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大单元视域下有效开展初中道德与法治教学的探究

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学周刊 2024年第33期 83-85页

作者：管静福建省三明第一中学

初中道德与法治是培养学生道德素养的主阵地，是落实立德树人理念的关键科目。传统的教学方式过于枯燥和单一，不能满足新时代的教学要求。大单元教学能够将道德与法治知识融会贯通，科学规划单元学习，有效提升课堂教学效率。所以，教... 详细信息

初中道德与法治是培养学生道德素养的主阵地，是落实立德树人理念的关键科目。传统的教学方式过于枯燥和单一，不能满足新时代的教学要求。大单元教学能够将道德与法治知识融会贯通，科学规划单元学习，有效提升课堂教学效率。所以，教师要重视大单元教学，遵循大单元教学原则，采取一定的策略开展教学，培养学生核心素养，促进学生全面发展。文章在分析初中道德与法治教学困扰的基础上，论述了大单元视域下道德与法治教学的原则和有效策略。

关键词：大单元初中道德与法治教学

新高考3+1+2模式下高中生生涯教育课程构建策略

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新高考3+1+2模式下高中生生涯教育课程构建策略

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：雷韬福建省三明第一中学

在新的高考制度下,学生获得了根据自己的兴趣选择学科的权益,这无疑为他们的职业生涯和个人成长提供了更大的推动力。作为高中学校,要结合新课程改革要求,着眼于学生长期发展的需要,从促进学生全面成长的角度出发,不断探索适合高中生自... 详细信息

在新的高考制度下,学生获得了根据自己的兴趣选择学科的权益,这无疑为他们的职业生涯和个人成长提供了更大的推动力。作为高中学校,要结合新课程改革要求,着眼于学生长期发展的需要,从促进学生全面成长的角度出发,不断探索适合高中生自主学习能力培养的有效策略。生涯教育课程不仅可以引导帮助学生理性分析自己的兴趣、优势和潜力,关注职业规划,培养自我管理能力,还能够促进学生关注个人与社会的关系,培养领导力、沟通协调能力、创新思维等综合素质,增强社会责任感和奉献精神,最终实现和升华人生价值。

关键词：新高考生涯教育课程构建

来源： cnki会议评论

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立德树人背景下高中物理课程思政教学探索

学苑教育 2024年第5期 70-72页

作者：李华福建省三明市沙县第一中学福建三明365050

课程思政是落实立德树人的重要手段,高中物理教学与课程思政的融合,有利于开发物理课程的育人价值,为推进高中物理教学改革,开启全新的育人模式,就要建设物理课程完善新体系。课程思政强调在课程教学中发挥知识育人和思想政治理论育人... 详细信息

课程思政是落实立德树人的重要手段,高中物理教学与课程思政的融合,有利于开发物理课程的育人价值,为推进高中物理教学改革,开启全新的育人模式,就要建设物理课程完善新体系。课程思政强调在课程教学中发挥知识育人和思想政治理论育人的双重作用,文章在分析高中物理实施课程思政重要性的同时,深刻把握课程思政的内涵,以协同育人的理念出发,从物理教材中深度挖掘思政素材,有效培养学生的思政意识,以此促进正确价值观的形成。

关键词：立德树人高中物理课程思政

多元智能视域下智慧课堂与初中英语多模态教学融合实践

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英语教师 2024年第2期24卷 34-37页

作者：程樟木福建省三明市沙县第一中学福建三明365050

阐述多模态教学与智慧课堂融合的特征。认为智慧课堂与初中英语多模态教学融合既能推动信息技术与课堂教学的深度融合,又能构建人性化、精准化的课堂教学。以仁爱版初中《英语》九年级(下)Unit 1 Topic 2 Section C为例,探究如何在多模... 详细信息

阐述多模态教学与智慧课堂融合的特征。认为智慧课堂与初中英语多模态教学融合既能推动信息技术与课堂教学的深度融合,又能构建人性化、精准化的课堂教学。以仁爱版初中《英语》九年级(下)Unit 1 Topic 2 Section C为例,探究如何在多模态课堂中实现教学目标精准化、教学活动适配化、教学评价诊改常态化。

关键词：多模态教学智慧课堂因材施教初中英语

高中地理课堂问题解决教学模式的应用探究——以“常见地貌类型”为例

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高考 2024年第21期 136-138页

作者：林洁婷福建省三明市尤溪第一中学福建三明365100

在当前教育改革的大背景下,新高考对高中地理的考试模式、考试内容以及教师的教学方法都提出了新的要求。问题解决教学模式作为以学生为主体,实现学生深度学习的创新教学方法,其在高中地理教学中的运用,有助于提升学生自主学习和问题解... 详细信息

在当前教育改革的大背景下,新高考对高中地理的考试模式、考试内容以及教师的教学方法都提出了新的要求。问题解决教学模式作为以学生为主体,实现学生深度学习的创新教学方法,其在高中地理教学中的运用,有助于提升学生自主学习和问题解决能力,促进学生学习质量的提升。“常见地貌类型”作为高中地理必修中的重要学习内容,对其展开深入分析可以帮助学生更好地开展接下来的地理学习。下面本文以“常见地貌类型”为例进行了高中地理课堂问题解决教学的实践探索,以期为高中地理教师提供些许有益参考借鉴。

关键词：高中地理问题解决教学模式策略常见地貌类型

扁桃斑鸠菊叶促进灵芝胞外多糖高产条件优化及抗氧化活性研究

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食品工业科技 2024年第15期45卷 180-186页

作者：汤坤鹏刘盛荣余明明叶丽云王圣铕吴小平福建省食用菌技术推广总站福建福州350003 福建农林大学菌物研究中心福建福州350002 福建宁德师院福建宁德352100 三明市农业科学研究院福建三明365500

胞外多糖(EPS)是灵芝液体发酵的主要活性产物,为提高灵芝胞外多糖含量,在发酵培养基中添加扁桃斑鸠菊叶粉末,采用单因素和正交试验优化发酵条件,红外光谱表征灵芝多糖结构,并分析其抗氧化活性。单因素实验结果表明,扁桃斑鸠菊叶粉末优... 详细信息

胞外多糖(EPS)是灵芝液体发酵的主要活性产物,为提高灵芝胞外多糖含量,在发酵培养基中添加扁桃斑鸠菊叶粉末,采用单因素和正交试验优化发酵条件,红外光谱表征灵芝多糖结构,并分析其抗氧化活性。单因素实验结果表明,扁桃斑鸠菊叶粉末优化的添加量为4 g/L,胞外多糖含量与对照相比提高到167%;正交试验优化的发酵条件为:发酵时间12 d、起始pH5.0、转速120 r/min、扁桃斑鸠菊叶粉末的添加量为4 g/L,在此条件下,胞外多糖含量达到13.05 g/L;红外光谱图表明添加和未添加扁桃斑鸠菊叶粉末的灵芝胞外多糖类型相似;抗氧化活性实验显示扁桃斑鸠菊叶粉末添加对胞外多糖清除ABTS+·的影响较小,但增强了其对·OH、DPPH·清除能力和Fe3+还原能力。扁桃斑鸠菊叶能有效提高灵芝胞外多糖的含量,为灵芝多糖的高效生产提供新思路。

关键词：灵芝胞外多糖扁桃斑鸠菊叶液体发酵抗氧化活性

经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性

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介入放射学杂志 2024年第3期33卷 280-284页

作者：余磊邹春峰苏孙欢张诚琮曹志伟张起楷陈丽红福建医科大学附属三明第一医院介入科福建三明365000 福建省三明市清流县总医院介入放射科

目的探讨经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性。方法回顾性分析2018年1月至2020年12月复发乳腺癌患者57例,接受经导管动脉化疗栓塞术治疗24例为A组,化疗药物为多柔比星12 mg/m^(2)、紫杉醇45 mg/m^(2),化疗药物采用... 详细信息

目的探讨经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性。方法回顾性分析2018年1月至2020年12月复发乳腺癌患者57例,接受经导管动脉化疗栓塞术治疗24例为A组,化疗药物为多柔比星12 mg/m^(2)、紫杉醇45 mg/m^(2),化疗药物采用微导管于肿瘤靶血管局部灌注方式完成,靶血管栓塞材料为Embosphere栓塞微球,栓塞终点为肿瘤靶血管主干闭塞。选择同时段全身化疗患者33例为B组,化疗药物为多柔比星40 mg/m^(2)、紫杉醇135 mg/m^(2),比较两组间6个月疾病控制率、无进展生存时间、总体生存时间差异。结果 A组24例患者均成功实施经导管动脉化疗栓塞术,技术成功率100%,6个月疾病控制率87.50%,中位无疾病进展生存期(PFS)12个月,中位总生存期(OS)22个月;B组6个月疾病控制率63.63%,PFS 9个月,中位OS 20个月;两组间6个月疾病控制率、中位无疾病进展生存期差异有统计学意义(P=0.04,P=0.03),两组间中位总生存期差异无统计学意义(P=0.21);A组患者栓塞术后综合征发生率为75%(18/24),胸壁疼痛、低热经止痛、退热等对症治疗3d后症状消失,所有患者未出现经导管动脉栓塞术相关靶血管损伤、栓塞剂异位栓塞、胸壁坏死等严重并发症。术后随访时间为(19.47±4.96)个月(8~24个月)。结论经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌近期疗效优于全身化疗,未发生介入相关严重并发症,其远期疗效及安全性有待更多病例证实。

关键词：经导管动脉化疗栓塞术局部复发乳腺癌疗效安全性