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分布式文件系统的元数据管理方案演变:整体到粒度

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小型微型计算机系统 2025年第2期46卷 305-313页

作者：路垚段红军张利莹王振飞郑州大学计算机与人工智能学院郑州450001 郑州艺术幼儿师范学校郑州450000

元数据的存取性能对于分布式文件系统至关重要,近年来已成为学术界和工业界研究的热点.早期的分布式文件系统未严格区分元数据和数据管理,导致可扩展性和性能优化方面的挑战.针对此问题,主流分布式文件系统采用元数据和文件数据分离的架... 详细信息

元数据的存取性能对于分布式文件系统至关重要,近年来已成为学术界和工业界研究的热点.早期的分布式文件系统未严格区分元数据和数据管理,导致可扩展性和性能优化方面的挑战.针对此问题,主流分布式文件系统采用元数据和文件数据分离的架构,以提高系统的可扩展性和效率.然而,随着数据量的进一步增长和对系统性能的不断追求,最新的文件系统开始提出将元数据进一步细化管理的概念.这一趋势意味着系统对元数据的管理将更加精细化和灵活,能够更好地适应不断变化的需求和数据规模.对国内外分布式文件系统元数据管理方案的最新进展进行归纳、比较和分析,并结合国家发展战略和重大应用需求,选取与我国国计民生密切相关的领域,从典型应用分析总结元数据相关技术的行业进展.最后,就未来的技术挑战和研究方向进行展望.

关键词：分布式文件系统元数据管理粒度可扩展性

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音乐鉴赏课程融合地方红色文化的教学实践策略

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三角洲 2025年第3期 134-136页

作者：李春晓亳州幼儿师范学校

随着音乐鉴赏课程在教学体系中的地位逐渐提升,不仅有助于提升学生的艺术素养,更能够在潜移默化中培养学生的审美观念和文化意识。而将地方红色文化融入音乐鉴赏课程中,能在丰富教学内容的同时,让学生感受到音乐魅力,深入了解到地方红...

随着音乐鉴赏课程在教学体系中的地位逐渐提升,不仅有助于提升学生的艺术素养,更能够在潜移默化中培养学生的审美观念和文化意识。而将地方红色文化融入音乐鉴赏课程中,能在丰富教学内容的同时,让学生感受到音乐魅力,深入了解到地方红色文化的内涵与价值。

关键词：

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会唱歌的茶壶——壶笛

乐器 2025年第03期 27-29页

作者：何山盐城幼儿高等师范学校

壶笛是一种将传统茶壶的造型和陶笛的功能相融合的独特乐器。在保留茶壶原有功能的前提下，它不仅在视觉上展现出茶壶的优雅形态，还具备乐器的功能，在音色和演奏方式方面也呈现出独特的艺术魅力。本文就壶笛的创意形成、制作流程、音... 详细信息

壶笛是一种将传统茶壶的造型和陶笛的功能相融合的独特乐器。在保留茶壶原有功能的前提下，它不仅在视觉上展现出茶壶的优雅形态，还具备乐器的功能，在音色和演奏方式方面也呈现出独特的艺术魅力。本文就壶笛的创意形成、制作流程、音乐特点以及文化内涵等方面进行深入探讨，旨在让人们对这一传统与现代相互交融的艺术形式有更全面的认识和理解，为其在音乐艺术领域的传承和发展提供理论支持与实践引导。

关键词：中国陶笛茶壶会唱歌的茶壶壶笛陶笛

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提升高考美术素描头像教学效果的策略探讨

高考 2025年第3期 173-176页

作者：卢玮新疆石河子师范学校

随着新高考改革的全面落实，素描头像在高考美术中占据更加重要的地位，其教学质量直接关系到考生的专业水平与竞争实力。探讨素描头像教学策略，以提升学生的专业技能和艺术素养为目标，通过理论分析、教学实践与经验总结，构建了一套... 详细信息

随着新高考改革的全面落实，素描头像在高考美术中占据更加重要的地位，其教学质量直接关系到考生的专业水平与竞争实力。探讨素描头像教学策略，以提升学生的专业技能和艺术素养为目标，通过理论分析、教学实践与经验总结，构建了一套科学有效的教学体系。研究表明，科学的素描头像教学策略对于培养学生的观察能力、造型能力和艺术创造力具有积极的推动作用，为美术教师开展素描头像教学工作提供了理论指导和实践参考。

关键词：高考美术素描头像策略

指向深度学习的“趣味唱游”音乐课堂教学设计探究

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新课程评论 2025年第1期 22-30页

作者：肖艳黄珍北京师范大学艺术与传媒学院北京市宣武师范学校附属第一小学

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确将小学1～2年级学段音乐课确定为“唱游·音乐”,并设置了“趣味唱游、聆听音乐、情境表演、发现身边的音乐”四项学习任务，旨在全面促进学生艺术素养的发展。新课标详细阐述... 详细信息

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确将小学1～2年级学段音乐课确定为“唱游·音乐”,并设置了“趣味唱游、聆听音乐、情境表演、发现身边的音乐”四项学习任务，旨在全面促进学生艺术素养的发展。新课标详细阐述了各项学习任务的内容要求、学业标准以及相应的教学建议，为教学实践提供了明确的指导方向。面对新课标的要求，深入探索并构建“唱游·音乐”课堂的教学模式，特别是“趣味唱游”这一环节，梳理实施路径并提出行之有效的实践策略，显得尤为迫切与重要。

关键词：唱游音乐趣味唱游核心素养深度学习

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唤醒乡土记忆，乡村美育新范式的实践研究

新教育 2025年第02期 19-21页

作者：胡加萍江苏省如皋师范学校附属小学

乡土记忆是人们对生于斯长于斯的乡土区域的独特文化的记忆，同时也是人们内心的情感归宿。从教育层面来说，唤醒乡土记忆的意义在于，能够丰富学生的审美感知，在艺术体验过程中促进学生的文化理解，在情感的唤醒中充实学生的精神世界... 详细信息

乡土记忆是人们对生于斯长于斯的乡土区域的独特文化的记忆，同时也是人们内心的情感归宿。从教育层面来说，唤醒乡土记忆的意义在于，能够丰富学生的审美感知，在艺术体验过程中促进学生的文化理解，在情感的唤醒中充实学生的精神世界。“唤醒乡土记忆”需要依靠乡土资源，以艺术新课标为指导，从学生的核心素养出发，构建乡村美育的“三入”新范式。

关键词：唤醒乡土记忆乡村美育 “三入”新范式

思乡题材艺术歌曲的艺术特征分析——以赵元任《新诗歌集》为例

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喜剧世界(下半月) 2025年第02期 109-111页

作者：任明勇山东省曹县师范学校附属小学

赵元任作为中国近现代音乐史上的重要人物，其《新诗歌集》不仅是中国艺术歌曲发展的里程碑，更是中西音乐文化融合的典范。本文通过对赵元任音乐创作概况以及《新诗歌集》的详细分析，着重探讨了思乡题材艺术歌曲的歌词、音乐文本及演... 详细信息

赵元任作为中国近现代音乐史上的重要人物，其《新诗歌集》不仅是中国艺术歌曲发展的里程碑，更是中西音乐文化融合的典范。本文通过对赵元任音乐创作概况以及《新诗歌集》的详细分析，着重探讨了思乡题材艺术歌曲的歌词、音乐文本及演唱特色。同时结合其中的具体作品揭示了这些歌曲在情感表达、音乐结构、和声运用及演唱处理上的独特之处。最后总结了赵元任思乡题材艺术歌曲的历史地位与影响，希望我们能够更加珍视和传承这一经典音乐遗产。

关键词：思乡题材艺术歌曲赵元任《新诗歌集》

非物质文化遗产马窝山歌的地域传承与艺术创新研究

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太原城市职业技术学院学报 2025年第2期 201-204页

作者：张钰福建幼儿师范高等专科学校福建福州350001 福建省学校美育与艺术教育研究中心福建福州350001

非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。文章从地域性非物质文化遗产马窝山歌的研究现状着手,开展有针对性的田野调查,探索地域内传播、发展与传承的方法与艺术创新的途径。

关键词：非物质文化遗产地域传承艺术创新

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蒲草工艺美术课程的开发与实施：走向可持续发展

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新教育 2025年第02期 45-47页

作者：吴家红江苏省如皋师范学校第三附属小学

蒲草工艺美术课程是以天然材料蒲草为主的农耕艺术课程，旨在教授学生如何利用蒲草进行创作，发挥学生的创造力和艺术才能。通过实践和探索，学生将学会如何将蒲草通过编织、剪贴等方式创造出各种独特的艺术品，主要目的是为学生提供一... 详细信息

蒲草工艺美术课程是以天然材料蒲草为主的农耕艺术课程，旨在教授学生如何利用蒲草进行创作，发挥学生的创造力和艺术才能。通过实践和探索，学生将学会如何将蒲草通过编织、剪贴等方式创造出各种独特的艺术品，主要目的是为学生提供一个有趣的、与大自然密切相关的艺术学习体验，培养学生珍惜家乡自然资源的理念，以及如何将艺术与生活联系起来，传承与创新家乡文化，让具有浓郁乡村特色的“蒲草工艺”焕发出新的生机和活力。

关键词：蒲草编织课程开发工艺课程