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浅析高中英语教学中阅读教学的优化策略

高考 2022年第9期 39-41页

作者：杨福泰福建省莆田市仙游县华侨中学

在高中英语的教学中,提高学生们的阅读能力对促进学生们养成良好学习习惯具有重要作用。英语阅读能够有效的帮助学生们加深对基础知识的学习,同时也可以有效的促进学生们英语学科素养的养成,尤其是在核心素养之下,教师正确引导学生们开... 详细信息

在高中英语的教学中,提高学生们的阅读能力对促进学生们养成良好学习习惯具有重要作用。英语阅读能够有效的帮助学生们加深对基础知识的学习,同时也可以有效的促进学生们英语学科素养的养成,尤其是在核心素养之下,教师正确引导学生们开展英语阅读显得更为重要。基于此,本文对在核心素养下高中英语阅读教学中阅读能力提升提出了有效策略。

关键词：核心素养高中教育英语阅读

语文核心素养视角下高中古诗词的探究与改进策略

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教学管理与教育研究 2023年第4期8卷 34-36页

作者：温超凡福建省莆田市仙游县华侨中学 351251

高中语文课程应注重以发展学生核心素养为教学目标,全面提高学生的综合素质。古诗词作为中华优秀传统文化的重要部分,既是高中语文教学的重要内容,又是提高学生核心素养的有效途径。高中语文教师在古诗词教学中,要在深入理解学科核心素... 详细信息

高中语文课程应注重以发展学生核心素养为教学目标,全面提高学生的综合素质。古诗词作为中华优秀传统文化的重要部分,既是高中语文教学的重要内容,又是提高学生核心素养的有效途径。高中语文教师在古诗词教学中,要在深入理解学科核心素养要求的基础上,有效建立起古诗词教学与提高学生核心素养之间的联系,针对古诗词教学的薄弱环节和存在的问题,积极探索更为有效的教学策略,让学生获得必备品格和关键能力的提升。

关键词：高中语文核心素养古诗词改进策略

“双减”背景下小学数学作业分层式设计模式的建构

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名师在线（中英文） 2023年第34期 11-13页

作者：陈丽辉福建省莆田市仙游县第三中学

“双减”出台前,数学作业普遍具有统一性,引发了一部分学生“吃不饱”,一部分学生“吃不下”的问题。在“双减”背景下,教师可以建构小学数学作业分层式设计模式,确保数学作业具有差异性,最大限度地满足不同学生的学习需求,促使不同学... 详细信息

“双减”出台前,数学作业普遍具有统一性,引发了一部分学生“吃不饱”,一部分学生“吃不下”的问题。在“双减”背景下,教师可以建构小学数学作业分层式设计模式,确保数学作业具有差异性,最大限度地满足不同学生的学习需求,促使不同学生获得不同程度的发展,增强数学教学效果。文章以分层式作业设计目标、分层式作业设计类型、分层式作业设计路径和分层式作业设计评价为重点,结合具体的数学教学内容,具体论述建构小学数学作业分层式设计模式的策略。

关键词：小学数学数学作业分层式作业设计建构策略

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小学体育课堂教学中的评价方式研究

名师在线（中英文） 2023年第29期 75-77页

作者：周凡福建省莆田市仙游县第三中学

文章聚焦小学体育课堂,研究有效评价学生课堂表现的不同方式,希望能够激励、促进学生全面发展。作者联系教学经验,重点介绍不同的评价方式,如口头评价、练习展示评价、学习评价量表评价、学习档案袋评价等,以期为其他教师提供参考。

关键词：小学体育课堂教学教学评价方式

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初中美术课堂示范教学的问题与对策

天津教育 2022年第8期 129-131页

作者：杨雪萍福建省莆田市仙游县第三中学

传统美术教学方法普遍使用最为直观的教学方法进行美术教学,毫无疑问,直观的教学方法更为受众群体所接受,但随着教育方法的发展以及教育教学模式的进步,传统的直观美术教学方法的许多弊端也正在逐渐体现出来,示范式教学已然成为最受广... 详细信息

传统美术教学方法普遍使用最为直观的教学方法进行美术教学,毫无疑问,直观的教学方法更为受众群体所接受,但随着教育方法的发展以及教育教学模式的进步,传统的直观美术教学方法的许多弊端也正在逐渐体现出来,示范式教学已然成为最受广大美术教师和学生所喜欢的教学模式,但是在实际教学中,该方法存在一定问题。本文就美术课堂的示范教学存在的问题以及相应的对策进行研究并总结分析。

关键词：美术课堂教育教学模式教学方法示范教学美术教学受众群体实际教学问题与对策

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错题集在初中数学复习教学中的运用探讨

名师在线（中英文） 2022年第24期 79-81页

作者：林仁果福建省莆田市仙游县第三中学

错题集是学生在学习过程中将以往的错误整理起来,以避免错误的再次发生,同时巩固所学知识、夯实学习基础的一种有效手段。大量的实践表明,错题集的恰当整理与运用有助于推动学生以一种灵活且高效的方式学习知识,并据此养成良好的学习习... 详细信息

错题集是学生在学习过程中将以往的错误整理起来,以避免错误的再次发生,同时巩固所学知识、夯实学习基础的一种有效手段。大量的实践表明,错题集的恰当整理与运用有助于推动学生以一种灵活且高效的方式学习知识,并据此养成良好的学习习惯。因此,各学科教师无论在日常教学中,还是在复习教学中,都应当有意识地引导学生整理错题集,以便在需要的时候随时拿出来翻阅,发挥其应有的作用。文章立足于初中数学复习教学实践,以错题集的使用为着力点,依次分析了初中数学复习教学中运用错题集的价值、错题集应当包含的内容以及相关使用注意事项,旨在充分发挥错题集的作用,切实提升初中生数学复习质量。

关键词：初中数学错题集复习教学价值注意事项

探究学生操作能力在初中物理实验教学中的培养

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新课程(中) 2019年第11期 208-209页

作者：陈汇慧福建省莆田市仙游县第三华侨中学

在初中物理教学中,一个十分重要的内容就是实验教学。初中生在对物理课程进行学习的时候,因为知识内容较为抽象且操作性比较强,再加上学生的动手能力以及抽象思维较差,所以学习质量比较差,针对这种情况,教师要加强对实验教学的开展,通... 详细信息

在初中物理教学中,一个十分重要的内容就是实验教学。初中生在对物理课程进行学习的时候,因为知识内容较为抽象且操作性比较强,再加上学生的动手能力以及抽象思维较差,所以学习质量比较差,针对这种情况,教师要加强对实验教学的开展,通过多种有效的措施,进一步提高学生的实验操作能力,使其更好地学习物理知识。

关键词：物理实验教学操作能力培养措施

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将地方名胜古迹资源引入美术教学的探讨

黑河教育 2022年第1期 73-74页

作者：林娜福建省莆田市仙游县第三实验小学

艺术源于生活,名胜古迹是美术教学的重要资源之一。在美术教学中,教师要引导学生通过自主、合作、探究的学习方式,既要感受生活中的艺术美,又要通过对本地名胜古迹资源的探究,从中感受艺术美。文章结合仙游地区的名胜古迹资源现状及教... 详细信息

艺术源于生活,名胜古迹是美术教学的重要资源之一。在美术教学中,教师要引导学生通过自主、合作、探究的学习方式,既要感受生活中的艺术美,又要通过对本地名胜古迹资源的探究,从中感受艺术美。文章结合仙游地区的名胜古迹资源现状及教学案例,从萌发学生的艺术情结、丰富班级课堂活动、培养古建筑创新意识、激发学生的家乡情结四个方面入手,探讨如何利用当地的名胜古迹资源对学生实行地方课程美术教育,有效引导学生将课堂的知识技能转化为能力,在潜移默化中学会审美。

关键词：名胜古迹地域特色家乡情结审美教育

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空间向量指路明,立几向着简易变

福建中学数学 2021年第1期 31-34页

作者：陈炳泉福建省莆田市仙游县华侨中学 351200

高考中考察立体几何的难度不大,尤其是解答题,而在立体几何问题中,向量几乎是万能的“杀手锏”,用向量及其运算来描述空间图形及其性质,解决空间图形的有关问题,可以转化且降低此类题目难度.这种用数学思想方法巧解习题,力求达到“准确... 详细信息

高考中考察立体几何的难度不大,尤其是解答题,而在立体几何问题中,向量几乎是万能的“杀手锏”,用向量及其运算来描述空间图形及其性质,解决空间图形的有关问题,可以转化且降低此类题目难度.这种用数学思想方法巧解习题,力求达到“准确,简洁,快捷”的方式能够提高学习效率,有效通过数学运算促进数学思维发展,形成直观想象的核心素养,以增强运用图形和空间想象思考问题的意识.

关键词：核心素养数学运算数学思想方法空间图形立体几何直观想象题目难度空间向量