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作者

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检索条件"机构=福建省晋江市金山中学"
1878497 条 记 录,以下是41-50 订阅
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初中语文教学中多元化教学方法运用
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试题与研究 2024年 第3期 148-150页
作者: 吴子新 福建省晋江市侨声中学
语文,不仅是文化的传承工具,更是综合素养提升的核心学科,其教学方式的创新对于激发学生的学习兴趣、培养批判性思维和创造力具有至关重要的意义。随着教育理念的更新和学生需求的多样化,传统的单一教学模式已经无法满足现代教育的... 详细信息
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中考语文复习“减负增效”策略探微——以2023年福建省中考语文试题为例
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语文教学之友 2024年 第1期43卷 38-40页
作者: 佘迎春 福建省晋江市永和中学 福建
中考是对初中学生综合素养的一次考验。语文学科作为重要的考试科目,复习备考尤为重要。实现中考语文复习“减负增效”成为中学语文教师面临的一项紧迫而艰巨的任务。教师应从“减负增效”角度出发,引导学生合理规划复习时间、科学选择... 详细信息
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智慧课堂背景下古诗词分层教学方法探索
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语文教学之友 2024年 第1期43卷 46-48页
作者: 林雅玲 福建省晋江市季延中学 福建
智慧课堂为语文的教与学提供了极大的有利条件,古代诗歌分层教学也因此有了坚实可靠的基础。分层教学应充分利用有利的技术条件,做好课前教学目标的合理分层。在实际的课堂展开过程中,注重鉴赏过程的由浅入深、逐步推进及对学生学习效... 详细信息
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基于新课标背景的初中化学大单元备课策略
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家长 2024年 第6期 149-151页
作者: 黄萍萍 福建省晋江市远华中学
新一轮课程改革背景下,初中化学课程标准强调以学生发展为本,要求教师更新教学观念,改进教学方法提高教学效果。大单元备课作为一种有效的教学方法,能够帮助教师更好地整合课程资源,优化教学设计,提高学生的学习兴趣和学习效果。...
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“合作学习”在初中体育篮球教学中的实效性分析
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读写算 2024年 第8期 137-139页
作者: 叶金龙 福建省晋江市子江中学
合作学习是当前教育中广泛运用的一种教学方法 。合作学习极大地提高了学生的学习主动性,增强了学生之间的学习互动,也增强了师生之间的互动,为良好师生关系和学生之间关系的建立奠定了基础,为更加高效的学习提供条件。体育教学是... 详细信息
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基于“教学评一致性”的初中数学课堂教学评价
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教育 2024年 第1期 99-101页
作者: 王凉凉 福建省晋江市新侨中学
随着初中课堂教学改革的逐步深入,各个学科、各教学阶段教师的教学情况均出现了不同程度的变化,教师的教育理念、教学方式、教学评价、作业设计等也从传统教育理念的桎梏中跳了出来。同时,为了进一步保证教学质量,达成教育目标,越...
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核心素养背景下的高中英语语法教学设计与实践
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校园英语 2024年 第8期 121-123页
作者: 尤秀蹄 福建省晋江市紫峰中学
本文探讨核心素养背景下高中英语语法教学的新思路与实践方法。针对传统语法教学中存在的问题,提出了使用信息技术、重视支架式教学、注重讨论式教学、开展课堂比赛等策略,旨在培养学生的英语核心素养。本文通过生动的教学实例,展示... 详细信息
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高中英语议论文阅读教学中培养学生批判性思维的途径
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校园英语 2024年 第14期 169-171页
作者: 林宇丽 福建省晋江市子江中学
随着全球化进程加快与国际交流的增多,英语学习逐渐引起广泛重视。在高中英语教学中,教师需注重语言知识传授,培养学生的批判性思维,使其在阅读、分析、讨论和解决问题时均能够独立思考、判断。议论文作为一种重要文体,是培养学生... 详细信息
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“双减”背景下初中物理作业的优化设计
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教育界 2024年 第5期 32-34页
作者: 张贤妙 福建省晋江市松熹中学
义务教育阶段的作业设计需要按照“双减”政策的要求,做到减量提质。初中阶段的物理科目是培养学生科学精神、探究意识的关键科目。物理教师在设计作业时,要根据“双减”政策的要求,本着减量提质的原则,体现作业的育人目标,提高学生完... 详细信息
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分层教学模式在高中篮球教学中的实施研究
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体育风尚 2024年 第2期 89-91页
作者: 张付坚 福建省晋江市紫峰中学
高中篮球教学是体育教育的重要组成部分,而分层教学模式则是针对不同学生的个性化教育需求而设计的教学方法之一。分层教学在高中篮球教学中具有诸多优势,可以为学生提供个性化指导、提高学生学习效率、培养学生的合作与领导力。本研究... 详细信息
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