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作者

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  • 128 篇 张伟
  • 127 篇 刘洋

语言

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  • 26 篇 日文
检索条件"机构=福建省工商业联合会总商会"
407139 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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“卓越计划”背景下食品质量与安全专课程SPOC混合教学模式构建和探索
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农产品加工 2024年 第15期 133-136页
作者: 陈林林 张海鹏 李伟 杨春华 杨杨 张铁男 哈尔滨商业大学食品工程学院 黑龙江哈尔滨150028
按照“卓越计划”的要求,以食品质量与安全人才培养目标,构筑全新体系课程混合教学模式。针对目前教学模式中存在的问题,利用网络信息平台相结合,构筑了基于小规模限制性在线课程(SPOC)的混合教学模式,并采用多元化的教学方法培养学生... 详细信息
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人口结构变动对我国制造数字化转型的影响研究
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现代管理科学 2024年 第5期 25-36页
作者: 王琴梅 王廷赫 陕西师范大学国际学院
顺应我国人口数量-质量红利转变趋势,推动制造数字化转型是培育新质生产力的主要抓手。基于2012—2022年省域面板数据,构建我国制造数字化转型指标体系,并采用中介效应模型和调节效应模型实证检验人口结构变动对制造数字化转型的... 详细信息
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“互联网+智慧农”发展现状及对策研究
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中文科技期刊数据库(全文版)农科学 2024年 第6期 0168-0171页
作者: 史湘渝 丘学院 河南商丘476000
随着信息技术的快速发展发展,互联网对于人们已成为人们生活方式不可或缺的重要手段,互联网已经渗透到各个行,包括农。“互联网+智慧农”利用先进技术,如物联网、人工智能、大数据等,实现农生产全面自动化管理。当前,人们生活... 详细信息
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个体借贷关系网络特征与违约研究——来自互联网融资平台的证据
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管理科学学报 2024年 第09期 145-158页
作者: 张卫国 李华 王超 深圳大学管理学院 华南理工大学工商管理学院 广东工大学经济学院
本研究应用复杂网络分析方法研究了互联网融资平台个体借贷关系网络特征与借款人违约问题.提出了融资平台个体借贷关系网络的构建方法,构建了互联网借贷平台人人贷个体借贷关系网络,刻画了该网络的整体特征以及违约借款人群体和不同... 详细信息
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民办高校英语本科生参与科研活动的能力提升研究
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现代英语 2024年 第9期 105-107页
作者: 杨萍 丘学院 河南商丘476000
英语本科生参与科研实践有助于培养其创新能力、提高其科学素养。当前民办本科高校面临学校科研评价机制不健全、青年教师知识结构不平衡和学生综合素质较弱等诸多问题。文章从学校、院系、教师和学生四个方面提出了民办本科高校英语本... 详细信息
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黑龙江省高等教育数字化转型研究
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高教研究(西南科技大学) 2024年 第3期40卷 16-21页
作者: 李刚 哈尔滨剑桥学院工商管理学院 黑龙江哈尔滨150069
高等教育在我国经历了高速发展后,进入内涵式创新发展阶段,高校内涵式创新发展的有效路径是将传统的教育教学资源和模式进行数字化转型。数字化转型对高等教育变革的实践研究和理论研究取得了一定的成果,在理论方面,数字化转型已经改变... 详细信息
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人际关系、组织承诺与工作绩效关系研究——以河南省民办本科高校90后教师为例
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0055-0060页
作者: 魏飞飞 丘工学院 河南商丘476000
从社认同理论出发,探讨人际关系在民办本科高校对90后教师工作绩效的重要性,并检验人际关系对工作绩效,以及组织承诺在二者关系间的中介作用。对来自河南省19所民办本科高校的1314名教师进行问卷调查及分析后,结果显示,人际关系对工... 详细信息
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信息技术背景下产出导向法在高职英语教学中的应用研究
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现代职教育 2024年 第13期 117-120页
作者: 肖巍钢 江苏联合技术学院无锡旅游贸分院
新时代对高职英语教学提出了更高的要求。为了能够在信息技术的背景下提升高职英语教学的质量与效率,作为教师应积极转变思维,探索全新的教学方式,在教学过程中充分调动学生的主动性和积极性,进一步增强教学效果。产出导向法能够在... 详细信息
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基于部件模型约束的制冷系统变工况性能分析
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低温与超导 2024年 第5期52卷 49-55,62页
作者: 胡开永 刘志 付森 李尔康 宁静红 天津商业大学 天津市制冷技术重点实验室天津300134 山东奥纳尔制冷科技有限公司 滨州256600
为了探究制冷系统在不同工况的性能,建立了基于部件模型的制冷系统仿真模型。当蒸发温度-6℃到10℃,冷凝温度30℃到50℃之间变化时,通过求解部件模型之间的热力学耦合关系,分析变工况对系统运行状态的影响。此外,研究了变工况对系统部... 详细信息
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基于可达阵的多级评分最简完备Q矩阵设计
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心理学报 2024年 第11期56卷 1634-1650,I0007-I0013页
作者: 唐小娟 彭志霞 秦珊珊 丁树良 毛萌萌 李瑜 江西师范大学教育学院 南昌330022 浙江工商大学统计与数学学院 杭州310018 江西师范大学计算机信息工程学院 南昌330022 南昌大学公共政策与管理学院 南昌330036 浙江工商大学马克思主义学院心理健康教育中心 杭州310018
Q矩阵的完备性是认知诊断模型具有可识别性的关键。多级评分含有比0-1评分更丰富的诊断信息,却鲜见多级评分完备Q矩阵的设计研究。用最少的题量获得最高判准率是测验设计者追求的目标,借鉴0-1评分完备Q矩阵的设计方法,本文提出从可达阵... 详细信息
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