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“1+X”证书制度下计算机网络专业教学改革探索

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佳木斯职业学院学报 2024年第1期40卷 196-198页

作者：郑晶晶福建生态工程职业技术学校福建福州350007

职业教育中,计算机网络专业是计算领域的核心专业之一。国家人才培养规划中,计算机网络人才培养具有至关重要的意义,对社会经济发展具有绝对的促进作用。但是,在计算机网络人才培养方面具有很多制约因素,文章基于“1+X”证书制度背景来... 详细信息

职业教育中,计算机网络专业是计算领域的核心专业之一。国家人才培养规划中,计算机网络人才培养具有至关重要的意义,对社会经济发展具有绝对的促进作用。但是,在计算机网络人才培养方面具有很多制约因素,文章基于“1+X”证书制度背景来探索分析研究计算网络专业教学方面的改革思路。从而达到促进网络专业教学改革,加快促进实现网络专业人才培养的目的。

关键词： “1+X”证书制度网络技术教学改革

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1+X证书制度下中职建筑工程计量与计价课程教学实践

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亚太教育 2024年第9期 86-89页

作者：陈晶莹福建省湄洲湾职业技术学校

1+X证书制度推进职业教育与培训体系的重塑，融合职业标准与行业生产过程，侧重于发展职业学校学生实践能力。在此背景下，中职学校建筑工程计量与计价课程教学亟待更新与改革。中职教师应转变教学理念，从教学目标、课程内容、教学方... 详细信息

1+X证书制度推进职业教育与培训体系的重塑，融合职业标准与行业生产过程，侧重于发展职业学校学生实践能力。在此背景下，中职学校建筑工程计量与计价课程教学亟待更新与改革。中职教师应转变教学理念，从教学目标、课程内容、教学方法和教学评价四个方向，整合职业技能等级标准和中职建筑工程计量与计价课程，确立带有课证融通特征的教学实践方案，为实现中职生的多元化发展奠定基础。

关键词： 1+X证书制度中职建筑工程计量与计价课证融通

基于中国特色现代学徒制的中职语文畲语教学创新模式研究

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试题与研究 2024年第3期 37-39页

作者：林伟赠福建省福安职业技术学校

福安政府以及社会各界当前对于畲歌非物质文化遗产保护工作均比较重视，并取得了一定成绩，然而在城市化与现代化背景之下，畲歌文化生态环境却难以避免地遭受冲击，导致年轻人不愿学，以及畲歌“非遗”传承人断层问题的出现。深究其中... 详细信息

福安政府以及社会各界当前对于畲歌非物质文化遗产保护工作均比较重视，并取得了一定成绩，然而在城市化与现代化背景之下，畲歌文化生态环境却难以避免地遭受冲击，导致年轻人不愿学，以及畲歌“非遗”传承人断层问题的出现。深究其中原因，畲语教学无力问题应引起重视。现在留意到中国特色现代学徒制所具有的中职教育难题化解功能，述及基于中国特色现代学徒制的中职语文畲语教学创新模式有关问题，阐述工作重点结合中职语文第二课堂而展开，强调了畲语教学时，在教师引领下，学生通过畲语调查研究，以及畲语同其他第二课堂活动，尤其是畲歌参与活动的结合，取得自我认知和发展的全面进步。论述过程证实：将传统学徒培训与现代学校教育功能相关联，既可在一般中职专业教学中发挥优势，又可使学生在中职语文第二课堂中取得丰硕成果。

关键词：现代学徒制中职语文畲语教学创新模式

激发中职生学习内驱力的常用网络设备的配置课程教学改革实践研究

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电脑知识与技术 2024年第9期20卷 175-177,180页

作者：周榕福州机电工程职业技术学校福建福州350011

中职常用网络设备的配置课程教学改革的实践、研究与探索,能够为广大参加福建省高职院校分类考试招生的计算机类考生,提高职业技能测试成绩提供最直接的帮助。文章论述了基于高职分类招考背景,采用多种不同的新型启发式教学方法,有效激... 详细信息

中职常用网络设备的配置课程教学改革的实践、研究与探索,能够为广大参加福建省高职院校分类考试招生的计算机类考生,提高职业技能测试成绩提供最直接的帮助。文章论述了基于高职分类招考背景,采用多种不同的新型启发式教学方法,有效激发中职生学习内驱力的典型教学范式在课程中的教学改革实践与探索。

关键词：中职福建省高职分类招考及技能测试常用网络设备学习内驱力新型启发式

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中职思政课议题式教学的价值、要义与路径

亚太教育 2024年第10期 110-113页

作者：吴宣军福州机电工程职业技术学校

中职思政课议题式教学是对传统思政教学的创新，有助于彰显学生的主体地位。据此，深入探究了中职思政课议题式教学的价值、要义与优化路径。从价值来看，中职思政课议题式教学具有推动营造自由包容的思政课教学氛围、促进中职思政课教... 详细信息

中职思政课议题式教学是对传统思政教学的创新，有助于彰显学生的主体地位。据此，深入探究了中职思政课议题式教学的价值、要义与优化路径。从价值来看，中职思政课议题式教学具有推动营造自由包容的思政课教学氛围、促进中职思政课教学的基本效能提升、助力中职学生思政核心素养的培养等价值优势；从要义来看，中职思政课议题式教学必须坚持学科化与综合化、真实化和职业化的基本原则；从路径来看，可以通过精准设置议题、设计教学活动、加强互助议学等实践路径提升中职思政课议题式教学的效果。

关键词：中职思政课议题式教学价值基本要义实践路径

林业高职院校新生学情趋势调查与高质量发展策略探究——以湖北生态工程职业技术学院为例

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职业教育 2024年第11期 59-63+71页

作者：覃康瑞郭诗宇沈阳湖北生态工程职业技术学院

通过设计调查问卷，从成长环境、学校及专业认知、亲密关系、学习需求等4个方面对新生进行调查，发现林业高职院校学生主要来自县城及以下城镇、乡村，学生的成长环境、专业认知、学习需求等存在广泛的差异。因此，学校在制订人才培养... 详细信息

通过设计调查问卷，从成长环境、学校及专业认知、亲密关系、学习需求等4个方面对新生进行调查，发现林业高职院校学生主要来自县城及以下城镇、乡村，学生的成长环境、专业认知、学习需求等存在广泛的差异。因此，学校在制订人才培养方案和教育教学策略上要充分考虑学生的差异性和实际需求，注重因材施教，多措并举，提高人才培养质量。

关键词：林业高职院校新生学情

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森林康养在学生心理健康教育中的实践探索

山西青年 2024年第6期 190-192页

作者：李韦嫦莫意清甘瑜卢文芳黄笑雨广西生态工程职业技术学院

从生态心理健康观的视角，初步探索森林环境与心理健康的关系，找到森林康养对心理健康的促进作用，探索森林康养在学生心理健康教育中的实践与应用。通过森林康养促进学生心理健康是一项系统工程，学校可以通过实施大众类知识普及教育... 详细信息

从生态心理健康观的视角，初步探索森林环境与心理健康的关系，找到森林康养对心理健康的促进作用，探索森林康养在学生心理健康教育中的实践与应用。通过森林康养促进学生心理健康是一项系统工程，学校可以通过实施大众类知识普及教育、部分群体的主动教育及特殊需求学生群体的活动干预等三种教育途径，以实现其对于心理健康的积极作用。

关键词：森林康养心理健康教育生态心理健康观

突发公共卫生事件背景下大学生心理疲劳应对策略探讨

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国际公关 2024年第9期 158-160页

作者：卢青燕周小雪李蕾鲜广西生态工程职业技术学院广西生态工程职业技术学院

近年来，我国高校突发公共卫生事件日渐频繁，给学生的身心健康造成巨大的伤害，也给学校管理及各项教学活动带来很多新问题和新挑战。如何解决学生的心理疲劳问题，提高学生心理健康水平，已成为高校迫在眉睫的任务。本文以提升高校大... 详细信息

近年来，我国高校突发公共卫生事件日渐频繁，给学生的身心健康造成巨大的伤害，也给学校管理及各项教学活动带来很多新问题和新挑战。如何解决学生的心理疲劳问题，提高学生心理健康水平，已成为高校迫在眉睫的任务。本文以提升高校大学生心理健康水平为着眼点，分析突发公共卫生事件背景下大学生心理疲劳的表现和原因，全面了解突发公共卫生事件对大学生心理健康水平的影响，进而探索构建四级心理健康教育体系，为突发公共卫生事件的心理援助和心理危机干预提供依据和方法。

关键词：公共卫生事件心理疲劳应对策略

生态文明思想融入林业类高职院校人文素质课程路径研究

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才智 2024年第9期 57-60页

作者：韦玲美刘亲荣骆炳泰广西生态工程职业技术学院

生态兴则民族兴，生态强则国家强。作为培养生态文明建设者及开展生态文明教育主阵地的林业类高职院校，将生态文明思想融入人文素质课程有利于树立学生的可持续发展观念、推动林业行业实现可持续发展、打造符合“林业人”需求的思政育... 详细信息

生态兴则民族兴，生态强则国家强。作为培养生态文明建设者及开展生态文明教育主阵地的林业类高职院校，将生态文明思想融入人文素质课程有利于树立学生的可持续发展观念、推动林业行业实现可持续发展、打造符合“林业人”需求的思政育人方式。但当前林业类高职院校在该方面存在学校重视程度不够、育人形式单一、教师育人能力不足、学生理解存在偏颇等问题。广西生态工程职业技术学院积极探索能体现“生态”特色的课程思政育人模式，从完善顶层设计、提升教师能力、延伸育人课堂等方面入手，有效提高生态文明思想在人文素质课程中的育人效果。

关键词：生态文明思想课程思政人文素质课程