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“六要素”推进公共机构生活垃圾分类

中国机关后勤 2024年第4期 58-59页

作者：张艳丽罗长风湖北省秭归县机关事务服务中心

把宣传教育、培训指导、主题活动结合起来,让生活垃圾分类工作深入人心,从“要我分”转变为“我要分”,调动广大干部职工的积极性和主动性。“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”

关键词：培训指导积极性和主动性生活垃圾分类六要素宣传教育深入人心

对症纾困促壮大——基于对浙江省嘉兴市示范家庭农场的调查及思考

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农村经营管理 2024年第5期 43-44页

作者：杨霞菲张文怡王艺蓉浙江省嘉兴市农村合作经济指导服务中心嘉兴市农渔技术推广站

近年来,浙江省嘉兴市积极培育新型农业经营主体,重点探索家庭农场适度规模经营机制,形成与农民合作社、农业龙头企业利益联结模式,促进小农户和现代农业发展有机衔接,不断加快提升农业全程社会化服务水平。目前,全市共有家庭农场近1万家... 详细信息

近年来,浙江省嘉兴市积极培育新型农业经营主体,重点探索家庭农场适度规模经营机制,形成与农民合作社、农业龙头企业利益联结模式,促进小农户和现代农业发展有机衔接,不断加快提升农业全程社会化服务水平。目前,全市共有家庭农场近1万家,从业人数达4万人,其中,市级以上示范性家庭农场累计达237家,占市级以上示范性新型农业经营主体总数的51%。为进一步推动家庭农场提质增效,笔者对2023年新认定的27家嘉兴市示范性家庭农场开展调研,分析家庭农场经营情况,并有针对性地提出政策建议。

关键词：家庭农场农民合作社小农户新型农业经营主体浙江省嘉兴市从业人数适度规模经营农业龙头企业

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信息技术在听障生语言教学中的应用实践研究

中小学实验与装备 2024年第4期34卷 58-60页

作者：颜苏娜浙江省温州市残疾人康复服务指导中心 325000

随着“互联网+”“云资源”等现代化信息技术的高速发展,各种现代化的教学设备和教学方法逐渐进入课堂,这为听障生语言康复教育提供了很大助力。本文力图突破以往常规教学模式,将信息技术适时、适当、协调地运用于听障生语言教育教学之... 详细信息

随着“互联网+”“云资源”等现代化信息技术的高速发展,各种现代化的教学设备和教学方法逐渐进入课堂,这为听障生语言康复教育提供了很大助力。本文力图突破以往常规教学模式,将信息技术适时、适当、协调地运用于听障生语言教育教学之中,并进行了一个学期的实验。实验结果显示,信息技术的合理应用能显著提升听障生的语言理解与表达能力,为特殊教育创新提供有力支持。

关键词：信息技术听障生语言教学实验研究

2000—2023年我国普通高校毕业生就业岗位供需关系量化分析

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中国大学生就业 2024年第10期 22-38页

作者：蒋晨阳杨素红江苏省高校招生就业指导服务中心中央财经大学政府管理学院

2000—2023年我国普通高校毕业生就业供需关系现状：供需总量均在增长，但就业岗位需求增量、增幅更大；产业持续转型升级，就业岗位供给结构变化复杂，人才培养同频调整难度加大；就业岗位供需质量均在提升，供需失衡的表象在需求，原... 详细信息

2000—2023年我国普通高校毕业生就业供需关系现状：供需总量均在增长，但就业岗位需求增量、增幅更大；产业持续转型升级，就业岗位供给结构变化复杂，人才培养同频调整难度加大；就业岗位供需质量均在提升，供需失衡的表象在需求，原因在供给。基于供需关系现实，各方相向努力，加强“两育交融”和“四业融通”，调适师生预期，盘活岗位存量，优化校招绩效，促进高校毕业生就业工作高质量发展。

关键词：高校毕业生就业供需总量关系就业供需结构关系就业供需质量关系

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小学语文课堂中“教-学-评”一体化方法的实践应用

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当代家庭教育 2024年第1期 104-106页

作者：李雅苹福建省漳州市巷口中心小学

在小学语文课堂中整合“教-学-评”具有多重意义。这一整合确保了清晰一致的教学目标,使教学内容与学生需求相契合,提升学习方法和效率,还可以促进教师专业发展,实现更有效的课堂管理,进而提高课程质量。在目标导向、全面发展、适应学... 详细信息

在小学语文课堂中整合“教-学-评”具有多重意义。这一整合确保了清晰一致的教学目标,使教学内容与学生需求相契合,提升学习方法和效率,还可以促进教师专业发展,实现更有效的课堂管理,进而提高课程质量。在目标导向、全面发展、适应学生能力、持续改进、鼓励自主学习以及多元评价等原则的指导下,这种整合为灵活、高效的教学方法提供了框架。实践策略包括在教学过程中保持对主题和目标的关注,在学习过程中不断改进学习方法与提升学习效率,同时确保评估与目标保持一致,落实核心素养。

关键词：小学语文教学评

以婴幼儿行为观察为依据优化托班小组活动的实践研究

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教育 2024年第20期 59-61页

作者：庄炜群上海市松江区托育服务指导中心

一、问题的提出（一）基于托班幼儿年龄特点及需求依据托班幼儿年龄特点，主要的教学应以个别化教学和小组活动为主。托幼机构相比于家庭，其优势就在于群体的意义。幼儿在群体中，通过比较自己与他人的行为，开始逐步理解他人的心理，...

一、问题的提出（一）基于托班幼儿年龄特点及需求依据托班幼儿年龄特点，主要的教学应以个别化教学和小组活动为主。托幼机构相比于家庭，其优势就在于群体的意义。幼儿在群体中，通过比较自己与他人的行为，开始逐步理解他人的心理，以协调自己的行为。托班幼儿正值开始注意他人、对他人感兴趣、从独自性行为走向与同伴的平行性行为，并开始有群体意识的时候，因此小组活动能助推幼儿理解“大家”。

关键词：

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“中国式接送”何时休

中华家教 2013年第1期 6-7页

作者：蔡剑秀福建省家庭教育研究会福建省家庭教育指导服务中心

每到清晨上学和下午放学时间，在各个小学和幼儿园的门口，总会聚集着大量家长，将自家的孩子送进学校或是迎出校园，以实现家长和老师之间的“无缝对接”，这就是一段时间一直热议的“中国式接送”现象。这种现象引发了各界人士的关注... 详细信息

每到清晨上学和下午放学时间，在各个小学和幼儿园的门口，总会聚集着大量家长，将自家的孩子送进学校或是迎出校园，以实现家长和老师之间的“无缝对接”，这就是一段时间一直热议的“中国式接送”现象。这种现象引发了各界人士的关注，大家各执一词，莫衷一是。

关键词：中国式幼儿园时间家长校园无缝

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党建领航赋新能凝聚人心增活力

福建市场监督管理 2024年第2期 51-52页

作者：林帅福建省质检院

2023年以来,福建省质检院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的政治建设为统领,以提升组织功能为重点,以深化服务效能为抓手,不断推动质检事业实现新发展。强化政治引领固根基紧扣主题抓学习。围绕习近平新时代中国特... 详细信息

2023年以来,福建省质检院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的政治建设为统领,以提升组织功能为重点,以深化服务效能为抓手,不断推动质检事业实现新发展。强化政治引领固根基紧扣主题抓学习。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习重点,领导干部领学带学促学,分8个专题分阶段举办读书班,开展党委理论学习中心组学习12次、重点交流研讨8次、领学发言和重点发言50余人次,组织室主任以上干部培训班2期9天。各党支部组织理论学习254次,开展经典领读281次,进行专题研讨153次,各支部均开展面向部门全体员工累计24个学时的集中学习,非党员的中层班子成员全覆盖式列席支部学习。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想党的政治建设政治引领服务效能交流研讨覆盖式主题教育非党员

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关注整本书阅读意义提升小学生阅读能力

学苑教育 2024年第7期 58-60页

作者：张毅明福建省建瓯市芝山街道中心小学福建建瓯353100

整本书阅读可以在“实践、使用、运用、实现”中抵达“服务美好生活”的“有用”意义。“实用性阅读与交流”形成以指向“立人树人、交流沟通、作文作品”的实用性育人价值。文章重新从新课标整本书阅读的视角下关注整本书的阅读意义,... 详细信息

整本书阅读可以在“实践、使用、运用、实现”中抵达“服务美好生活”的“有用”意义。“实用性阅读与交流”形成以指向“立人树人、交流沟通、作文作品”的实用性育人价值。文章重新从新课标整本书阅读的视角下关注整本书的阅读意义,探索指导提升小学生阅读能力的策略。

关键词：整本书阅读阅读指导阅读能力