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检索条件"机构=福建省建瓯市农业局"
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核心素养导向下初中地理问题式教学探讨
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试题与研究 2024年 第10期 159-161页
作者: 邓雪迪 福建省建瓯市第二中学
问题式教学是一种传统教学方法,一般在教学中起到教学管理、检验效果、导引方向等作用。在地理新课程标准提出基于核心素养培育的课程目标和要求后,问题式教学被赋予了培养核心素养的新育人职能。在核心素养导向下,初中地理问题式教... 详细信息
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核心素养下的初中篮球大单元教学
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文理导航(中旬) 2024年 第5期 10-12页
作者: 宁建华 福建省建瓯市第四中学
在初中体育的篮球教学中,教师应遵循以核心素养为导向的理念,注重提高学生解决问题的能力,科学借助大单元教学的优势,用系统性思维和整体性教学理念整体规划设计初中体育的篮球教学,建立一种更系统的大单元教学模式,进而实现培育... 详细信息
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探索小学英语教学中分层依序落实策略的有效性及其对作业表现的影响
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校园英语 2024年 第14期 112-114页
作者: 谢美玲 福建省建瓯市东峰镇中心小学
本研究聚焦于当前小学英语教学中普遍存在的学生学习负担过重的问题,探讨分层依序落实策略在减轻学生学习负担、提高学习效率方面的有效性。随着教育个性化的需求日益增长,传统的“一刀切”教学模式已难以满足所有学生的学习需求。因... 详细信息
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教育信息化2.0时代下数字化工具在信息技术课程教学中的应用探究
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名师在线(中英文) 2024年 第9期 5-7页
作者: 谢婷 福建省建瓯市第二中学
在教育信息化2.0时代,数字化工具成为初中信息技术课程教学不可或缺的一部分,推动着信息技术课程教学发展。电子白板作为数字化工具的典型代表,在初中信息技术课程教学中起着重要作用。文章根据数字化工具的应用价值,以电子白板为例,研... 详细信息
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追踪源荷实时变化的仿射最优电-气能流在线计算方法
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电网技术 2024年 第8期48卷 3329-3339,I0092-I0097页
作者: 陈飞雄 郑翔昊 邵振国 郭奕鑫 林勇棋 蔡明杰 数字能源福建省高校重点实验室(福州大学) 福建省福州市350108 国网福建省电力有限公司南平供电公司 福建省南平市353000
随着新能源渗透率的逐步提高,电-气互联系统的运行态势更为复杂多变。为响应源荷的实时变化,该文提出一种仿射最优电-气能流在线计算方法。首先,利用泰勒展开与隐式有限差分法构建天然气动态模型,并采用流速基值自适应校正方法提高模型... 详细信息
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小学语文学科渗透中华优秀传统文化教育的策略探究
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生活教育 2024年 第7期 90-93页
作者: 叶忠飞 福建省建瓯市徐墩镇中心小学
中华优秀传统文化是中华民族的精神内核,是现代化社会主义核心价值观的重要源泉,是提升国家文化软实力的关键内容。本文将探讨如何在小学语文学科课堂教学中有效渗透中华优秀传统文化,帮助学生领悟中华优秀传统文化内涵,培养其爱国... 详细信息
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计及新能源出力相关性的多能源微网仿射实时优化调度
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电网技术 2024年 第8期48卷 3248-3257,I0064-I0068页
作者: 陈飞雄 郭奕鑫 邵振国 郑翔昊 胡昆熹 林炜晖 数字能源福建省高校重点实验室(福州大学) 福建省福州市350108 国网福建省电力有限公司营销服务中心 福建省福州市350011
为计及新能源出力相关性对多能源微网运行的影响,并响应源荷实时变化,提出一种计及新能源出力相关性的多能源微网仿射实时优化调度方法。首先,在多能源微网中引入Kalina循环,实现热电联产机组的灵活经济输出。其次,考虑源荷不确定性以... 详细信息
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幼儿园安全教育“情境化”教学的实践研究
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当代家庭教育 2024年 第5期 136-138页
作者: 张云 福建省建瓯市徐墩镇中心幼儿园
安全是幼儿身心发展的基石,幼儿园有必要加强幼儿安全教育,提高他们的自我保护能力。“情境化”教学提倡学习应广泛联系日常生活,通过触发情感体验加深对知识的理解,在幼儿安全教育中运用“情境化”教学模式,可以让幼儿沉浸在不同的场景... 详细信息
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核心素养视角下小学英语教学方法与评价体系创新研究
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校园英语 2024年 第28期 70-72页
作者: 陈梢湉 福建省建瓯市东峰镇中心小学
在核心素养视角下,小学英语教学方法与评价体系亟须创新与优化,以适应新时代的教育需求,并为学生提供更加精准、高效的学习支持。为此,本文深入探讨了小学英语教学方法的创新途径,关注了评价体系在促进教学改进和学生全面发展方面... 详细信息
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胸腔镜微创手术治疗纵膈肿瘤的临床分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第1期 0139-0142页
作者: 杨启明 福建省建瓯市立医院胸外科 福建南平353100
分析纵隔肿瘤临床手术治疗中,胸腔内窥镜下微创外科治疗的疗效观察。方法 选择63例纵膈腔肿瘤病人为研究对象,时间为2022年1月至2023年5月,分组实施不同的手术方法,比较术后并发症、临床指标。结果与对照组相比,术后并发症发生率明显下... 详细信息
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