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家园共育视域下幼儿语言能力提升策略分析

文理导航 2024年第16期 61-63页

作者：罗舞燕东山县铜陵中心幼儿园福建漳州363401

本研究旨在探讨家园共育视域下的幼儿语言能力提升策略,通过幼儿园与家庭的紧密合作,共同促进幼儿语言能力的全面发展。本文采用文献综述和案例分析的方法,梳理相关领域的理论体系和实践经验。研究发现,通过搭建家园网络互动平台、创设... 详细信息

本研究旨在探讨家园共育视域下的幼儿语言能力提升策略,通过幼儿园与家庭的紧密合作,共同促进幼儿语言能力的全面发展。本文采用文献综述和案例分析的方法,梳理相关领域的理论体系和实践经验。研究发现,通过搭建家园网络互动平台、创设和谐语言环境、共享家园育人资源、有效开展亲子语言活动、引导家长参与语言教育,以及制订个性化的语言计划等策略,能够在家园共育模式下提升幼儿语言能力。

关键词：家园共育幼儿语言能力提升策略

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幼儿阶段厚植爱国主义情怀的教育方法

家长读本

家长读本 2024年第12期 151-153页

作者：卢金珠石狮市锦尚镇中心幼儿园福建省石狮市362700

幼儿阶段作为人格形成和价值观塑造的关键时期,爱国主义教育在这一阶段的重要性不言而喻。因此,本文探讨幼儿阶段厚植爱国主义情怀的教育方法,从而为幼儿教育实践提供有益的参考。

关键词：幼儿阶段爱国主义教育爱国主义情怀幼儿教育人格形成价值观塑造厚植重要性

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幼儿阅读兴趣的互动式教学策略探讨

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0089-0092页

作者：沈雪芬诏安县桥东镇中心幼儿园福建漳州363599

本文旨在探讨提升幼儿阅读兴趣的互动式教学策略。通过分析语言互动、多感官互动以及故事情境互动等方面的具体实践,探讨互动式教学策略在幼儿阅读中的应用及其对幼儿阅读兴趣的影响。通过师生互动、幼儿互动,以及多感官体验和故事情境... 详细信息

本文旨在探讨提升幼儿阅读兴趣的互动式教学策略。通过分析语言互动、多感官互动以及故事情境互动等方面的具体实践,探讨互动式教学策略在幼儿阅读中的应用及其对幼儿阅读兴趣的影响。通过师生互动、幼儿互动,以及多感官体验和故事情境创设等方式,可以有效激发幼儿的阅读兴趣。在心理层面,互动式教学策略有助于培养幼儿的情感体验和积极的阅读态度;在学业层面,它促使幼儿提升阅读能力并发展语言表达能力。本文提出了一些具体的互动式教学策略,以期为幼儿阅读教育提供实用的参考。

关键词：互动式教学幼儿阅读兴趣

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利用主题绘本发展幼儿深度学习能力的研究

家长 2024年第27期 183-185页

作者：邱丽丹福建省福州市连江县晓澳中心幼儿园

在幼儿的成长过程中，学习能力起着关键性作用，而深度学习能力对于幼儿认知与智力的成长尤为关键。深度学习不仅关乎幼儿的知识积累，更涉及幼儿对所学内容的深层次理解、分析、应用及创新。在这一教育趋势下，以主题为核心的儿童绘本...

在幼儿的成长过程中，学习能力起着关键性作用，而深度学习能力对于幼儿认知与智力的成长尤为关键。深度学习不仅关乎幼儿的知识积累，更涉及幼儿对所学内容的深层次理解、分析、应用及创新。在这一教育趋势下，以主题为核心的儿童绘本逐渐受到幼儿教师的关注和重视。这类绘本结合了生动的插图和引人入胜的文字，通过创造多姿多彩的故事世界，有效激发幼儿的好奇心和探究欲。本文主要探讨了如何在教学中，利用这些主题绘本为幼儿构建深度学习的环境，旨在优化幼儿的学习体验，提高他们的学习成效，助力幼儿教育目标的实现。

关键词：

来源：博看期刊

动作发展视角下运用小型运动器械开展幼儿体能训练的路径

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当代家庭教育 2024年第11期 135-137页

作者：蔡学颖福建省宁德市霞浦县松港中心幼儿园

幼儿期是培养良好体能和运动技能的黄金时期。在这个阶段,幼儿的身体发育和运动能力呈现迅猛的变化,科学合理的幼儿体能训练对于促进幼儿全面健康发展至关重要。基于此,文章对动作发展视角下运用小型运动器械展开幼儿体能训练的路径进... 详细信息

幼儿期是培养良好体能和运动技能的黄金时期。在这个阶段,幼儿的身体发育和运动能力呈现迅猛的变化,科学合理的幼儿体能训练对于促进幼儿全面健康发展至关重要。基于此,文章对动作发展视角下运用小型运动器械展开幼儿体能训练的路径进行了研究,旨在为幼儿体能训练工作提供一定的参考,更好促进幼儿成长过程中的体能发展。

关键词：动作发展小型运动器械幼儿体能训练

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幼儿学习习惯培养妙招

家教世界 2024年第12期 54-55页

作者：蔡淑丽福建省漳州市高新技术产业开发区颜厝中心幼儿园

学前教育不应局限于幼儿知识学习的数量，而应注重幼儿教育的实际质量，真切关注幼儿能力的提升。学习习惯的培养会直接影响到幼儿的小学学习，乃至整个受教育生涯，养成良好的学习习惯是幼儿一生学习的坚实基础。学前教育阶段主要的教...

学前教育不应局限于幼儿知识学习的数量，而应注重幼儿教育的实际质量，真切关注幼儿能力的提升。学习习惯的培养会直接影响到幼儿的小学学习，乃至整个受教育生涯，养成良好的学习习惯是幼儿一生学习的坚实基础。学前教育阶段主要的教学内容包括语言、社会、健康、科学、艺术等五大领域。近年来，幼儿学习习惯的培养逐渐受到社会各界人士的重视，尤其是家长，在幼小衔接的关键时期，他们十分关注孩子正式进入小学后学习习惯和学习适应能力的养成。

关键词：

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主题式混龄角色游戏中幼儿亲社会行为探究

教育 2024年第21期 61-63页

作者：张兰兰福建省南平市光泽县杭川中心幼儿园

著名的人类学家梅尔文·科恩特认为：幼儿有一种天生的与非同龄人交往的倾向。在传统的幼儿教育中，幼儿园都是按照幼儿的年龄将其划分为不同的班级，因此，在幼儿园的日常学习、生活和游戏中，幼儿只能接触同班、同龄的儿童，缺少与年...

著名的人类学家梅尔文·科恩特认为：幼儿有一种天生的与非同龄人交往的倾向。在传统的幼儿教育中，幼儿园都是按照幼儿的年龄将其划分为不同的班级，因此，在幼儿园的日常学习、生活和游戏中，幼儿只能接触同班、同龄的儿童，缺少与年长者和年幼者交流交往的机会，这与幼儿所接触的真实社会环境存在一定的差异。

关键词：

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幼儿园语言教育活动中的有效反馈研究

启蒙 2024年第5期 38-40页

作者：黄丹红福建省泉州市永春县介福中心幼儿园

语言是幼儿认识世界、表达自我及构建社会关系的重要工具,语言教育是幼儿园教育活动中的重要组成部分。开展语言教育活动,能够培养幼儿的语言表达、阅读理解等能力,促进其全面发展。在语言教育活动中,教师的反馈往往起到关键作用,它不... 详细信息

语言是幼儿认识世界、表达自我及构建社会关系的重要工具,语言教育是幼儿园教育活动中的重要组成部分。开展语言教育活动,能够培养幼儿的语言表达、阅读理解等能力,促进其全面发展。在语言教育活动中,教师的反馈往往起到关键作用,它不仅能直接影响幼儿的语言能力。

关键词：语言教育活动幼儿园教育活动培养幼儿幼儿的语言能力有效反馈阅读理解表达自我语言表达

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构建户外表演游戏课程的实践探索

家长 2024年第10期 122-124页

作者：陈铃桦福建省福州市连江县透堡中心幼儿园

幼儿期作为儿童身心发展的关键阶段，其教育的重要性不言而喻。幼儿户外表演游戏课作为其中的重要组成部分，通过组织幼儿户外开展游戏活动，不仅可以提升幼儿的社会交往能力，还能强健幼儿体魄，培养幼儿的协作能力，对幼儿的全面发展...

幼儿期作为儿童身心发展的关键阶段，其教育的重要性不言而喻。幼儿户外表演游戏课作为其中的重要组成部分，通过组织幼儿户外开展游戏活动，不仅可以提升幼儿的社会交往能力，还能强健幼儿体魄，培养幼儿的协作能力，对幼儿的全面发展具有深远影响。在进行户外表演游戏课程中，教师需要按照一定的原则和科学的方法做好引导，既能保证幼儿得到户外表演游戏课程的锻炼，又能保证幼儿活动的安全，为幼儿户外表演游戏提供安全科学的环境，促进幼儿身心健康发展。

关键词：