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新课程背景下初高中数学衔接教学的思考

数理天地（高中版） 2025年第1期 120-122页

作者：叶晓彬福建省福州市马尾第一中学 350015

新课程背景下,高中数学教学改革持续深化,实践中尽管取得了一定的成就,但仍然有很多不足,其中初高中数学衔接教学不足问题尤为典型.由于初高中数学衔接不到位,以至于数学学科优势发挥不充分,不利于学生数学核心素养发展.本文围绕新课程... 详细信息

新课程背景下,高中数学教学改革持续深化,实践中尽管取得了一定的成就,但仍然有很多不足,其中初高中数学衔接教学不足问题尤为典型.由于初高中数学衔接不到位,以至于数学学科优势发挥不充分,不利于学生数学核心素养发展.本文围绕新课程背景下初高中数学衔接教学内容进行分析,分析其中现存问题,提出合理化措施予以改进.

关键词：高中数学衔接教学核心素养

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读写结合内外拓展——初中语文阅读教学设计方案探究

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考试周刊 2023年第46期 31-36页

作者：林宝梅福建省晋江市内坑中学

读写结合、内外拓展是初中语文阅读教学的基本思路。读写结合是通过写作的方式为学生阅读提供丰富的活动内容，以写作活动助力学生阅读能力的提升，内外拓展是通过课内教材为主的阅读训练和课外阅读拓展的方式，提升学生的阅读能力，助... 详细信息

读写结合、内外拓展是初中语文阅读教学的基本思路。读写结合是通过写作的方式为学生阅读提供丰富的活动内容，以写作活动助力学生阅读能力的提升，内外拓展是通过课内教材为主的阅读训练和课外阅读拓展的方式，提升学生的阅读能力，助力学生语文阅读发展。初中语文阅读教学设计有利于提升初中生的阅读质量和教师阅读教学的专业性，在设计过程中要尊重初中生的实际情况，积极探索符合学生实际的教学方案，助力学生阅读成长。

关键词：初中语文阅读教学教学设计

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问题链在高中物理教学中的应用

高考 2025年第4期 132-134页

作者：江旭霞福建省福州市闽侯县第二中学

高中物理教学中，问题链具有重要作用，作为学生物理学习的重要工具，能够驱动他们主动学习，引导他们积极思考，进行物理探究。在教学深化改革背景下，高中物理教师应巧设问题、善用问题，充分发挥问题的教学驱动作用，引导学生深度思... 详细信息

高中物理教学中，问题链具有重要作用，作为学生物理学习的重要工具，能够驱动他们主动学习，引导他们积极思考，进行物理探究。在教学深化改革背景下，高中物理教师应巧设问题、善用问题，充分发挥问题的教学驱动作用，引导学生深度思考，提高学习效率与质量。基于此，本文将重点探究问题链在高中物理教学中的应用，首先分析问题链在高中物理教学中的价值体现，其次探究问题链视角下高中物理的教学原则，而后探究教学策略，通过“营造良好氛围，创设问题情境；设置引入型、探究型、陷阱型、迁移型、归纳型问题链”路径，来构建问题型课堂，在导入、新授、练习、总结环节有效应用问题链，引导学生高效学习，培养学生问题解决能力。

关键词：问题链高中物理应用

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改革牵引担当使命走属地化特色的强垦之路

中国农垦 2025年第1期 17-19页

集团化是垦区改革的主导方向。习近平总书记在审定《中共中央国务院关于进一步推进农垦改革发展的意见》和到黑龙江考察时都强调“要深化农垦体制改革”。习近平总书记的重要指示、党中央国务院决策部署，为做好新时代农垦工作提供了根...

集团化是垦区改革的主导方向。习近平总书记在审定《中共中央国务院关于进一步推进农垦改革发展的意见》和到黑龙江考察时都强调“要深化农垦体制改革”。习近平总书记的重要指示、党中央国务院决策部署，为做好新时代农垦工作提供了根本遵循。多年来，福建省牢记嘱托，坚决贯彻落实农垦改革的部署和要求，持续深化垦区集团化农场企业化改革。截至目前，全省112家农垦农场中有61家完成公司化改造，占农场总数55%，已组建区域性农垦集团公司2家，另有4个县（市、区）正研究审批区域性农垦集团组建方案，12个县（市、区）正着手制定完善方案。

关键词：

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信息技术在高中物理教学中的应用

高考 2025年第4期 72-74页

作者：肖树峰福建省宁德市周宁县第一中学

在信息时代迅速发展的背景下，信息技术在各行各业中得到了广泛应用，并为其发展做出了巨大贡献。物理作为高中教育阶段的重要内容，对学生学习、成长有着重要影响，而通过信息技术的融入，可以为教学质量与效果的提升提供助力。为了保... 详细信息

在信息时代迅速发展的背景下，信息技术在各行各业中得到了广泛应用，并为其发展做出了巨大贡献。物理作为高中教育阶段的重要内容，对学生学习、成长有着重要影响，而通过信息技术的融入，可以为教学质量与效果的提升提供助力。为了保证高中物理教学的顺利、高效开展，充分发挥信息技术的作用，要切实落实对学生物理核心素养与能力的培养。本文在阐述信息技术在高中物理教学中应用优势的基础上，分析目前高中物理教学中存在的问题，并积极探索信息技术在高中物理教学中的应用对策，以为相关研究提供有益参考。

关键词：信息技术高中物理物理教学核心素养

指向主题意义的初中英语阅读教学策略探究——以仁爱版初中英语七年级下册Unit 6 Topic 3 Section C的教学为例

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校园英语 2023年第27期 154-156页

作者：陈淑芬福建省晋江市内坑中学

主题意义探究是初中英语阅读的关键主线。本文结合一节具体的阅读课例，通过语篇研读，挖掘文本承载的主题意义，设计围绕主题意义探究的教学主线，借助英语读思言工具，设计了基于英语学习活动观的英语课堂学习活动，旨在引导学生深入... 详细信息

主题意义探究是初中英语阅读的关键主线。本文结合一节具体的阅读课例，通过语篇研读，挖掘文本承载的主题意义，设计围绕主题意义探究的教学主线，借助英语读思言工具，设计了基于英语学习活动观的英语课堂学习活动，旨在引导学生深入阅读文本，探究文本的主题意义，实现学科育人价值。

关键词：英语阅读教学主题主题意义英语学习活动观英语读思言

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张广厚的“打水”问题

初中生世界 2004年第10期 27-28页

作者：姚金红福建省晋江市内坑中学

浅析新课改背景下高中语文高效课堂的构建策略

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考试周刊 2019年第97期 41-42页

作者：黄培琪福建省晋江市内坑中学

在现代课程改革的大环境下,构建高效课堂是所有学校、所有学科教师的关注热点,也是亟须解决的问题之一。在新课改以后,高中语文课堂教学出现了较多问题,如选修课程的作用得不到发挥、课堂上没有真正开展讨论探究活动、多媒体技术的不合... 详细信息

在现代课程改革的大环境下,构建高效课堂是所有学校、所有学科教师的关注热点,也是亟须解决的问题之一。在新课改以后,高中语文课堂教学出现了较多问题,如选修课程的作用得不到发挥、课堂上没有真正开展讨论探究活动、多媒体技术的不合理应用等,并没有真正实现高效课堂的构建,完成新课改任务。为此,下文对相关问题进行了分析,并提出了构建高效课堂的策略,以期给其他一线语文教师的提供借鉴。

关键词：新课改高中语文教学问题高效课堂构建

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以学生兴趣为导向的初中信息技术游戏化教学

家长 2024年第22期 115-117页

作者：李文杰福建省晋江市内坑中学

随着信息技术的不断发展，教育领域越来越重视信息技术学科的教学工作，尤其是在初中阶段，信息技术从不受重视的“小科”变成了学生必须学习的重要学科。在开展信息技术教学时，教师应以学生兴趣为导向，合理运用游戏化教学方法。基于...

随着信息技术的不断发展，教育领域越来越重视信息技术学科的教学工作，尤其是在初中阶段，信息技术从不受重视的“小科”变成了学生必须学习的重要学科。在开展信息技术教学时，教师应以学生兴趣为导向，合理运用游戏化教学方法。基于此，本文探讨了以学生兴趣为导向，初中信息技术游戏化教学的策略。一、在初中信息技术教学中，运用游戏化教学模式的意义首先，游戏化教学可以使学生保持学习兴趣。在信息化技术教学中，游戏化教学可以营造轻松、愉快的

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