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检索条件"机构=福建省福州市长乐区漳港中心小学"
5512 条 记 录,以下是61-70 订阅
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核心素养下数学实践性作业设计
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文理导航 2024年 第6期 91-93页
作者: 杨赛香 福建省福州市连江县透堡中心小学 福建福州350518
核心素养下的小学数学实践性作设计,重点强调学生的参与性、体验性和操作性。通过设计搜集型、体验型、制作型多种实践性作业,可以更好地帮助学生理解数学如何应用于日常生活,提高学生的实践操作技巧,强化解决问题的本领,推进素质教育... 详细信息
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核心素养视角下小学数学教学活动实施策略
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天津教育 2024年 第24期 34-36页
作者: 丁金莲 福建省福州市平潭综合实验岚城乡中心小学
本文分析了小学数学教学中核心素养培育意义与现状,提出优化教学设计、创设情境、自主探究、游戏体验、主题训练、生活实践等数学教学方法,力求拓展小学数学教学形式,培养学生积极的学习态度、增强学生主动学习的意识,让学生在多种学习... 详细信息
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学习任务群视角下的小学古诗文教学——以《古诗三首》为例
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语文新读写 2024年 第4期 99-101页
作者: 方薇 福建省福州市晋安第三中心小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确提出,教师应把课程内容以“学习任务群”的形式呈现给学生,并对现行语文教科书中各单元的内容进行梳理、整合,在此基础上以大单元的视角来安排教学活动,构建完整...
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西红柿大棚基质栽培技术
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种子科技 2024年 第18期42卷 91-93页
作者: 陈金梅 福州市长乐农业科学技术推广中心 福建福州350207
随着农业技术的不断革新及市场需求的增长,利用大棚种植蔬菜已经成为一种趋势,能确保人们全年享用新鲜的蔬菜。大棚设施基质栽培生产作为一种新型种植方式,能够为作物提供稳定的环境条件,控制光照、温度和湿度,提高作物产量和品质,且经... 详细信息
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核心素养在小学语文阅读教学中的落实路径
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天津教育 2024年 第21期 55-57页
作者: 陈秋芬 福建省福州市晋安第四中心小学
《义务教育语文课程标准》(2022年版)提出:立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能。语文核心素养内涵综合体现为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。基于这些核心素养内涵,教师要结合阅读主题和教学目标,依托基本学情,... 详细信息
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紫糯稻紫两优737全程机械化种植表现及关键栽培技术
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福建稻麦科技 2024年 第2期42卷 24-26页
作者: 林长治 福州市长乐农业科学技术推广中心 福建福州350200
紫两优737是福建省农业科学院水稻研究所以福恢737与紫392S杂交配组的两系籼型紫糯稻,于2020年通过福建省农作物品种审定。2021—2023年在长乐开展紫两优737全程机械化示范种植,表现产量稳定、分蘖力强、糙米种皮紫黑、口感软糯、适... 详细信息
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长乐一次极端暴雨的诊断分析
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农业灾害研究 2024年 第1期14卷 197-199页
作者: 林丽萱 吴姗 郑中凯 姚林塔 福州市智慧气象行业技术创新中心 福建福州350200 福州市长乐气象局 福建福州350200 长乐预警信息发布中心 福建福州350200
利用2023年7月16—17日探空资料、长乐X波段雷达资料、常规地面自动站观测资料、EC再分析资料和多模式、短时潜势预报等资料,针对7月17日05:00~10:00福州长乐部分乡镇发生的短时强降水进行诊断分析,结果表明:台风远距离倒槽在我国台湾... 详细信息
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中医辨证施治治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的临床效果分析
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中国现代药物应用 2024年 第9期18卷 137-140页
作者: 高学农 福建省福州市长乐航城街道社卫生服务中心 350200
目的探讨中医辨证施治治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的临床效果分析。方法64例脾胃虚寒型慢性胃炎患者,随机分为对照组和观察组,每组32例。对照组使用常规西医治疗,观察组在此基础上使用中医辨证施治。比较两组的临床疗效及治疗前后中医证候... 详细信息
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桑菊饮合止嗽散加减治疗小儿肺炎支原体感染后咳嗽的效果及有效率分析
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北方药学 2024年 第7期21卷 66-68页
作者: 邹学振 高海斌 福州市长乐江田镇中心卫生院全科 福建福州350206
目的:探究桑菊饮合止嗽散加减治疗小儿肺炎支原体感染后咳嗽的效果和临床价值。方法:选取2023年1月—2023年12月我院收治的70例小儿肺炎支原体感染后咳嗽患儿,以随机单双号法将入选患儿分为两组,对照组35例给予阿奇霉素治疗,观察组35例... 详细信息
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阅出人生 绘出精彩——浅谈小学英语课堂利用绘本教学提升学生阅读能力的策略
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校园英语 2024年 第9期 157-159页
作者: 刘晨烨 福建省福州市罗源县松山中心小学
在新课改背景下,英语绘本凭借其图文并茂、生动有趣,符合学生的身心发展规律等优势受到广大教育者的青睐,逐渐成为小学英语课堂的教学亮点。绘本作为优质的英语学习资源,在教学过程中,需要小学英语教师摒弃传统的教学理念,耐心指... 详细信息
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