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作者

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检索条件"机构=福建省惠安县大吴中学"
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薯蓣丸加味治慢性虚证
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新中医 1994年 第4期26卷 62-63页
作者： 涂钟馨 福建省惠安县中医
运用《金匮》薯蓣丸治疗６２例慢性肾炎、顽固性荨麻疹、肺结核病稳定期，结果治愈２１例，显效３５例，无效６例。认为本方有培土健运，调和营卫，补气益血，滋阴和阳，缓中填精之功。具有提高机体抗病免疫作用，对各种慢性虚弱病证卫... 详细信息
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小儿急性肾炎64例治疗观察
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中国中西医结合杂志 1989年 第10期 630-631页
作者： 黄国平 福建省惠安县医院儿科
1986年1月～1988年4月,对小儿急性肾炎64例进行治疗观察,结果如下。临床资料 64例随机分为两组。中药组32例,男23例,女9例:年龄8/12月～13岁,平均6.75岁。西药组32例,男19例,女13例;年龄3～14岁,平均7.66岁。中药组、西药组浮肿分别为30... 详细信息
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姓氏多音字的读音
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中学语文教学 2001年 第9期 48-49页
作者： 张望天 福建省惠安县莲山中学 362103
在生活中,常听到有人把别人的姓氏读错,如把'华罗庚'的'华'(hua)读成hua.为正确识读这样的姓氏多音字,现根据(修订本)(商务印书馆1996年7月修订第3版,1997年6月北京第202次印刷),列出属于多音字的姓氏字共145条,按字母表次序排列.
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《我和青春有个约会》说课稿
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思想政治课教学 2005年 第5期 37-38页
作者： 王建山 福建省惠安县五峰中学
通过对《课程标准》及教材的分析，我认为粤教版《思想品德》七年级(上册)是一门强调学生道德和心理品质形成，以学生的主体活动为中心的心理健康教育活动课程，第二单元《认识自我》中的《感受青春》所有内容都围绕“青春期”这一主题... 详细信息
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浅谈在英语教学中如何转化“希望生”
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新课程 2014年 第10期 194-195页
作者： 盘志群 福建省惠安大吴中学
所谓的"希望生"各科都有,在英语学科尤为突出,特别是农村中学,比例更高。因此,作为一名农村英语教师,面对这个问题要引起高度的重视。那么怎样转化"希望生",是值得研究的课题。为此,运用新课标英语教学理论,结合所教的"希望生",开展了... 详细信息
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浅谈初中语文综合性学习存在的问题及对策
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新课程（教研版） 2014年 第1期 88-89页
作者： 黄志超 福建省惠安大吴中学
近些年来,随着教育的不断改革,初中的语文综合性学习逐渐成为了一大亮点和热点,但由于仍处于探索阶段,在实践中依然存在诸多问题,对这些问题进行了分析,并提出了相应对策。
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《自我保护》说课稿
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思想政治课教学 2007年 第8期 57-58页
作者： 王建山 福建省惠安县五峰中学
今天我要进行说课的框题是《自我保护》。首先，我对本课进行分析。
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课前导入法在初中英语教学中的应用
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校园英语 2023年 第21期 97-99页
作者： 盘志群 福建省惠安大吴中学
步入新时代，践行新理念，初中英语教学在众多教育工作者的不断努力下获得了很多教育改革成果，优质教学模式也应运而生。在初中英语教学改革中，课前导入法已经得到很好的发展。教师根据学生的具体学情及教学目标，合理采用课前导入法... 详细信息
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浅谈思想品德课教学中对希望生的情感教育
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新课程(中) 2014年 第10期 164-165页
作者： 盘汉振 福建省惠安大吴中学
义务教育阶段,很多学生家长常在外务工,农村学生群体中的希望生数量明显增多。他们当中大多是由于环境及非智力因素造成的。大多是智力正常、头脑灵活,但学习动机不明确、态度不端正、自制力差,或教育、教法不到位等,基础差并存在着严... 详细信息
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浅谈如何在语文教学中塑造学生健康人格
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考试周刊 2020年 第5期 27-28页
作者： 李红英 福建省惠安大吴中学
《语文课程标准(2011年版)》中指出:语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。而语文教学在人格塑造方面有着得天独厚的优势,它能够融知识教育、能力训... 详细信息
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