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福建农业职业技术学院生态校园景观规划探讨

绿色科技 2014年第12期16卷 124-125页

作者：林燕芳福建农业职业技术学院福建福州350119

指出了大学校园的规划应反映学校历史传承、人文环境和生态效益的和谐。在探索生态校园景观规划中,提出了应体现因地制宜、历史人文、生态造景的原则,对推进百年老校内涵式发展有一定的积极作用。

关键词：生态校园内涵式发展规划

农耕文化融入涉农高职院校劳动教育的途径探索——以福建农业职业技术学院为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第2期 94-97页

作者：曾芳福建农业职业技术学院

农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。农耕文化中蕴含着丰富的劳动教育理念和价值，对学生的价值形成、品格培养和健康成长具有促进意义，是涉农高职院校做好新时代劳动教育的重要文化资源。在涉农高职院校的劳动教育过程中，可... 详细信息

农耕文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。农耕文化中蕴含着丰富的劳动教育理念和价值，对学生的价值形成、品格培养和健康成长具有促进意义，是涉农高职院校做好新时代劳动教育的重要文化资源。在涉农高职院校的劳动教育过程中，可以通过将农耕文化融入理论课程、实践课程、第二课堂等途径，丰富劳动教育，营造良好的劳动文化氛围，进而使学生树立正确的劳动观念，形成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，弘扬艰苦奋斗和勇于创新的精神。

关键词：涉农农耕文化劳动教育实践探索

涉农高职院校课程思政协同育人创新分析——以福建农业职业技术学院为例

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现代职业教育 2022年第29期 64-66页

作者：林莉郑芳福建农业职业技术学院

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话：“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”此番论述给高校各类课程和思想政治理论课的建设指明了两者必须发展方向相同、互... 详细信息

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话：“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”此番论述给高校各类课程和思想政治理论课的建设指明了两者必须发展方向相同、互相配合。这种发展趋势会对整个教育体系和思想政治教育工作造成深远的影响。不论是学界研究还是现实实践，研究探索高校各类课程同向同行，明确所有教师共同承担育人职责是高校培养什么样的人、为谁培养人以及怎样培养人的题中之义。在这一背景下，通过对涉农高职院校思政协同创新的内涵、现状和存在的问题进行研究，为高校开展课程思政教育提供一定的依据和对策建议。

关键词：课程思政育人创新

浅谈学术搜索系统在高职高专院校图书馆中的应用——以福建农业职业技术学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2023年第8期 0087-0090页

作者：游开铿福建农业职业技术学院福建350119

针对信息化时代面临的挑战和需求,以福建农业职业技术学院图书馆为例,从时代背景、学校资源需求现状着手,通过对学术搜索系统产品的调查、对比、介绍,引进前前景预测,引进后产品应用情况的论述,阐明学术搜索系统具有资源庞大、整合优势... 详细信息

针对信息化时代面临的挑战和需求,以福建农业职业技术学院图书馆为例,从时代背景、学校资源需求现状着手,通过对学术搜索系统产品的调查、对比、介绍,引进前前景预测,引进后产品应用情况的论述,阐明学术搜索系统具有资源庞大、整合优势、检索深度、创新检索模式、获取和全文服务等多个优势,在数字图书馆建设、满足学校信息资源建设需求、提高教学和科研质量的作用。

关键词：学术搜索系统应用使用评价

高职高专院校智慧图书馆建设策略——以福建农业职业技术学院为例

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中国科技期刊数据库科研 2024年第4期 0096-0100页

作者：游开铿福建农业职业技术学院福建福州350303

智慧图书馆,作为信息技术革新与读者需求共同催生的新形态,是对传统图书馆空间布局、资源整合及服务模式的深度重构与创新升级。目前,智慧图书馆建设方兴未艾,已经实现了从理论探讨转向应用实践的蜕变。文章以福建农业职业技术学院图书... 详细信息

智慧图书馆,作为信息技术革新与读者需求共同催生的新形态,是对传统图书馆空间布局、资源整合及服务模式的深度重构与创新升级。目前,智慧图书馆建设方兴未艾,已经实现了从理论探讨转向应用实践的蜕变。文章以福建农业职业技术学院图书馆为例,通过内容分析为主导,辅以具体的实践案例,系统地梳理本校智慧图书馆在理论研究和实践发展上的脉络与成果,以期为高职高专院校图书馆智慧化建设提供具有可行性的借鉴参考。

关键词：智慧图书馆智能化管理智慧图书馆管理平台资源整合智慧校园党建空间空间设计

产教深度融合培养福建乡村振兴人才——以福建农业职业技术学院乡村旅游产业学院为例

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福建教育学院学报 2023年第7期24卷 71-74页

作者：侯志宏黄靖福建农业职业技术学院福建福州350007

乡村振兴,人才是关键,持续为乡村振兴建设提供人才支撑是农类高职院校肩负的责任与使命。以产教深度融合培养福建乡村振兴人才为研究主题,从深入调研、科技创新、社会服务方面分析了农类高职院校立足区域农业特色的重要使命。并以福建... 详细信息

乡村振兴,人才是关键,持续为乡村振兴建设提供人才支撑是农类高职院校肩负的责任与使命。以产教深度融合培养福建乡村振兴人才为研究主题,从深入调研、科技创新、社会服务方面分析了农类高职院校立足区域农业特色的重要使命。并以福建农业职业技术学院为例,从模式、做法和解决问题方面分析福建乡村振兴人才培养农类高职院校的主要做法;介绍福建农业职业技术学院乡村旅游产业学院建设成果,进行经验总结,分享推广和应用。

关键词：产教融合区域农业特色乡村振兴人才产业学院

数字经济时代涉农高职院校产教融合人才培养模式探索——以福建农业职业技术学院为例

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福建开放大学学报 2023年第3期 41-45页

作者：侯志宏福建农业职业技术学院福建福州350007

数字经济的快速发展带来了农业行业的数字化转型,同时导致职业教育的数字化转型迫在眉睫。产教融合是高职院校实现高质量发展和培养高素质技术技能人才的关键因素。现阐述数字经济时代涉农人才素养的内涵和要求,指出涉农高职院校产教融... 详细信息

数字经济的快速发展带来了农业行业的数字化转型,同时导致职业教育的数字化转型迫在眉睫。产教融合是高职院校实现高质量发展和培养高素质技术技能人才的关键因素。现阐述数字经济时代涉农人才素养的内涵和要求,指出涉农高职院校产教融合人才培养模式存在的问题,并总结了数字经济时代涉农高职院校产教融合人才培养策略,为推动涉农高职院校产教融合人才培养模式提供了参考。

关键词：数字经济涉农高职产教融合

基于低影响开发(LID)理念的雨水花园规划探索——以福建农业职业技术学院攻关桥南侧地块改造为例

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台湾农业探索 2019年第4期 68-74页

作者：林燕芳福建农业职业技术学院

【目的/意义】对福建农业职业技术学院攻关桥南侧荒废地块进行基于LID理念的雨水花园改造设计,为构建低影响开发理念下的集雨水利用、水质净化、休闲游憩于一体的雨水花园景观提供参考依据。【方法/过程】在充分分析研究地块现状和水文... 详细信息

【目的/意义】对福建农业职业技术学院攻关桥南侧荒废地块进行基于LID理念的雨水花园改造设计,为构建低影响开发理念下的集雨水利用、水质净化、休闲游憩于一体的雨水花园景观提供参考依据。【方法/过程】在充分分析研究地块现状和水文条件的基础上,通过植物配置、LID基础工程建设等措施,利用植物的阻滞、吸收、过滤作用;土壤的吸收、渗透、蓄含功能;LID基础工程的截留、收集、分散等效能构建雨水花园。【结果/结论】通过科学运用LID工程技术和景观营造手法,构建生态休闲区、雨水景观池、环形木栈道等基础设施,有效解决了地块水循环能力差、生态环境恶劣、自然景观恶化等突出问题。

关键词：低影响开发(LID) 雨水花园景观设计规划

习近平生态文明观视域下农类院校特色校园生态文化建设的探索——以福建农业职业技术学院为例

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太原城市职业技术学院学报 2019年第5期 100-102页

作者：江明辉王笑福建农业职业技术学院

农类院校特色校园生态文化的建构表现在“应时、取宜、和谐、节用”四个方面。“应时”体现了对自然规律的尊重,与对人地关系的科学梳理;“取宜”是表现在实事求是、因地取宜的发展观,相地之宜、相地阴阳的理念;“和谐”表现在人与自然... 详细信息

农类院校特色校园生态文化的建构表现在“应时、取宜、和谐、节用”四个方面。“应时”体现了对自然规律的尊重,与对人地关系的科学梳理;“取宜”是表现在实事求是、因地取宜的发展观,相地之宜、相地阴阳的理念;“和谐”表现在人与自然和谐的生态文明观;“节用”表现节用裕民的农政之道,也是当代大学生必然需要牢固树立的一种生产观和消费观。福建农职院在特色校园生态文化建设中,坚持在绿色生态文明的视域中积极探索,从识别系统、活动建设、平台搭建、校园宣传等方面同时发力,建设具有农类特色的校园生态文化,实现内涵式发展。

关键词：生态文明校园文化生态文化