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作者

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4489 条 记 录,以下是91-100 订阅
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论声乐教学语言的形象性
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大众文艺 2012年 第1期 271-272页
作者: 林朝志 福建安溪凤城中学
随着声乐教育事业的飞速发展,声乐教学语言在教学中的作用日益得到重视,它不仅关乎着学生吸收、理解、掌握知识的情况,更是教师自身素质的真实体现。本文以形象性为切入点,探讨了声乐教学语言中不可或缺的因素。
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在高四回首高三
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语文教学与研究 2009年 第3期 37-38页
作者: 杨展鹏 福建安溪恒兴中学
我瞒着太阳,偷来一整夜的黑暗,迫不及待地穿上那自以为美丽的衣裳,然后躲在角落里,一一细数那被碾碎的高三记忆。
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新课标下的个性化写作
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语文世界(中旬刊) 2006年 第9期 45-46页
作者: 汪金火 福建安溪金火中学
指出:'作文要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.'也就是说新课标下的写作训练,要重视个性化,培养创造性思维,鼓励有创意的表述,为发展健康的个性,形成健全的人... 详细信息
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我的左手边是哥哥的右手
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作文(初中年级) 2010年 第2期 11-12页
作者: 孙巧凤 福建安溪恒兴中学
“剪刀——石头——布!”哥哥输了,只好跑腿去买饮料。看他脸臭得跟什么似的,就知道他有多不情愿,我幸灾乐祸地偷笑。
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恒成立问题求参数范围解法初探
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福建中学数学 2007年 第1期 27-29页
作者: 周瑞明 福建安溪蓝溪中学
高中数学中的恒成立问题求参数范围是一类重点题型,它涉及到函数的图形、性质,渗透化归、数形结合、函数与方程等数学思想方法,它对于考查学生的综合解题能力、培养学生思维的灵活性、创造性起到了积极的作用.
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秋韵有意义
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散文诗世界 2014年 第10期 56-57页
作者: 吴奋勇 福建安溪丰田中学
只知道秋风一定是用季节来命名。秋风,就这样悄然地落在我的门前。刚开始热气撩人,以后渐渐地凉了。一阵雨一阵凉,好凉一个秋,很多东西蜷于一角。
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爸,抽口烟吧
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作文(初中年级) 2009年 第4期 10-11页
作者: 李俊尉 黄德怀(指导老师) 福建安溪恒兴中学
夕阳渐凉,西风渐紧。天边有一弯残月。绽放着凄冷的光。我的心也被那月儿钩着似的。此时传来一阵开门声。房门已经老旧,所以声音很响,我的心不由自主地绷紧了。我静默地伏在窗上,看着大门前停着一部疲惫的货车,像一匹老马,似乎再... 详细信息
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深化基础教育 培养创新精神
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中学教学参考 2011年 第11期 55-56页
作者: 林友义 福建安溪凤城中学
基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性的作用。长期以来,我国的基础教育有一定的长处。如我国中学阶段某些自然学科的理论教育水平在全球遥遥领先,为... 详细信息
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高中数学新课程标准在农村中学实施的思考与对策
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数学通报 2007年 第4期46卷 20-22页
作者: 陈渊义 辛林 张猛 施海柳 福建安溪第八中学 362402 福建师大数计学院 350007
普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分.由于广大农村地区特别是经济欠发达地区的农村教育基础薄弱,资源匮乏,师资力量相对较弱,因此农村地区的高中课程标准的实施将是高中新课程标准改革的重点与难点.
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小孩儿
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作文(初中年级) 2014年 第10期 27-28页
作者: 李彩虹 福建安溪恒兴中学
“我要去看铲车。”阿彪伸出食指,指向门外。“不可以!”爸爸拒绝了他的申请,“乖乖坐着,不要乱动!”阿彪是一个4岁的小男孩儿,略黑的肤色似乎让他有了山里孩子勇敢自立的独特气质。“那我自己去,我要去看铲车。”
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