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作者

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检索条件"机构=福建省惠安第三中学"
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双减背景下初语文散文大单元教提质增效的研究
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文科技期刊数据库(引文版)教育科 2024年 第1期 153-156页
作者: 黄瑞真 福建省漳平第三中学 福建龙岩364400
随着多媒体技术的发展和普及,教方式和手段得到了极大的丰富和拓展。多媒体技术能够通过图片、视频、音频等形式直观地呈现散文的内容和特点,提高生的习兴趣和参与度,有助于提高教效果。本篇文章通过对初语文散文大单元教... 详细信息
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例谈基于深度习的科实践教
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文理导航 2024年 第2期 85-87页
作者: 陈娟 福建省福清第三中学 福建福清350315
本文以细胞吸水和失水为例,阐述以各种科实践展开对渗透装置、动植物细胞渗透作用的教,使得生通过自主参与活动来完成教,达到深度习的目的,以此验证基于科实践达成深度习的可行性。
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开发利用课程资源,优化初英语教
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苑教育 2024年 第6期 13-15页
作者: 龙丽莹 福建省罗源第三中学 福建罗源350600
课程资源的开发与利用,成为现阶段义务教育课程实施的重要内容,也是各科课程标准的重要专题。新时期的初英语教师要树立正确的课程资源观,理清本课程资源包含的内容,认识到课程资源的开发与利用对高效课堂教的意义,采取正确有效... 详细信息
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新课程标准下信息技术与数课堂教深度融合的研究
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数理化解题研究 2024年 第8期 58-60页
作者: 叶秋环 福建省漳平第三中学 福建龙岩364400
《义务教育数课程标准(2022年版)》对初课堂教提出了更高的要求,为提高课堂教效果,在教应充分发挥信息技术的优势.基于此,文章探讨新课程标准下信息技术与数课堂教深度融合的策略与实践.信息技术在数的应... 详细信息
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函数教与实践研究
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苑教育 2024年 第13期 52-54页
作者: 陈清梅 福建省莆田第三中学 福建莆田351100
函数的教与一直是困扰初教师的重要问题。由于函数知识比较抽象、复杂,许多生都不能掌握函数知识的要领,导致其数成绩也受到影响。所以,积极探索初函数的教方法,激发生的习积极性,提高函数知识的教... 详细信息
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大概念下高政治单元教路径分析
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课堂内外(高版) 2024年 第21期 131-133页
作者: 徐瑞强 福建省德化第三中学 福建泉州362500
在当前的高政治教,碎片化的知识点教科核心素养的发展构成了阻碍。若教师能够依据大概念进行统摄,实现单元教,便能够将科内容结构化,帮助生更为系统地习知识点,从而显著提升他们的习能动性,为生的长远... 详细信息
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基于“读思课”教设计培养高生英语思维品质探究——以Unit 3 Fascinating Parks Reading and thinking为例
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英语教师 2024年 第7期24卷 36-39页
作者: 林梅云 福建省福清第三中学 福建福州350315
阐述高英语阅读教存在的问题。以人教版(2019)高《英语》选择性必修一Unit 3Fascinating Parks Reading and thinking为例,探究如何基于“读思课”的教设计培养生的思维品质。提出分析语篇,梳理框架;制订目标,引领方向;设置问... 详细信息
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新时代高思想政治课堂渗透德育教育的实践探索与研究
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当代教育家(下半月) 2024年 第1期 73-76页
作者: 罗燕龙 福建省永春第三中学 福建泉州362609
素质教育阶段,德育的重要性逐渐显现出来,将高思政课作为立德树人的主课程,通过挖掘思想政治课程的德育素材,能够优化教育教体系,提升高生的思想道德水平。新时代背景下,促进高思政课与德育的深度融合,是落实立德树人根本任... 详细信息
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一次函数视角下的特殊角形存在性问题解题策略探究
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文理导航 2024年 第14期 55-57页
作者: 林运蓉 福建省莆田第三中学 福建莆田351100
一次函数视角下的特殊角形存在问题的探究,借助几何画板画图操作活动,正确分析问题、转化化归,模型意识反思,对数形结合思想、方程思想、分类讨论思想的感悟,利用几何法和代数法求解问题。
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校干预自伤青少年的注意要点
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心理健康教育 2024年 第12期 67-70页
作者: 王翠凤 福建省福清第三中学 福州350315
自伤青少年的数量有逐年递增的趋势,自伤给青少年留下的不仅仅是生理上伤疤,更是心理层面的伤害,甚至会致残、死亡。校是青少年活动的重要场所,如果能够对自伤青少年采取干预措施,则可以有效帮助青少年维护心理健康。校在干预自伤... 详细信息
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