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中职学校音乐欣赏教学优化策略探究

学周刊 2025年第3期3卷 38-40页

作者：权利慧山西省晋中市艺术学校山西晋中030600

中职学校开展音乐欣赏教学能够培养学生的艺术素养和审美能力,提高学生的综合素质,增强学生的职业竞争力。通过优化音乐欣赏教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生在音乐学习中发现美并创造美,增强审美意识与欣赏能力,从而促进学生... 详细信息

中职学校开展音乐欣赏教学能够培养学生的艺术素养和审美能力,提高学生的综合素质,增强学生的职业竞争力。通过优化音乐欣赏教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生在音乐学习中发现美并创造美,增强审美意识与欣赏能力,从而促进学生全面发展。基于此,文章论述了中职学校音乐欣赏教学的特点,解析其优化音乐欣赏教学的价值意蕴,并提出行之有效的优化策略,旨在提高音乐教学质量,发展学生的音乐素养。

关键词：中职学校音乐欣赏教学优化策略审美体验

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美术课堂素描头像教学的方法与艺术研究

学周刊 2025年第2期2卷 149-151页

作者：吴峰山西省晋中市艺术学校山西晋中030600

素描头像是美术考试的核心测试内容,是来源于生活的艺术体现,能够检测学生造型方面的把控能力与艺术层面的加工能力。美术课堂素描头像教学在培养学生的美术基础、观察力和创造力等方面发挥着重要作用。素描头像教学不仅要求学生掌握基... 详细信息

素描头像是美术考试的核心测试内容,是来源于生活的艺术体现,能够检测学生造型方面的把控能力与艺术层面的加工能力。美术课堂素描头像教学在培养学生的美术基础、观察力和创造力等方面发挥着重要作用。素描头像教学不仅要求学生掌握基本的绘画技巧,而且需要培养学生的艺术创造力和审美素养。在素描头像教学中,教师注重学生的个体差异和个性发展,鼓励学生发挥想象力和创造力,有利于学生创作出具有个性的作品。基于此,文章主要解析了素描头像教学在美术课堂教学中的重要性,探讨美术课堂素描头像教学的方法与艺术,旨在提升美术素描头像教学的实效性,帮助学生树立艺术修养,促进学生综合素质的发展。

关键词：素描头像教学美术课堂教学方法艺术

用BaseML探究非线性传感器数据变化规律

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中国信息技术教育 2025年第1期 80-82页

作者：谢作如王国芳魏静洁浙江省温州科技高级中学浙江省温州市艺术学校上海外国语大学

本文以“红外测距传感器”为研究对象,先采集整理数据,再利用BaseML分别采用线性回归、多项式回归算法训练模型,实验表明多项式回归能良好拟合其特征曲线。在模型训练后,借助pinpong库和XEduHub推理框架,实现真实场景的测距应用。作者认... 详细信息

本文以“红外测距传感器”为研究对象,先采集整理数据,再利用BaseML分别采用线性回归、多项式回归算法训练模型,实验表明多项式回归能良好拟合其特征曲线。在模型训练后,借助pinpong库和XEduHub推理框架,实现真实场景的测距应用。作者认为,当前AI for Science渐成科研热点,中小学生虽难吃透机器学习底层原理,但通过实践可初步掌握人工智能概念、思维及解决问题之道,为未来科技的学习奠定基础。

关键词：数据探究机器学习 BaseML AI4S

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分层教学法在中职机械基础教学中的运用研究

学周刊 2025年第2期2卷 22-24页

作者：黄祺缘福建经贸学校福建泉州362000

分层教学法在中职机械基础教学中的应用,不仅有助于满足学生的个性化学习需求,提高教学效果,还能有效激发学生的学习热情和自信心,促进其全面发展。文章在分析了这几点教学运用价值的基础上,进行了教学策略探讨,提出了根据学生能力细分... 详细信息

分层教学法在中职机械基础教学中的应用,不仅有助于满足学生的个性化学习需求,提高教学效果,还能有效激发学生的学习热情和自信心,促进其全面发展。文章在分析了这几点教学运用价值的基础上,进行了教学策略探讨,提出了根据学生能力细分教学层次、根据学习进展灵活调整分层、使用定制化教材、结合现代教育技术手段辅助教学、注重过程性评价、分层竞赛六点。希望该策略体系能为中职机械基础教学改革提供一定的实践参考。

关键词：分层教学法中职机械基础教材评价

湘教版(2024年版)初中地理教材“探究与实践”栏目的跨学科内容分析及教学建议

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地理教育 2025年第1期 60-64页

作者：谢欢芳叶清香泉州第十一中学福建泉州362010 洛江区教师进修学校福建泉州362010

教材作为教师教学和学生学习的重要工具,其蕴含的跨学科理念的内容是落实跨学科主题学习的重要资源。本文以湘教版(2024年版)初中地理教材中“探究与实践”栏目为研究对象,采用内容分析法,从学科类别、主题选取、整合程度和任务设计4个... 详细信息

教材作为教师教学和学生学习的重要工具,其蕴含的跨学科理念的内容是落实跨学科主题学习的重要资源。本文以湘教版(2024年版)初中地理教材中“探究与实践”栏目为研究对象,采用内容分析法,从学科类别、主题选取、整合程度和任务设计4个维度进行统计分析。研究发现,“探究与实践”栏目的内容来源以人文社会科学类为主;跨学科学习主题聚焦于社会发展,学科整合程度较高;任务设计以开放类和实践类任务为主。基于此,本文提出在跨学科主题学习中应立足地理学科核心素养培养、基于学情适度改编跨学科内容和打造跨学科教学研共同体等教学建议,以期为一线地理教师提供教学参考。

关键词：初中地理湘教版教材探究与实践跨学科

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三弦音论

中国音乐 2005年第3期 191-193页

作者：丁献芝福建省艺术学校宁德分校

由鼗鼓改革演变而来的三弦,历经2200多年的历史,从农业文明一路来到信息社会,正经受现代文明的历练……本文试以三弦的音作为论述的出发点和归宿,表述了笔者对三弦在现代社会条件下应如何面对,以求生存、求发展的一孔之见。

关键词：三弦音农业文明工业文明历练作品精品信息社会握手

女性自我觉醒和家国情怀特质浅析高甲戏《昭君出塞》中王昭君形象

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中国戏剧 2020年第2期 67-68页

作者：薛鹏举泉州艺术学校

纵观文学海洋,以和亲为主题的文学作品层出不穷,中原朝廷为加强边防,保国安定,与周边少数民族、西域各国进行和亲是常事。提到"和亲",人们最先想到的就是王昭君。除却无数歌咏昭君的文学作品以外,戏剧中关于昭君的作品更是不胜枚举。作... 详细信息

纵观文学海洋,以和亲为主题的文学作品层出不穷,中原朝廷为加强边防,保国安定,与周边少数民族、西域各国进行和亲是常事。提到"和亲",人们最先想到的就是王昭君。除却无数歌咏昭君的文学作品以外,戏剧中关于昭君的作品更是不胜枚举。作为戏剧作品塑造的对象,王昭君在剧作家郑怀兴的笔下生出了一种新的形象,他打破了以往王昭君凄惨悲怨的形象,给我们塑造了一个有生命意识的和平使者形象。

关键词：家国情怀戏剧作品郑怀兴文学作品王昭君周边少数民族和平使者悲怨

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“继”往日精髓 “创”未来发展

大舞台 2012年第2期 224-225页

作者：王华福建省福州市艺术学校 350000

加强戏曲中专教育,全面注重基础性,将戏曲专业基础教学作为切入点和重点,为今后的发展和革新打下坚实的基础。

关键词：基础性和传承性的戏曲教学

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从演员到老师的“台前幕后”

中国戏剧 2024年第6期 79-80页

作者：张白云福建省泉州艺术学校中国戏剧家协会福建省剧协青年艺委会

我于1996年考入福建省泉州艺术学校,成为晋江高甲剧团委培的学员。福建泉州艺术学校是泉州传统戏曲的摇篮,培养出无数泉州戏曲界的优秀人才。记得在当时,晋江高甲剧团人才青黄不接,面对传承断层的危机,我们这个班成为“速成班”“实验班... 详细信息

我于1996年考入福建省泉州艺术学校,成为晋江高甲剧团委培的学员。福建泉州艺术学校是泉州传统戏曲的摇篮,培养出无数泉州戏曲界的优秀人才。记得在当时,晋江高甲剧团人才青黄不接,面对传承断层的危机,我们这个班成为“速成班”“实验班”,学制只有3年。短短3年,需要完成别人6年的课程,再加上已是十五六岁的年纪,身体柔韧度加上适应能力都不是最佳状态,而学校也从来没有“3年速成班”的教学经验,以前“慢工出细活”的教学方式不再适应压缩的学习周期。所以无论是老师还是学生,都把时间“开用,揉碎用”。那3年的学习生涯彻底改变了我的人生。

关键词：柔韧度传统戏曲福建泉州晋江学习周期台前幕后教学方式实验班