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畜禽粪污社会化服务模式的实践与探索

畜牧业环境 2024年第9期 25-27页

作者：华兆才福建省上杭县畜牧技术推广站福建上杭364200

针对畜禽养殖场在粪污资源化利用中无法解决用地或消纳地的问题,上杭县按照政府支持、企业主体、市场化运作的方针,探索形成政府、企业、社会共同参与的畜禽粪污资源化利用社会化服务新机制,打通种养循环堵点,为粪污无处可还的养殖场及... 详细信息

针对畜禽养殖场在粪污资源化利用中无法解决用地或消纳地的问题,上杭县按照政府支持、企业主体、市场化运作的方针,探索形成政府、企业、社会共同参与的畜禽粪污资源化利用社会化服务新机制,打通种养循环堵点,为粪污无处可还的养殖场及种养殖经营主体提供粪污输送与施用等服务,有效解决了粪污还田最后一公里难题,推进种养循环发展。

关键词：畜禽粪污资源化利用社会化服务种养循环

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不同造林抚育方式对木荷林生长的影响

安徽农学通报 2024年第15期30卷 74-77页

作者：邱建能福建省上杭县林业局福建上杭364200

为快速建成高质量木荷防火林带,本研究以木荷人工林带为研究对象,调查统计了不同造林抚育方式下木荷林成活率、保存率、树高和胸径等数据,分析不同造林抚育方式对木荷林生长的影响,核算不同造林抚育方式的资金投入并进行比较,为木荷防... 详细信息

为快速建成高质量木荷防火林带,本研究以木荷人工林带为研究对象,调查统计了不同造林抚育方式下木荷林成活率、保存率、树高和胸径等数据,分析不同造林抚育方式对木荷林生长的影响,核算不同造林抚育方式的资金投入并进行比较,为木荷防火林带建设提供参考。结果表明,栽植当年,处理Ⅰ和处理Ⅱ苗木成活率更高,影响有统计学意义(P<0.01);栽植3年,处理Ⅰ和处理Ⅱ的木荷苗木保存率更高,影响有统计学意义(P<0.01);栽植7年,处理Ⅰ和处理Ⅱ的木荷苗木胸径和树高均更高,影响有统计学意义(P<0.05);3种造林抚育处理方式苗木费相同,处理Ⅰ的人工费和肥料费投入相对较高。结合不同造林抚育方式对木荷林生长的影响,选择处理Ⅱ营造木荷防火林带较为适宜,即全面劈除杂灌并块状铲草,不残留针叶树;挖小穴(50 cm×40 cm×30 cm),每穴施45%氯基复合肥250 g,苗木打浆;第2年全面劈除杂灌,块状扩穴,每株施45%氯基复合肥250 g;第3年全面劈除杂灌。

关键词：木荷造林抚育成活率树高经济投入

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上杭县推进粪污资源化利用取得的成效

畜牧业环境 2024年第7期 142-145页

作者：华兆才福建省上杭县畜牧技术推广站福建上杭364200

针对畜禽养殖污染问题,本文从健全机制、科学规划、分类实施、创新模式方面分析了畜禽粪污资源化利用工作的推进办法、措施与成效,为解决畜禽粪污问题提供参考。

关键词：机制模式循环畜禽粪污资源化利用

“双减”背景下道德与法治学科实践性作业设计探研

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成才之路 2024年第11期 129-132页

作者：王清兰福建省上杭县古田中学福建上杭364201

“双减”背景下的道德与法治学科实践性作业设计有利于提高学生的思辨能力、实践能力,增强学生的社会参与意识和社会责任感,促使学生形成正确的价值观和法治观念,以此提高课程教学效果。在教学实践中,教师要坚持以学生为中心的原则,设... 详细信息

“双减”背景下的道德与法治学科实践性作业设计有利于提高学生的思辨能力、实践能力,增强学生的社会参与意识和社会责任感,促使学生形成正确的价值观和法治观念,以此提高课程教学效果。在教学实践中,教师要坚持以学生为中心的原则,设计个性化实践作业,同时关注作业的趣味性,积极引导学生参与实践活动,并利用校内外资源,进一步优化实践活动设计,建立完善的作业评估和反馈机制,不断提升实践性作业品质。

关键词： “双减” 道德与法治实践性作业趣味性资源评估反馈

不同品种镁肥对水稻产量及稻田土壤环境的影响

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福建农业科技 2024年第4期55卷 60-64页

作者：傅松福建省上杭县土壤肥料技术站福建龙岩364200

为筛选经济、高效、适用的镁肥,实现水稻稳产增收与绿色可持续目标,2021年在上杭县才溪镇开展不同品种镁肥对水稻产量和稻田土壤环境的影响试验,通过设置常规施肥(对照)、七水硫酸镁、农用氢氧化镁、钙镁复合素等4个处理,分析各处理对... 详细信息

为筛选经济、高效、适用的镁肥,实现水稻稳产增收与绿色可持续目标,2021年在上杭县才溪镇开展不同品种镁肥对水稻产量和稻田土壤环境的影响试验,通过设置常规施肥(对照)、七水硫酸镁、农用氢氧化镁、钙镁复合素等4个处理,分析各处理对水稻产量、土壤pH和交换性镁的影响。结果表明:施用不同品种镁肥,水稻产量增加252~645 kg·hm^(−2)、增幅3.0%~7.8%,土壤pH提高0.18~0.29,交换性镁增加0.09~0.11 coml·kg^(−1)。综合分析,在上杭县水稻田施用农用氢氧化镁效果最佳,水稻产量最高,达到8965.5 kg·hm^(−2)、增幅7.8%,增收1888.8元·hm^(−2);稻田土壤pH提高0.24,土壤交换性镁增加0.1 coml·kg^(−1),可在当地进一步示范推广应用。

关键词：不同品种镁肥水稻产量土壤酸化治理

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上杭槐猪种质资源保护和利用研究进展

中国畜禽种业 2024年第3期20卷 22-27页

作者：丁永富福建省上杭县畜牧技术推广站福建龙岩364000

上杭县积极开展槐猪这一珍贵地方品种资源的保护与利用,并取得了一定成果。该文主要阐述了上杭槐猪的品种来源与遗传资源保护利用相关进展,归纳了品种种质研究方面取得的成果,并提出品种保护与利用的建议,旨在为上杭槐猪遗传资源的保护... 详细信息

上杭县积极开展槐猪这一珍贵地方品种资源的保护与利用,并取得了一定成果。该文主要阐述了上杭槐猪的品种来源与遗传资源保护利用相关进展,归纳了品种种质研究方面取得的成果,并提出品种保护与利用的建议,旨在为上杭槐猪遗传资源的保护和利用提供参考。

关键词：槐猪品种遗传资源利用

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上杭县才溪镇蜂产业现状及高质量发展对策

畜牧业环境 2024年第8期 146-148页

作者：丁永富钟喜玉丘福珍福建省上杭县农业农村局福建上杭364200

为了践行“六个共富”机制,打造乡村振兴“才溪样板”,上杭县农业农村局畜牧专家对才溪镇的蜂产业进行了调研,深入了解才溪镇镇情。通过走访林锦明、林新荣和卓连福3个养蜂大户,发现才溪镇养蜂业发展的存在问题,并提出支持蜜源树种植、... 详细信息

为了践行“六个共富”机制,打造乡村振兴“才溪样板”,上杭县农业农村局畜牧专家对才溪镇的蜂产业进行了调研,深入了解才溪镇镇情。通过走访林锦明、林新荣和卓连福3个养蜂大户,发现才溪镇养蜂业发展的存在问题,并提出支持蜜源树种植、发展多种经营和开发蜂疗产业的解决思路。

关键词：养蜂业六个共富才溪镇

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思维导图在历史教学中运用的“三部曲”

新课程研究 2024年第2期 62-64页

作者：邱向荣福建省上杭县通贤中学

文章介绍了思维导图在历史教学中的优势，同时指出其在历史教学中运用的三个阶段——教师在初级阶段可用时间线和事件图，在中级阶段可用概念图和主题导图，在高级阶段可用因果关系图和历史模型。通过分阶段应用不同类型的思维导图，教... 详细信息

文章介绍了思维导图在历史教学中的优势，同时指出其在历史教学中运用的三个阶段——教师在初级阶段可用时间线和事件图，在中级阶段可用概念图和主题导图，在高级阶段可用因果关系图和历史模型。通过分阶段应用不同类型的思维导图，教师可令学生逐步拓展历史思维的深度和广度，更好地理解历史概念和历史事件之间的因果关系，形成全局视野，提升历史解释能力。

关键词：思维导图历史思维可视化时间线事件图概念图

新课改背景下初中历史教学中学生历史素养培养探究

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考试周刊 2024年第24期 147-150页

作者：邱新花福建省上杭县蛟洋中学

针对中学生进行历史核心素养的培养能够对学生唯物史观、时空观、史料实证、历史解释以及家国情怀等方面的能力进行提升，提升学生的综合素养，提升学生整体素质。而新课改背景下，要求学生中学历史核心素养教育课程需要建立在教学目标... 详细信息

针对中学生进行历史核心素养的培养能够对学生唯物史观、时空观、史料实证、历史解释以及家国情怀等方面的能力进行提升，提升学生的综合素养，提升学生整体素质。而新课改背景下，要求学生中学历史核心素养教育课程需要建立在教学目标优化、教学结构调整、教学内容优化、课程教学策略优化、教学评价多元化等角度进行历史教学策略的制订，促进教育工作的现代化发展。而从新课改需求角度入手，学生历史核心教育工作在实际实施过程中，需要提升教学目标的明确性、注重线上线下教学体系构建、注重教学内容的优化、注重教学策略多元化发展，以及促进教学评价全面性发展，使得中学生历史核心素养教育工作在实际应用中能够发挥更大的价值，也能够为新课改改革以及历史教学方面的研究提供一定的参考与借鉴。

关键词：新课改历史教育核心素养