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杨康微生物有机肥在椪柑上的应用初报

中国南方果树 2002年第3期31卷 23-24页

作者：林绍锋福建省永春县柑桔研究所 362600

供试的杨康微生物有机肥(以下简称杨康肥)由北京天禾绿色科技发展有限公司提供,该产品由中美合资杨康生物肥料有限公司(山东东营)生产.试验地设在永春县天马柑桔场和永春县柑桔良种场(以下分别简称天马场、良种场),试验品种为芦柑(柑)... 详细信息

供试的杨康微生物有机肥(以下简称杨康肥)由北京天禾绿色科技发展有限公司提供,该产品由中美合资杨康生物肥料有限公司(山东东营)生产.试验地设在永春县天马柑桔场和永春县柑桔良种场(以下分别简称天马场、良种场),试验品种为芦柑(柑).天马场海拔580～620m,年均温18.4℃,年降雨量1 686mm,红壤,丘陵,坡度20°～25°,芦柑树龄为32和16年生;良种场海拔200～230m,年均温20.2℃,年降雨量1 686mm,红壤(含沙砾),丘陵,坡度15°～20°,芦柑树龄16年生.选择海拔高度相近、栽培管理一致、长势相似的芦柑树作为试验树和对照树.每处理50～70株,3次重复.

关键词：杨康微生物有机肥椪柑肥效施肥

项目式学习在小学数学“综合与实践”教学中的应用研究

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名师在线（中英文） 2025年第1期 4-6页

作者：胡淑华福建省德化县实验小学

小学数学中的“综合与实践”是以问题为载体,以学生自主参与为主的一种学习活动,旨在提高学生解决实际问题的能力。而项目式学习尤为重视学生的学习主体性,注重驱动性问题或任务的引领,强调让学生在体验现实生活的过程中获得一定的发展... 详细信息

小学数学中的“综合与实践”是以问题为载体,以学生自主参与为主的一种学习活动,旨在提高学生解决实际问题的能力。而项目式学习尤为重视学生的学习主体性,注重驱动性问题或任务的引领,强调让学生在体验现实生活的过程中获得一定的发展。因此,教师可以将项目式学习应用在小学数学“综合与实践”教学中。基于此,文章立足现有的教学研究成果,在论述项目式学习内涵及其在小学数学“综合与实践”教学中的应用价值的基础上,以“确定起跑线”为例,阐述了项目式学习在小学数学“综合与实践”教学中的应用策略,希望能帮助学生获得良好发展。

关键词：小学数学 “综合与实践”教学项目式学习

播种期对水稻两用核不育系育性转化和自交结实率的影响

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中国稻米 2025年第1期 100-105页

作者：康洪灿李国生王锦艳张义段浩平尹正钦何荣满钏兴宽保山市农业科学研究所

选取7个具有代表性的水稻两用核不育系作为试验材料，在施甸县水稻两用核不育系繁育基地开展播种期试验，旨在研究不同类型两用核不育系的育性转换特点，并确定不育系高产繁殖的适宜播期。结果表明，播种期对不育系育性转换和自交结实... 详细信息

选取7个具有代表性的水稻两用核不育系作为试验材料，在施甸县水稻两用核不育系繁育基地开展播种期试验，旨在研究不同类型两用核不育系的育性转换特点，并确定不育系高产繁殖的适宜播期。结果表明，播种期对不育系育性转换和自交结实率的影响较大，不同不育系育性转换和自交结实率峰值随着播期的变化呈现出较大差异，参试不育系均存在适宜播期。光敏型粳稻不育系育性转换主要受光长影响，在确保安全齐穗的前提下，推迟播种有利于其育性转换，提高自交结实率，进而提高繁殖产量；温敏型早籼不育系由于生育期短，生长发育迅速，因此在保证秧龄的条件下，通过早播利用6月初的短时低温可获得基本产量；不同温敏型中籼不育系的生长发育和育性转换差异大，找准最佳播期是实现其高产高效繁殖的关键。通过分析施甸县水稻两用核不育系繁育基地多年气温变化情况，我们发现该地在6月下旬至7月中旬出现高温的概率较高，不育系繁殖育性敏感期应尽量错开该时段。

关键词：水稻两用核不育系亲本繁殖播期育性转化敏感期自交结实率

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南方丘陵山地泡桐人工林的土壤肥力

东北林业大学学报 2025年第1期53卷 128-133,146页

作者：庞宏东王瑞文杨佳伟黄颖李玲湖北省林业科学研究院武汉430075

以南方丘陵山地泡桐人工林为研究对象,按照全国第二次土壤普查分级标准对南方丘陵山地泡桐人工林土壤养分整体情况进行评级,并采用主成分分析法对南方丘陵山地泡桐人工林土壤肥力进行综合评价。结果表明:南方丘陵山地泡桐人工林土壤的... 详细信息

以南方丘陵山地泡桐人工林为研究对象,按照全国第二次土壤普查分级标准对南方丘陵山地泡桐人工林土壤养分整体情况进行评级,并采用主成分分析法对南方丘陵山地泡桐人工林土壤肥力进行综合评价。结果表明:南方丘陵山地泡桐人工林土壤的全氮、碱解氮的平均质量分数分别为1.21 g·kg^(-1)、113.66 mg·kg^(-1),整体处于中上等级水平;全钾、速效钾、有机质的平均质量分数分别为13.07 g·kg^(-1)、68.17 mg·kg^(-1)、18.50 g·kg^(-1),整体处于中下等级水平;全磷平均质量分数为0.35 g·kg^(-1),整体处于低水平等级;有效磷的平均质量分数为2.68 mg·kg^(-1),整体处于很低等级水平。主成分分析结果表明:南方丘陵山地泡桐人工林的土壤综合肥力得分范围为-1.97~2.59,利用聚类分析法,可将115个样地土壤肥力划分为极高、高、中、低4个等级,各等级样地所占比例分别为6.09%、31.30%、43.48%、19.13%,说明土壤综合肥力以中等水平为主。不同种植区之间,土壤综合肥力差异较大,其中湖北省京山市、荆门市、钟祥市、咸宁市,泡桐人工林的土壤综合肥力整体水平最高;而湖北省崇阳县土壤综合肥力整体水平最差。

关键词：泡桐土壤肥力主成分分析

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永春县高山茶园土壤养分变化状况分析研究

福建茶叶 2015年第4期37卷 13-15页

作者：陈永兴福建省永春县农业科学研究所福建永春362600

通过对海拔600-1200m相对集中成片茶园取土样进行分析测定p H、有机质、全氮、碱解氮、有效磷、速效钾、交换性钙、交换性镁、有效锌、有效硼含量状况进行评价。结果表明,高山茶园土壤p H值极低,酸化严重,土壤有效磷、有效铁、有效铜、... 详细信息

通过对海拔600-1200m相对集中成片茶园取土样进行分析测定p H、有机质、全氮、碱解氮、有效磷、速效钾、交换性钙、交换性镁、有效锌、有效硼含量状况进行评价。结果表明,高山茶园土壤p H值极低,酸化严重,土壤有效磷、有效铁、有效铜、有效锰含量高,有机质和全氮接近指标要求,而有效钾、钙、镁等都极低,达不到指标要求。因此,高山茶园施肥应采取增施有机肥、减氮、控磷、适钾、调酸,补钙、镁、锌等措施。土壤养分含量变幅较大,高山红壤茶园土壤普遍缺乏有效镁和有效锌,多数茶农又缺少施用钙、镁、锌肥的习惯,因此,要引导高山茶园施钙、镁、锌现肥,增加茶叶产量提高品质。土壤酸化严重的茶园,建议施用白云石粉或生石粉来改良土壤,将p H值提高到4.5以上。

关键词：高山茶园土壤养分分析研究

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百香果藤蔓粉碎刀具的设计与试验

农机化研究 2025年第4期47卷 83-91页

作者：李俊平张德晖何金成贺平李盼春候志涛福建农林大学福州350002 现代农业装备福建省高校工程研究中心(福建农林大学) 福州350002

为提高藤蔓的粉碎效果、降低粉碎能耗,设计了一款藤蔓粉碎刀具。首先,利用ANSYS Workbench/Ls-Dyna对单把等滑切动刀与藤蔓的粉碎过程进行了仿真分析,以刀轴的转速、刀片类型及其等滑切角为影响因素,以比能耗为目标进行正交试验,得到最... 详细信息

为提高藤蔓的粉碎效果、降低粉碎能耗,设计了一款藤蔓粉碎刀具。首先,利用ANSYS Workbench/Ls-Dyna对单把等滑切动刀与藤蔓的粉碎过程进行了仿真分析,以刀轴的转速、刀片类型及其等滑切角为影响因素,以比能耗为目标进行正交试验,得到最优的参数组合:刀具类型为弧形锯齿刀片,刀片滑切角为40°,刀轴转速为800 r/min。制作试验平台对单把等滑切动刀进行试验,试验结果与仿真结果基本一致。最后,对整个粉碎装置进行试验,将藤蔓含水率、刀盘转速、动定刀间隙作为考察因素,以比能耗为主要优化目标、粉碎合格率为次要目标,进行响应曲面试验。试验得到最佳参数组合为动定刀间隙2.44 mm、刀盘转速911.28 r/min、含水率52.02%,此时比能耗为0.140 0 kW·h/kg、碎合格率为97.5317%。

关键词：百香果藤蔓粉碎刀具 LS-DYNA 响应曲面等滑切

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高中化学教学中渗透劳动教育的策略分析

高考 2025年第4期 161-164页

作者：施发湘福建省大田县第一中学

当前，全球化和信息化迅速发展，现今劳动的形式和价值观念已经发生了转变，这对高中教育教学也提出了新的要求。在高中化学教学中引入劳动教育，不仅是对传统教学模式的创新，更是对新时代人才培养要求的直接回应。劳动教育使学生能够... 详细信息

当前，全球化和信息化迅速发展，现今劳动的形式和价值观念已经发生了转变，这对高中教育教学也提出了新的要求。在高中化学教学中引入劳动教育，不仅是对传统教学模式的创新，更是对新时代人才培养要求的直接回应。劳动教育使学生能够在化学实验、社会实践和日常生活中，将理论知识和实际操作相结合，体验劳动的乐趣与挑战，从而提升创新意识、团队协作能力和自我管理能力。本文旨在探讨在高中化学教学中融入劳动教育的有效策略，并分析其对促进学生全面发展的意义。研究结果表明，将劳动教育融入高中化学教学不仅能促进学生理解化学知识和提高技能，还能培养他们的劳动意识、实践能力和创新精神。在当前“双减”政策的背景下，研究强调了劳动教育在高中化学教学中的重要性，并对教育政策制定者、学校管理者和化学教师提出了建议。研究总结发现并提供了对教育实践的见解。研究表明，劳动教育与高中化学教学的结合是一个复杂且多层次的过程，需要教师、学校和政策制定者的协作努力。这种融合有助于为学生未来的学习和生活奠定坚实基础，培养他们成为具有社会责任感和创新能力的公民。

关键词：劳动教育高中化学教学教学策略学生发展

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芦柑品种提纯复壮技术研究

农业科技通讯 2009年第2期 61-62页

作者：陈跃飞肖文生张生才尤有利福建省永春县柑桔科学研究所 362600 永春县天马柑桔场

根据柑桔珠心苗生理复壮特性,以优良芦柑单珠"天芦1号"作母本,利用柚子大翼叶为显性性状的特性,以琯溪蜜柚作父本,人工套袋杂交取种,播种取得实生苗后,选取不具大翼叶性状的珠心苗接穗,实施高接繁殖,培育提纯复壮的珠心后代。并应用RAPD... 详细信息

根据柑桔珠心苗生理复壮特性,以优良芦柑单珠"天芦1号"作母本,利用柚子大翼叶为显性性状的特性,以琯溪蜜柚作父本,人工套袋杂交取种,播种取得实生苗后,选取不具大翼叶性状的珠心苗接穗,实施高接繁殖,培育提纯复壮的珠心后代。并应用RAPD(随机扩增多态性DNA)分析,对珠心苗高接后代进行检测,确定其为母本的珠心苗后代。高接果园已少量结果,其提纯复壮成效有待后续观测。

关键词：芦柑品种提纯复壮

副热带高压控制下一次极端暴雨成因分析及成功预警

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灾害学 2025年第1期40卷 92-101页

作者：郭萍段绍玲郑建萌张万诚陈静杨宏庆中国气象局横断山区(低纬高原)灾害性天气研究中心云南昆明650034 中国气象局大理山地气象野外科学试验基地云南大理671003 云南省气候中心云南昆明650034 云南省气象科学研究所云南昆明650034 云南省临沧市气象局云南临沧677099 中国气象局大理国家气候观象台云南大理671003

2022年10月8日,临沧市双江县忙懦乡遭遇历史性极端暴雨,最大小时雨量达到57.2 mm。该文通过高空、区域自动站雨量、ERA5再分析、FY-2G、多普勒天气雷达等资料综合分析,揭示此次暴雨的成因:①此过程的大尺度环流背景是在强盛的副高控制下... 详细信息

2022年10月8日,临沧市双江县忙懦乡遭遇历史性极端暴雨,最大小时雨量达到57.2 mm。该文通过高空、区域自动站雨量、ERA5再分析、FY-2G、多普勒天气雷达等资料综合分析,揭示此次暴雨的成因:①此过程的大尺度环流背景是在强盛的副高控制下,由中尺度系统触发产生的强降雨。②强降雨期间大气层结不稳定,存在暖湿底层与干冷高层,低抬升凝结高度和自由对流高度;强降雨发生与水汽输送和水汽辐合大值区相对应,低层辐合中高层辐散且与强垂直上升运动区配合。③两个强降雨时段对应不同的雷达回波特征,初时段无大范围的降雨回波,局地出现中-γ尺度对流回波;次时段降雨回波范围扩大,形成列车效应。④忙懦乡的地形和低层东偏南气流对中尺度对流系统的触发与维持起到关键作用。⑤“1262”服务模式提前发出警报,夜间强降雨得以有效预警,避免了人员伤亡,成为预警联动的成功案例。

关键词：极端暴雨副热带高压中尺度系统临沧市递进式气象服务