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作文（初中年级） 2024年第7期 31-32页

作者：李思翰福建省厦门市双十中学海沧附属学校

提笔落腕,书写人生之道;墨香氤氲,勾画古今文字。当笔尖轻触纸面,时间仿佛静止,空气凝滞。笔尖如同游龙般跃动,留下优美痕迹,每一笔都如山涧流水般自然流畅,又似风中柳絮般轻盈飘逸。这便是我与书法的初遇,也是我生命中一段美好的旅程。

关键词：自然流畅人生之道书法笔尖

法与文学的“禁忌之恋”——在德里达《在法的前面》的前面

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文艺理论研究 2024年第2期044卷 198-207页

作者：胡行舟厦门大学中国语言文学系福建省厦门市361005

本文对德里达的《前判:在法的前面》进行系统梳理和阐发。德里达的论题叠合了两个面向:一是法的文学,二是文学的法。“法的文学”指向法的叙述性和虚构性,法自身没有本质,它最中心的系谱历史不可讲述,可也正是它本源的空缺导致了叙述在... 详细信息

本文对德里达的《前判:在法的前面》进行系统梳理和阐发。德里达的论题叠合了两个面向:一是法的文学,二是文学的法。“法的文学”指向法的叙述性和虚构性,法自身没有本质,它最中心的系谱历史不可讲述,可也正是它本源的空缺导致了叙述在延迟中的差异化重复。“文学的法”则指向文学的建制和惯例,一个文本一旦开始书写,就已经在彰显法的作用并完成“合法的”表述行为,文学的阅读和流通也在法中。引入《类型的法则》,会让我们进一步窥见法与文学的互相支配和生产,它更带来了文学和法的关系的性别化和性爱化。本文首先着眼于德里达讨论的两个面向,刻画出法与文学“禁忌之恋”的基本样貌。本文继而从中抽绎出德里达着重论述的独异性问题,并再结合《法的力量:权威的“神秘基础”》一文阐明法的普泛性与个体存在的独异性之间的裂痕以及由此而来的正义的不可能性,并探问文学的独异性如何有可能为个体存在的独异性赋能,让法也伫立在文学的前面。

关键词：德里达卡夫卡法文学独异性

基于模板CAD模型的任意位姿注塑件抛光轨迹生成与重用方法研究

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表面技术 2024年第3期53卷 65-74页

作者：陈乾宝吴雷林俊义江开勇黄常标华侨大学厦门市数字化视觉测量重点实验室福建厦门361021 华侨大学福建省特种能场制造重点实验室福建厦门361021

目的提高注塑零件机器人抛光轨迹的生成效率和柔性。方法以注塑件毛边抛光为对象,首先根据已知的模板CAD模型信息建立局部坐标系,并提取抛光特征线及抛光区域,通过等距截面法计算生成一系列加工轨迹点。为了提高抛光轨迹的生成效率,提... 详细信息

目的提高注塑零件机器人抛光轨迹的生成效率和柔性。方法以注塑件毛边抛光为对象,首先根据已知的模板CAD模型信息建立局部坐标系,并提取抛光特征线及抛光区域,通过等距截面法计算生成一系列加工轨迹点。为了提高抛光轨迹的生成效率,提出根据模型特征直接计算同类产品加工轨迹的方法,实现相似模型产品抛光轨迹的重用。然后,利用多线结构光技术快速测量当前位姿下的零件三维信息,通过三维点云匹配方法计算出任意当前位姿下的零件模型与模板CAD模型之间的转换关系。最后,结合手眼标定结果,计算出任意位姿零件的机器人抛光轨迹。结果以注塑件毛边抛光为例,进行模拟仿真和实验验证,结果表明,文中提出的方法只需单次测量即可计算出待加工零件的抛光轨迹,避免了在线完整物体的重构,使得物体测量和轨迹计算效率得到显著提高。此外,通过点云匹配与手眼标定方法,可完成任意位姿零件抛光轨迹的计算。结论文中提出的方法能够实现基于CAD模型的机器人抛光轨迹高效生成和重用,通过轨迹转换可实现任意位姿的轨迹计算,提高了机器人抛光轨迹生成的效率和柔性。

关键词：机器人抛光轨迹轨迹生成轨迹重用任意位姿坐标转换

应力驱动的2.5D梯度各向异性维诺多孔零件轻量化建模方法

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计算机集成制造系统 2024年第3期30卷 1036-1049页

作者：曹伟潘文珺刘斌路平江开勇华侨大学福建省特种能场制造重点实验室/厦门市数字化视觉测量重点实验室福建厦门361021

为了提高多孔零件的设计自由度、内部力学性能梯度与实际应力分布的匹配度,提出一种应力驱动的2.5D梯度各向异性维诺多孔零件轻量化设计方法。将零件有限元分析结果分解为应力标量场和应力方向场,通过加权随机采样算法将应力标量场映射... 详细信息

为了提高多孔零件的设计自由度、内部力学性能梯度与实际应力分布的匹配度,提出一种应力驱动的2.5D梯度各向异性维诺多孔零件轻量化设计方法。将零件有限元分析结果分解为应力标量场和应力方向场,通过加权随机采样算法将应力标量场映射为零件设计域内的维诺站点分布,实现零件内部力学性能的梯度分布;将应力方向场映射为二维黎曼流形,提出一种基于胞元择优方向生长策略的各向异性维诺图生成算法,生成胞元沿黎曼流形分布的各向异性维诺图。在此基础上,通过偏置算法、调和距离场和拉伸算法生成光滑的梯度各向异性维诺多孔零件。最后,采用有限元分析、三点弯曲实验等方法将所设计的多孔零件和其他多孔零件进行比较分析。实验结果表明,所提出的梯度各向异性维诺多孔零件建模方法能有效提升零件内部力学性能梯度与实际应力分布的匹配度,降低材料消耗,实现轻量化设计。

关键词：轻量化设计多孔结构各向异性梯度维诺图

红毛藻血管紧张素转化酶抑制肽的筛选及其稳定性评价

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食品科学 2024年第2期45卷 188-194页

作者：吴靖娜洪乔茜廖榕榕蔡水淋陈晓婷苏海燕苏筱许莉潘南卓诗晴厦门医学院海洋生物医药资源福建省高校工程研究中心福建厦门361023 厦门医学院厦门市海洋药用天然产物资源重点实验室福建厦门361023 福建省水产研究所福建厦门361013

本实验以红毛藻为原料,利用酶解法及超滤分级制备获得不同分子质量的肽组分,经高效液相色谱法测定体外血管紧张素转化酶(angiotensin-converting enzyme,ACE)抑制活性发现F2组分(800~2000 Da)的ACE抑制率最高;采用液相色谱-串联质谱技术... 详细信息

本实验以红毛藻为原料,利用酶解法及超滤分级制备获得不同分子质量的肽组分,经高效液相色谱法测定体外血管紧张素转化酶(angiotensin-converting enzyme,ACE)抑制活性发现F2组分(800~2000 Da)的ACE抑制率最高;采用液相色谱-串联质谱技术和PEAKS Studio软件的de novo从头测序对F2组分进行氨基酸序列鉴定,并结合分子对接筛选出与ACE稳定结合的6个ACE抑制肽。利用固相合成法制备预测肽并经体外ACE抑制活性验证,发现L1(LVLLFLFGE)的ACE抑制活性最高,半抑制浓度(half maximal inhibitory concentration,IC_(50))为14.22μg/mL。分子对接结果表明,L1对ACE的抑制主要归因于其能够与ACE的活性口袋形成氢键相互作用。最后,探讨温度、pH值、金属离子、光照类型和模拟胃肠道酶系消化对L1稳定性的影响,结果表明L1具有较好的热稳定性和离子强度稳定性,pH>2时抑制活性逐步减弱,紫外光处理会影响其抑制活性,体外模拟胃肠液处理后L1的ACE抑制率虽然显著降低,但仍具有较高ACE抑制活性。

关键词：红毛藻 denovo从头测序虚拟筛选血管紧张素转化酶抑制肽稳定性

初中道德与法治教学中“教—学—评”一体化模式的构建与实践

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0009-0012页

作者：谢黎枝福建省厦门市厦门双十中学海沧附属学校福建厦门361026

在当前我国基础教育改革不断深入的大环境下,初中道德与法治课程的重要性日益凸显,围绕初中道德与法治的教学改革逐渐成为研究的焦点。教学评价作为教学中至关重要的一部分,如何有效地实施教学并进行科学评价,是每一位教育工作者面临的... 详细信息

在当前我国基础教育改革不断深入的大环境下,初中道德与法治课程的重要性日益凸显,围绕初中道德与法治的教学改革逐渐成为研究的焦点。教学评价作为教学中至关重要的一部分,如何有效地实施教学并进行科学评价,是每一位教育工作者面临的重要课题。而“教—学—评”一体化模式正是在这样的背景下应运而生,其倡导教学应当以学生为主体,全面融合教学设计、教学实施与教学评价,最终形成一个有机的整体。基于此,本研究结合初中道德与法治教学实际,探讨了构建“教—学—评”一体化模式的具体措施,仅供参考与借鉴。

关键词：道德与法治初中 “教—学—评”一体化

基于思维品质培养的初中英语阅读课堂追问策略探究

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英语教师 2024年第7期24卷 100-102,106页

作者：林丽娜福建省厦门市双十中学海沧附属学校福建厦门361026

阐述课堂有效追问的意义。分析课堂有效追问需要具备的条件。展示基于思维品质培养的初中英语阅读课堂有效追问实践,并提出相关思考。提出追问的问题设置要因人而异;追问的逻辑要严谨;追问的过程要随机应变;追问的结果要立竿见影。认为... 详细信息

阐述课堂有效追问的意义。分析课堂有效追问需要具备的条件。展示基于思维品质培养的初中英语阅读课堂有效追问实践,并提出相关思考。提出追问的问题设置要因人而异;追问的逻辑要严谨;追问的过程要随机应变;追问的结果要立竿见影。认为在初中英语阅读教学中,教师要通过巧妙、恰当的追问,引导学生层层深入地探究阅读文本,提升其思维品质。

关键词：追问初中英语思维品质核心素养阅读课堂

基于深度学习的高中生物学单元学历案教学模式探索

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生物学教学 2024年第7期49卷 9-11页

作者：魏晓雪福建省厦门市第三中学厦门361006

单元学历案是单元教学有效实施的路径。本文以“细胞的基本结构”单元为例,从生物学学科核心素养出发,用深度学习的理论引导实践路径,探索单元学历案课堂教学模式的内涵及实施策略,尝试解决传统教学中知识碎片化的问题,提高学科内容的... 详细信息

单元学历案是单元教学有效实施的路径。本文以“细胞的基本结构”单元为例,从生物学学科核心素养出发,用深度学习的理论引导实践路径,探索单元学历案课堂教学模式的内涵及实施策略,尝试解决传统教学中知识碎片化的问题,提高学科内容的结构化程度,推动学科核心素养的落地。

关键词：深度学习单元学历案教学模式细胞结构

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书海逐浪勇立潮头

作文（初中年级） 2024年第3期 12-13页

作者：骆怀杨曾艳娟(指导) 福建省厦门市双十中学海沧附属学校不详

旧书不厌百回读,人求上进先读书。我们遨游在知识的海洋里,享有浩瀚的精神宇宙,在阅读中体会人间冷暖、民生疾苦。侠之大者,为国为民,读《射雕英雄传》,树正气之风。“只要一生行事无愧于心,也就不枉在这人世走一遭。”这是《射雕英雄... 详细信息

旧书不厌百回读,人求上进先读书。我们遨游在知识的海洋里,享有浩瀚的精神宇宙,在阅读中体会人间冷暖、民生疾苦。侠之大者,为国为民,读《射雕英雄传》,树正气之风。“只要一生行事无愧于心,也就不枉在这人世走一遭。”这是《射雕英雄传》里的一句话。这部作品最吸引我的,就是郭靖的逆袭之路。他能逆袭,无非在于三点:坚持、勇敢、刻苦。

关键词：《射雕英雄传》民生疾苦为国为民树正气逆袭

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摘果子大赛

数学小灵通（启智版）（低年级） 2024年第4期 28-29页

作者：罗瑾奕高敏娟(指导) 福建省厦门市双十中学海沧附属学校不详

秋天到了,苹果笑红了脸,柿子弯下了腰,石榴咧开了嘴,葡萄像一颗颗紫色的宝石,令人垂涎欲滴。各种各样的水果都成熟了。又是一年丰收的季节啊!为了让小动物们充分感受秋天的气息,感受丰收的喜悦,森林王国即将举办一年一度的“摘果子”大... 详细信息

秋天到了,苹果笑红了脸,柿子弯下了腰,石榴咧开了嘴,葡萄像一颗颗紫色的宝石,令人垂涎欲滴。各种各样的水果都成熟了。又是一年丰收的季节啊!为了让小动物们充分感受秋天的气息,感受丰收的喜悦,森林王国即将举办一年一度的“摘果子”大赛。小动物们摩拳擦掌,跃跃欲试。

关键词：大赛跃跃欲试丰收