专学校为例

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现代职业教育 2020年第46期 130-131页

作者：吴泉艺福建省泉州华侨职业中专学校

电子商务的发展正越来越深入地渗透到社会的各个行业,影响着每一个人的生活。随着电子商务的发展与快递物流的转型升级,学校的快递数量日益增多,但是由于学校的特殊性,快递服务的终端配送问题越来越突出,电子商务物流在校园的"最后一百... 详细信息

电子商务的发展正越来越深入地渗透到社会的各个行业,影响着每一个人的生活。随着电子商务的发展与快递物流的转型升级,学校的快递数量日益增多,但是由于学校的特殊性,快递服务的终端配送问题越来越突出,电子商务物流在校园的"最后一百米"正越来越被广大师生所诟病,特别是对于中职学校来说,也制约着学校创新创业的发展。通过福建省泉州华侨职业中专学校的"校园小邮局"三年多来的运营经验,探索"校园小邮局"在新的环境下快递业务在校园如何形成良好运转,更好地为广大师生提供服务。

关键词：电子商务校园小邮局校园配送