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刍议递推法在初中数学解题中的应用
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数理天地（初中版） 2025年 第1期 50-51页
作者： 张文杰 福建省永春介福中学 362699
本文深入探讨递推法在初中数学解题中的重要应用.通过对递推法的原理、特点进行分析,结合具体的初中数学问题实例,阐述递推法如何帮助学生简化复杂问题、发现规律和培养逻辑思维能力.同时,强调递推法对于提升学生解题技巧和数学素养的... 详细信息
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5E教学模式下高中地理大单元教学研究
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高考 2025年 第4期 75-77页
作者： 郑伟峰 福建省永春第三中学
5E教学模式作为一种国际广泛应用的建构主义教学模式，强调学生的主动学习与探究精神。在高中地理大单元教学中引入5E教学模式，不仅能够深化学科核心素养的培养，还能提升学生的综合地理思维能力和解决实际问题的能力。本文基于5E教学... 详细信息
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李斯有“抱负与使命”吗?——统编高中语文教材选文《谏逐客书》指瑕
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学语文 2025年 第1期 93-96页
作者： 谢丽丽 福建省厦门实验中学
统编教材必修下册第五单元收录了《谏逐客书》,此文在人文主题上名不副实。其一,综合《史记·李斯列传》,分析李斯早年的老鼠哲学,总览其一生,本文认为李斯够不上“抱负与使命”。其二,披其文,察其德,分析其奏疏中的言辞“艺术”。本文... 详细信息
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高中语文自然科学论著长句阅读策略探析
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中学课程辅导 2025年 第02期 102-104页
作者： 陈琳 福建省福州格致中学
自然科学论著在高中语文教学中具有重要意义，不仅是科学家探索自然奥秘的结晶，也是培养学生逻辑思维、批判性思维和提升科学素养的宝贵资料。特别是其中的长句子，凭借复杂的结构和丰富的语意，成为理解科学理论和论证路径的关键。教... 详细信息
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创新性思维在高中物理教学中的培养策略研究与实践
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高考 2025年 第4期 66-68页
作者： 孙科 福建省莆田哲理中学
本文探讨了创新性思维在高中物理教学中的重要性及其具体实施策略。鉴于高中物理作为基础科学课程，对培养学生逻辑思维和创新能力具有重要意义，深入探索并实践了在高中物理课堂中有效融入创新思维的教学策略。实践表明，科学探究活动... 详细信息
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读后续写中“读思达”教学法的运用
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 25-27页
作者： 陈晨霞 福建省惠安嘉惠中学
伴随着我国科学技术领域的持续发展与社会经济水平的不断提高，促使我国格外重视创新性人才的培养。教育部门率先响应国家的教学要求，推出一系列教育政策，以期有效提升学生的综合素养。当下的高中学生，正处于新高考改革阶段，对部分... 详细信息
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运用导学案促进初中数学深度学习的研究
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数理天地（初中版） 2025年 第1期 123-125页
作者： 杜伟达 福建省泉州科技中学 362000
随着教育改革的不断深入,如何有效促进学生的深度学习成为教育领域的重要议题.导学案作为一种新型的教学辅助材料,其在初中数学教学中的应用逐渐受到关注.本文旨在探讨导学案在初中数学教学中的作用,并提出相应的策略促进学生的深度学习.
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核心素养理念下的初中数学课堂教学探究
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学周刊 2025年 第2期2卷 49-51页
作者： 刘鸿塨 福建省惠安崇武中学 福建惠安362131
在核心素养理念的指导下,初中数学课堂教学应更加注重培养学生的综合能力和实际应用能力,而不仅仅是传授知识。基于此,文章提出了以下几点教学策略:一是通过教学与现实生活相联系激发学生探索欲,培养其质疑和理性思考的习惯;二是强调实... 详细信息
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初中地理课堂合作交流教学探讨
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 43-45页
作者： 赖明生 福建省清流县实验中学
合作交流教学是基于我国教育改革而衍生的一种新型教育理念，这种教学方法能够营造良好的课堂氛围，提升学生的学习效率。最重要的是，合作交流教学通过学生之间、师生之间的沟通与交流，能够提升学生与人沟通与合作的能力，这对于学生... 详细信息
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基于混合式教学的作业设计实践探究
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数理天地（高中版） 2025年 第1期 123-125页
作者： 金声 福建省福州格致中学 350001
随着教育信息化的深入推进,结合线上与线下教学的混合式教学越来越受到重视,它能够满足学生个性化的需求,能够有效提高学生的学习积极性与自主学习能力.本文首先描述混合式教学与作业设计的现状,然后以具体的案例表明基于混合式教学的... 详细信息
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