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基于模型建构促进科学概念发展——以《生物的栖息地》一课为例

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湖北教育(科学课) 2024年第6期 10-12页

作者：何况人民教育出版社科学编辑室

模型建构作为科学学习中必备的、关键的科学思维能力之一，在小学科学课程中有大量的体现。科学课程标准指出，科学思维主要包括模型建构、推理论证、创新思维等。其中，模型建构体现在：以经验事实为基础，对客观事物进行抽象和概括，...

模型建构作为科学学习中必备的、关键的科学思维能力之一，在小学科学课程中有大量的体现。科学课程标准指出，科学思维主要包括模型建构、推理论证、创新思维等。其中，模型建构体现在：以经验事实为基础，对客观事物进行抽象和概括，进而建构模型；运用模型分析、解释现象和数据，描述系统的结构、关系及变化过程。课程标准在总目标中明确要求，具有初步的模型理解和模型建构能力。从模型建构的价值出发，现以人教鄂教版《科学》教材的《生物栖息地》一课为例，分析科学教学中通过模型建构、运用模型建构的思维能力对科学概念发展的促进作用。

关键词：

辨析科学内涵理解科学教育——再学《义务教育科学课程标准（2022年版）》感悟

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湖北教育(科学课) 2024年第4期 48-50页

作者：王海英人民教育出版社科学编辑室

当前，我国正处于从根本上转变经济增长方式，有效提升国家竞争力的关键时期。加强中小学科学教育，推动社会主义现代化教育强国、科技强国、人才强国建设，已经成为社会共识。作为科学教育工作者，要深入理解科学的内涵以及科学教育发...

当前，我国正处于从根本上转变经济增长方式，有效提升国家竞争力的关键时期。加强中小学科学教育，推动社会主义现代化教育强国、科技强国、人才强国建设，已经成为社会共识。作为科学教育工作者，要深入理解科学的内涵以及科学教育发展的方向，以科学课程为统领，进一步整合科普教育、科技教育，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的科学精神和实践创新能力，为提升全民科学素质、建设创新型国家奠定基石。

关键词：

博古通今学贯中西的教育史学家陈景磐教授——纪念陈景磐先生诞辰120周年

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教育史研究 2024年第1期6卷 144-160页

作者：吕达刘立德人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社教育理论编辑室课程教材研究所教师教育中心

陈景磐先生是中国现代著名教育家、教育史学家,也是新中国教育史学科主要代表人物和领军人物之一,中国近代教育史学科的主要奠基人和开拓者。他在中外教育史等许多领域都有很深的造诣,撰著和主编了《中国近代教育史》《中国近现代教育... 详细信息

陈景磐先生是中国现代著名教育家、教育史学家,也是新中国教育史学科主要代表人物和领军人物之一,中国近代教育史学科的主要奠基人和开拓者。他在中外教育史等许多领域都有很深的造诣,撰著和主编了《中国近代教育史》《中国近现代教育家传》《孔子的教育思想》《杜威的道德教育思想批判》等一批具有广泛影响的高师教材和教育论著,对新中国教育史学科的科学研究、人才培养和课程教材建设发挥了重要作用。陈先生一生求学、教学、治学的经历非常丰富,尤其是在北京师范大学工作的近40年中,他在教育史学科建设和研究生培养方面成绩斐然,充分体现了博通古今、学贯中西的大家气象及宽阔的学术视野和鲜明的学术个性。陈先生以大力弘扬中华优秀传统文化为导向的教育学术思想、献身教育和研究事业的爱国主义精神及业绩,对于我们进一步完善中国特色、中国气派、中国风格的教育史学体系,有着十分重要的现实意义。

关键词：陈景磐教育史教育家教材

变革育人方式落实核心素养要要人教版小学数学新教材解读

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福建教育 2024年第36期 32-37页

作者：周小川王彦伟人民教育出版社课程教材研究所小学数学编辑室北京市东城区教育科学研究院

全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,人教版小学数学教科书的修订以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为指导思想,坚持以目标导向、问题导向、创新导向为基本原则,体现了充分体现核心素养培养要求、深入... 详细信息

全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,人教版小学数学教科书的修订以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为指导思想,坚持以目标导向、问题导向、创新导向为基本原则,体现了充分体现核心素养培养要求、深入推动育人方式变革、注重引发学生深度思考、素材选取贴近学生现实等特色。教师在教学实践中要依托新教材,因地制宜地把课标理念与要求融入教育生态系统,从而实现教育的高质量发展。

关键词：小学数学教科书育人方式变革核心素养落实教材创新教材解读

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季羡林谈20世纪中国学术的发展

教育评论 2003年第2期 4-5页

作者：孙汉生福建教育出版社综合编辑室

国家“九五”重点出版规划项目《20世纪中国学术大典》，从2002年9月开始由福建教育出版社陆续推出，学术大师、北京大学教授季羡林先生为其作总序言。季老先生思接千载，视通万里，首先回顾了中华三千年文明的辉煌，……

关键词：季羡林 20世纪中国学术文化发展趋势 “五四”运动马克思主义学术成果

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编辑个体创出书特色探讨

教育评论 1993年第6期 31-33页

作者：朱平福建教育出版社教育编辑室

当今的改革大潮促进了出版事业的繁荣昌盛。然而在这激烈的竞争中,一个出版社要想取得令人瞩目的成就,挤入强者之林,就必须不断策划出符合市场需要的高品位、高质量、有特色的图书。所谓特色,在出版行业中,指的是某一出版社所出的图书... 详细信息

当今的改革大潮促进了出版事业的繁荣昌盛。然而在这激烈的竞争中,一个出版社要想取得令人瞩目的成就,挤入强者之林,就必须不断策划出符合市场需要的高品位、高质量、有特色的图书。所谓特色,在出版行业中,指的是某一出版社所出的图书在某一领域具有相当的规模,具有相当的权威性,具有相当的影响。如,出版辞书和工具书是我国商务印书馆的出书特色,出版经济财会类工具书是辽宁人民出版社的一大特色。如何创出特色,已成为编辑们津津乐道、百谈不厌的话题。要创特色,受制约的因素是多方面的,它涉及社会政治经济的发展,文化背景及其发展。以及编、著者个体的知识结构、社会经验、思维模式等状况,本文仅探讨众多因素中的编辑个体创出书特色的问题。

关键词：出版社学识有效途径编辑学者化文化机构编辑家

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寿星老人考

宗教学研究 2020年第1期 258-265页

作者：郭佳福建教育出版社社科图书室

寿星老人与道教神系中的"南极老人""南极长生大帝"等无关,唐玄宗将寿星之祀设于君王诞辰节日举行之后,寿星才在晚唐时期成为道教神仙,并与生日习俗密切相关。北宋初期君王诞辰节日出现了献寿星图为贺礼的生日习俗,寿星图上的神仙还不是... 详细信息

寿星老人与道教神系中的"南极老人""南极长生大帝"等无关,唐玄宗将寿星之祀设于君王诞辰节日举行之后,寿星才在晚唐时期成为道教神仙,并与生日习俗密切相关。北宋初期君王诞辰节日出现了献寿星图为贺礼的生日习俗,寿星图上的神仙还不是寿星老人。生日习俗中的寿星图发展成为生日之人的画像,寿星老人的形象由此在北宋中期出现。苏轼的《佛寿图》揭示了寿星老人的形象来源于作佛的画像为寿星图,该形象可能基于当时十八罗汉的佛教造像。

关键词：寿星道教神系生日习俗佛寿图十八罗汉图

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知识经济时代的编辑室主任

出版发行研究 2000年第8期 37-38页

作者：孙汉生福建教育出版社

(一)旧的出版格局中的编辑室大多是由知识板块自然切割的,有的是按文理学科作粗细不同的专业分工,如文科室、理科室、哲学室、外语室、农医室等;有的按服务对象不同分类组成,如教育社内的幼教室、小学室、中学室等.这样的分工在知识经... 详细信息

(一)旧的出版格局中的编辑室大多是由知识板块自然切割的,有的是按文理学科作粗细不同的专业分工,如文科室、理科室、哲学室、外语室、农医室等;有的按服务对象不同分类组成,如教育社内的幼教室、小学室、中学室等.这样的分工在知识经济时代并不过时,因为知识经济对现代企业的要求正是高度专业化、个性化和明确的专业方向.

关键词：知识经济编辑室主任编辑工作者