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“福”文化融入新时代文明实践中心建设的逻辑理路与路径选择——以福建省为例

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福建省社会主义学院学报 2024年第1期 52-60页

作者：张辰静刘淑兰福建农林大学福建福州350002

建设新时代文明实践中心就是建设具有强大生命力、创造力的社会主义精神文明的有效载体。“福”文化作为中华优秀传统文化的深厚积淀,其所蕴含的精神价值、承载的文化基因、展现的活动形式是新时代文明实践中心建设的根本、源泉和动力... 详细信息

建设新时代文明实践中心就是建设具有强大生命力、创造力的社会主义精神文明的有效载体。“福”文化作为中华优秀传统文化的深厚积淀,其所蕴含的精神价值、承载的文化基因、展现的活动形式是新时代文明实践中心建设的根本、源泉和动力。但当前“福”文化融入新时代文明实践中心建设仍存在学理性研究有待深入、资源挖掘尚需深入、活动开展亟待创新等问题。基于此,本文提出强化精神融入、丰富资源融入、拓展活动融入等路径,增强“福”文化融入新时代文明实践中心的整体效能。

关键词： “福”文化新时代文明实践中心逻辑理路路径选择福建

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马克思生活主体的三种样态

浙江社会科学 2022年第5期 101-107,158页

作者：高炳亮福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心华侨大学研究基地福建361021

在包括资本主义在内的一切旧时代里,人类生活的真实主体样态被形形色色的生活理论所遮蔽,生活主体在虚构的生活世界中被边缘化、工具化。马克思在考察人类生活世界时,紧紧抓住“人”这个根本,从日常生活、现实社会生活、理想生活三个维... 详细信息

在包括资本主义在内的一切旧时代里,人类生活的真实主体样态被形形色色的生活理论所遮蔽,生活主体在虚构的生活世界中被边缘化、工具化。马克思在考察人类生活世界时,紧紧抓住“人”这个根本,从日常生活、现实社会生活、理想生活三个维度,拨开了笼罩于生活主体之上的层层迷雾。他以“现实的人”为立足点和出发点,揭示了人作为生活主体的三种样态:一是从历史大尺度考察一般生活的主体,揭示了“现实的人”是日常生活的承担者;二是从现实生活角度考察资本主义社会生活的主体,揭示了“打上阶级烙印的人”——无产阶级的历史方位与历史使命;三是从理论前瞻角度考察理想生活的创建者,揭示了“全面而自由发展的人”的发展路径。马克思关于生活主体样态的深刻阐述,是习近平总书记关于“促进人的全面发展和社会全面进步”思想的深厚理论渊源,为紧紧依靠人民创建美好生活提供了科学理论依据。

关键词：马克思生活观生活主体主体样态

环境意识对低碳森林食品购买意愿的影响——基于中介和调节效应的实证分析

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林业经济问题 2024年第3期44卷 314-323页

作者：孙文静屈峰叶倩倩福建农林大学经济与管理学院福州350002

基于Ologit回归模型对559份消费者的问卷调查数据进行回归分析,探讨消费者环境意识对低碳森林食品购买意愿的影响机制。实证结果显示:环境意识正向影响消费者对森林食品的消费意愿;碳标签作为判断低碳消费的重要标准之一,消费者对碳标... 详细信息

基于Ologit回归模型对559份消费者的问卷调查数据进行回归分析,探讨消费者环境意识对低碳森林食品购买意愿的影响机制。实证结果显示:环境意识正向影响消费者对森林食品的消费意愿;碳标签作为判断低碳消费的重要标准之一,消费者对碳标签产品的认知在环境意识对低碳森林食品购买意愿关系中具有中介效应;低碳产品信任度正向调节了环境意识对低碳森林食品购买意愿的影响。据此,提出了加强对消费者的低碳教育,培养消费者的生态环境意识;普及碳标签相关知识,加深消费者对碳标签产品的认知与理解;增强消费者对低碳产品的信任水平,助力消费者生活绿色转型的对策建议。

关键词：碳标签低碳森林食品购买意愿环境意识

新时代红色家风的生成逻辑、文化价值及实践路径

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南方论刊 2024年第6期 91-94页

作者：董敏蕙刘淑兰福建农林大学福建福州350002

新时代红色家风是中华优秀传统文化与现代文明相结合的重要体现,其蕴含着深厚的文化价值,是坚定红色文化自信的重要推动力、夯实清正廉洁党风的重要支撑力、培育社会文明风尚的重要引导力、建设中华民族现代文明的重要凝聚力。新时代红... 详细信息

新时代红色家风是中华优秀传统文化与现代文明相结合的重要体现,其蕴含着深厚的文化价值,是坚定红色文化自信的重要推动力、夯实清正廉洁党风的重要支撑力、培育社会文明风尚的重要引导力、建设中华民族现代文明的重要凝聚力。新时代红色家风文化价值的实现应坚持“四度合一”,建议从挖掘精神内涵、强化党建引领、构建多元场域、加强宣传引导等方面来助力文化价值的实现,传承和弘扬融马克思主义本色、优秀传统家风文化底色和红色文化亮色为一体的具有中国气魄、中国特色的新时代红色家风。

关键词：新时代红色家风文化价值实践路径

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城乡融合发展视域下农村精神文明建设的现实困境及突破路径

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辽宁农业职业技术学院学报 2024年第1期26卷 15-19页

作者：禹洪波刘淑兰福建农林大学福建福州350002

推动城乡融合发展与农村精神文明建设是新时代党和国家的重要部署。在城乡融合发展视角下推动农村精神文明建设,既体现马克思主义关于城乡融合理论的要求,又对于深化农村精神文明建设具有现实意义。但农村地区精英群体的流失、新兴科技... 详细信息

推动城乡融合发展与农村精神文明建设是新时代党和国家的重要部署。在城乡融合发展视角下推动农村精神文明建设,既体现马克思主义关于城乡融合理论的要求,又对于深化农村精神文明建设具有现实意义。但农村地区精英群体的流失、新兴科技技术的相对落后、传统文化的丢失、生态环境治理的弱化,成为精神文明建设层面城乡融合的羁绊。面对客观形势,以城乡融合发展为导向,依托党建引领、数字赋能、城乡互哺、共建共享,进而夯实精神文明组织基础、创新精神文明平台支撑、厚植精神文明文化底蕴、筑牢精神文明生态屏障,开创农村精神文明建设新局面。

关键词：城乡融合农村精神文明建设突破路径

习近平新时代中国特色社会主义思想有效传播的时代价值及基本原则

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教育评论 2024年第2期 88-93页

作者：裴文庆李宝艳叶一江福建农林大学马克思主义学院福州350002 福建农林大学园艺学院福州350002

推动习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播具有重要的理论和实践意义,有利于培养社会主义合格建设者和可靠接班人,巩固社会主义意识形态阵地,改进大学生思想政治教育工作,推动马克思主义中国化时代化发展创新。高校要推... 详细信息

推动习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播具有重要的理论和实践意义,有利于培养社会主义合格建设者和可靠接班人,巩固社会主义意识形态阵地,改进大学生思想政治教育工作,推动马克思主义中国化时代化发展创新。高校要推动这一科学思想在大学生中有效传播,就要遵循一定的基本原则。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想有效传播时代价值基本原则

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优秀农耕文化的生态价值及实践路径

安徽乡村振兴研究 2024年第3期3卷 97-104页

作者：董敏蕙刘淑兰福建农林大学马克思主义学院福建福州350002

在源远流长的中华文明历史发展过程中,优秀农耕文化所蕴含的生态价值内涵丰富,主要表现为系统自然观、生态伦理观和生态发展观。现阶段,凸显优秀农耕文化的生态价值,在实践过程中仍面临农业生产方式绿色转型亟待加强、农耕生态伦理内涵... 详细信息

在源远流长的中华文明历史发展过程中,优秀农耕文化所蕴含的生态价值内涵丰富,主要表现为系统自然观、生态伦理观和生态发展观。现阶段,凸显优秀农耕文化的生态价值,在实践过程中仍面临农业生产方式绿色转型亟待加强、农耕生态伦理内涵意蕴尚需挖掘、农业生态产品价值链条有待延伸、农村生态治理体制机制尚待完善等方面的困境。鉴于此,建议从培育发展转型动能、挖掘农耕伦理意蕴、拓展产品价值链条、健全体制机制保障等方面推动优秀农耕文化生态价值的实践与弘扬。

关键词：优秀农耕文化生态价值生态文明乡村振兴

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中央苏区时期中国共产党对民俗文化改造的实践探索

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福建技术师范学院学报 2024年第4期42卷 1-10页

作者：豆金雨李宝艳福建农林大学马克思主义学院福建福州350002

中央苏区时期中国共产党对民俗文化的改造是对旧的社会结构和社会关系的深刻变革,是为实现人民的解放和发展的伟大实践。中国共产党对民俗文化的改造是基于巩固红色政权,纠正党内非无产阶级思想,推动马克思主义中国化和培育中央苏区社... 详细信息

中央苏区时期中国共产党对民俗文化的改造是对旧的社会结构和社会关系的深刻变革,是为实现人民的解放和发展的伟大实践。中国共产党对民俗文化的改造是基于巩固红色政权,纠正党内非无产阶级思想,推动马克思主义中国化和培育中央苏区社会新风尚的需要,对宗法礼教、恶风陋俗、婚姻家庭习俗及民间信仰进行改造,在改造实践中消除旧民俗存续组织基础、经济基础、思想基础、社会基础、制度基础,展示出中国共产党改造社会的战略眼光与实际努力。中央苏区民俗文化改造的具体实践,对于新时代背景下传承与发展中华优秀传统文化有一定的启示。

关键词：中央苏区中国共产党民俗文化改造

福建红色文化融入高校思想政治理论课的价值意蕴与路径选择

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武夷学院学报 2024年第1期43卷 78-83页

作者：陈杰罗贤宇福建农林大学马克思主义学院福建福州350002

福建红色文化蕴含着厚重的历史文化内涵和丰富的育人资源,不仅能丰富和拓展思想政治理论课的教学内容,也是新时代高校加强理想信念教育、滋养学生健康成才和激励青年学生改革创新、攻坚克难的宝贵资源。针对当前福建红色文化融入高校思... 详细信息

福建红色文化蕴含着厚重的历史文化内涵和丰富的育人资源,不仅能丰富和拓展思想政治理论课的教学内容,也是新时代高校加强理想信念教育、滋养学生健康成才和激励青年学生改革创新、攻坚克难的宝贵资源。针对当前福建红色文化融入高校思想政治理论课过程中存在的福建红色文化育人功能挖掘不足、思政课教师红色文化素养有待提高、福建红色文化与思想政治理论课的融合度不够等现实问题,应通过开展研究阐释、强化师资培训、丰富教学素材体系、创新融入方式等路径推进福建红色文化有效融入思想政治理论课。

关键词：福建红色文化思想政治理论课立德树人