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质量监测背景下小学音乐作业设计策略研究

新课程导学 2024年第1期 121-124页

作者：章秋根福建省三明市宁化县教师进修学校

质量监测是教育部门了解学校教学效果的一个重要举措。面对质量监测要求，如何设计小学音乐作业以适应质量监测背景下的教育新趋势是教师需重点思考的一个课题。基于此，文章主要分析了质量监测背景下小学音乐作业设计的重要意义和实施... 详细信息

质量监测是教育部门了解学校教学效果的一个重要举措。面对质量监测要求，如何设计小学音乐作业以适应质量监测背景下的教育新趋势是教师需重点思考的一个课题。基于此，文章主要分析了质量监测背景下小学音乐作业设计的重要意义和实施策略，以期改善并解决现存问题，实现高质量教学目标。

关键词：质量监测小学音乐作业设计

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新课标背景下小学生运算能力的培养策略研究

试题与研究 2024年第6期 4-6页

作者：何冰心福建省福州市连江县教师进修学校第三附属小学

数学新课标指出：运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力，运算能力有助于学生形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求实的科学态度。计算是一项基本功，是影响学生数学学习成绩的关键，而实际教学中最不容乐观... 详细信息

数学新课标指出：运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力，运算能力有助于学生形成规范化思考问题的品质，养成一丝不苟、严谨求实的科学态度。计算是一项基本功，是影响学生数学学习成绩的关键，而实际教学中最不容乐观的就是计算。本文通过对学生计算能力欠缺的问题进行分析，提出提升学生计算能力的具体举措。

关键词：新课标运算能力小学数学

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幼儿健康教育的实施策略探究

华夏教师 2024年第3期 108-110页

作者：陈小英福建省龙岩市连城县慈济幼儿园

幼儿的身心健康对其未来发展具有深远影响,因此幼儿园有责任重视并实施幼儿健康领域的教育工作。通过加强这方面的教育,我们可以积极引导幼儿形成良好的健康行为习惯,进一步完善幼儿的健康保障体系和健康教育课程体系。本文主要探讨幼... 详细信息

幼儿的身心健康对其未来发展具有深远影响,因此幼儿园有责任重视并实施幼儿健康领域的教育工作。通过加强这方面的教育,我们可以积极引导幼儿形成良好的健康行为习惯,进一步完善幼儿的健康保障体系和健康教育课程体系。本文主要探讨幼儿健康领域教育的实施策略,包括如何制定科学合理的健康教育计划,如何通过丰富多样的活动形式进行健康教育,如何实施有效的健康教育课程机制等,希望能为幼儿园的课程改革提供有益的参考和借鉴。

关键词：幼儿教育健康领域保障体系策略探究

学科大概念视域下的高中化学微项目教学实践——以“二氧化氯的实验室制备到化工生产”为例

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高考 2024年第8期 151-154页

作者：陈莉靖仙游县教师进修学校福建莆田351200

基于学生学科核心素养发展的需要以及学科大概念与微项目教学之间的关联,以“二氧化氯的实验室制备到化工生产”为例,探索学科大概念视域下的高中化学微项目教学原则和实施策略,为学生创造更加自主的化学学习空间,让学生可以在微项目的... 详细信息

基于学生学科核心素养发展的需要以及学科大概念与微项目教学之间的关联,以“二氧化氯的实验室制备到化工生产”为例,探索学科大概念视域下的高中化学微项目教学原则和实施策略,为学生创造更加自主的化学学习空间,让学生可以在微项目的探索中获得思维的深化和核心素养的成长,提升高中化学教学质量。

关键词：高中化学微项目学科大概念核心素养

“本草科普园”劳动教育校本实践——以尤溪县文公小学为例

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福建基础教育研究 2024年第6期 14-16页

作者：张昌蓉尤溪县教师进修学校福建尤溪365100

尤溪县文公小学依托校园内的“本草科普园”,开展劳动教育实践探索。学校制定和设计了依托本草科普园开展劳动教育的理念与要求,开发了依托本草科普园教育资源为基础的劳动教育校本课程,并从人力资源组织、环境空间布局、综合评价助力... 详细信息

尤溪县文公小学依托校园内的“本草科普园”,开展劳动教育实践探索。学校制定和设计了依托本草科普园开展劳动教育的理念与要求,开发了依托本草科普园教育资源为基础的劳动教育校本课程,并从人力资源组织、环境空间布局、综合评价助力上保障了本草校本劳动教育有序实施。

关键词：劳动教育本草科普园校本实践

在高中物理课堂落实科学态度与责任素养的研究

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中学课程资源 2024年第8期20卷 50-52页

作者：黄丽娥余天发仙游县教师进修学校福建莆田351200

科学态度与责任素养是《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》提出的重要内容,为物理教学指明了方向。在高中物理教学中,教师应有效落实科学态度与责任素养培养,明确在物理课堂中落实科学态度与责任素养的意义,从创设教学情境、... 详细信息

科学态度与责任素养是《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》提出的重要内容,为物理教学指明了方向。在高中物理教学中,教师应有效落实科学态度与责任素养培养,明确在物理课堂中落实科学态度与责任素养的意义,从创设教学情境、开展物理实验、合理应用习题、重视实践探究、结合生活案例、融入物理学史、发挥榜样作用等方面开展教学,推动教学改革。

关键词：高中物理科学态度与责任教学策略

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教学评一致性下的初中英语课堂练习设计例析

福建教育学院学报 2024年第2期25卷 15-17,24页

作者：林志伟吴晓丹闽侯县教师进修学校福建闽侯350100

教学评一致性下的初中英语课堂练习一体化设计指的是在教学活动的各个环节设计中,让评价与教学目标匹配,把教、学和评价有机地结合在一起,实现以评促学、以评促教。课堂练习作为课堂评价的手段之一,目的是服务课堂教学,让各个教学活动... 详细信息

教学评一致性下的初中英语课堂练习一体化设计指的是在教学活动的各个环节设计中,让评价与教学目标匹配,把教、学和评价有机地结合在一起,实现以评促学、以评促教。课堂练习作为课堂评价的手段之一,目的是服务课堂教学,让各个教学活动有序、有效推进。在进行课堂练习设计时,教师要结合教学活动的设计,遵循走进文本、基于文本、走出文本的循序渐进方式,让学生一步步学会灵活应用所学英语语言,学会用英语做事,培养关键能力,形成正确的态度与价值观。

关键词：英语教学教学评一致性课堂练习

基于《评估指南》提升一日生活环节中师幼互动质量的探索

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福建教育 2024年第8期 40-41页

作者：朱云真尤溪县教师进修学校

教育的过程质量是幼儿园保教质量的关键因素,而师幼互动质量又是制约保教质量提升的重点和难点。因此,幼儿一日生活各环节中的师幼互动质量直接影响幼儿在园一日生活的质量,对幼儿的学习与发展具有不可忽视的重要作用。本文从幼儿园一... 详细信息

教育的过程质量是幼儿园保教质量的关键因素,而师幼互动质量又是制约保教质量提升的重点和难点。因此,幼儿一日生活各环节中的师幼互动质量直接影响幼儿在园一日生活的质量,对幼儿的学习与发展具有不可忽视的重要作用。本文从幼儿园一日生活各环节中师幼互动存在的问题出发,探索提高师幼互动质量的方法,以期构筑温暖有爱、充满智慧的幼儿园教育生态,以保障和促进幼儿园保教质量的有效提升。

关键词：评估指南一日生活师幼互动质量

浅析师生双向互动视角下小学美术教学评价方法

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名师在线（中英文） 2024年第1期 10-12页

作者：孙惠芳霞浦县教师进修学校

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》在新课程标准的思想与价值取向、教学内容变革和具体实施三方面着重强调了“新”的变化。课程实施方面的教学评价要坚持以素养为导向、以评促学、注重表现性评价和多主体评价,旨在发挥评价的诊断、... 详细信息

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》在新课程标准的思想与价值取向、教学内容变革和具体实施三方面着重强调了“新”的变化。课程实施方面的教学评价要坚持以素养为导向、以评促学、注重表现性评价和多主体评价,旨在发挥评价的诊断、激励和改善功能,使学生在评价过程中实现全面发展。美术教学是小学教育阶段的重要组成部分。以师生双向互动模式进行小学美术教学评价,有利于充分发挥小学美术课程的育人功能,培养学生艺术学科核心素养,有利于提高小学美术教学的实际教学质量和教学效率。

关键词：小学美术师生双向互动评价方法