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检索条件"机构=福州教育学院第二附属中学"
18166 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“双减”视域下的中学图书馆服务探微——以福州教育学院第二附属中学图书馆为例
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福建教育学院学报 2023年 第9期24卷 118-120页
作者: 郑妙华 福州教育学院第二附属中学图书馆 福建福州350011
“双减”政策视域下,学校开展课后服务。图书馆作为校园课后服务中最便捷的教育实践基地之一,为教师课程教研、作业设计提供系统化的信息资源服务,为学生读者的个性化阅读需求提供藏书资源、数字资源、场地空间服务。面对中学图书馆服... 详细信息
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数字化时代中学图书馆青少年阅读推广探微——以福州教育学院第二附属中学图书馆为例
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福建基础教育研究 2016年 第7期 138-140页
作者: 郑妙华 福州教育学院第二附属中学
在数字化时代,中学图书馆意在通过青少年阅读推广工作,全面推动全民阅读,实现中学图书馆服务的转型升级,促成青少年的精神成长。面对数字化时代阅读的碎片化、互动化、功利化的特点,我们应通过转变青少年功利化的阅读观念、拓展青少年... 详细信息
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从主题意义角度谈英语群文阅读教学
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校园英语 2024年 第24期 166-168页
作者: 林翔宇 福州教育学院第二附属中学
随着全球经济文化一体化发展趋势的日益加剧,英语作为一种全球通用语言的交际价值更为凸显,这就对英语教学提出了更高要求。初中阶段是学生英语核心素养及跨文化意识快速发展的关键时期,阅读量及阅读深度对学生英语理解能力、运用能... 详细信息
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高中地理课程思政背景下国家能源安全实践研究
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试题与研究 2024年 第17期 25-27页
作者: 邱东 福州教育学院第二附属中学
能源安全是国家安全的重要指标。当前,俄乌战争焦灼,国际能源局势波动,东海局势动荡。我国能源需求持续增长,且地缘政治形势的不断变化,能源安全面临极为严峻的挑战。本文以国家能源安全为切入点,在课程思政背景下,采用大量图表... 详细信息
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浅析高中数学解题中构造函数的有效应用
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试题与研究 2024年 第2期 19-21页
作者: 林琳 福州教育学院第二附属中学
在新高考背景下,高考方向发生了转变,高中数学教师要认真地分析解读新高考政策,注重数学解题训练的开展,加强监督和指导,帮助学生掌握高效的解题技巧,提高学生的解题能力。构造函数法在数学解题中的应用,能够简化求解过程,帮助... 详细信息
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技术赋能美育课堂构建,促进学生全面发展
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中小学数字化教学 2024年 第3期 74-78页
作者: 胡元冲 福州教育学院第二附属中学
美术是一门与现代信息技术有着密切联系的艺术学科。信息技术的加持让美术教师的教学打破时空局限,丰富了教学的内容和形式,如数字绘画、数字动画等新兴美术教学内容就深受中小学生喜爱。在美术课堂上,教师要凸显学科的审美特征,遵循以... 详细信息
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核心素养下高中物理探究式实验教学优化策略
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高考 2024年 第12期 106-108页
作者: 沈元钦 福州教育学院第二附属中学 福建福州350001
核心素养不仅指学生掌握的知识与技能,更强调学生的综合素质与能力,如批判性思维、创新能力、合作能力等。在这一背景下,高中物理教学作为培养学生科学素养的重要课程,其教学方式与方法也面临新的挑战与机遇。探究式实验教学是高中物理... 详细信息
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基于国家中小学智慧教育平台创新课后服务的探究——以体育课程为例
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体育视野 2024年 第3期 106-108页
作者: 苏志明 福州教育学院第二附属中学
国家中小学智慧教育平台拥有丰富多样的课后服务资源,受到了广大师生的一致好评。体育作为一门综合性课程,其课后服务若能与国家中小学智慧教育平台深度融合,不但可以创新体育课后服务的内容与形式,还能显著提高课后服务的质量,从而更... 详细信息
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函数“隐零点”问题的探究与解决方法
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数理化解题研究 2024年 第18期 62-64页
作者: 顾丹华 福建省福州教育学院第二附属中学 福建福州350013
在研究和应用函数的过程中,我们经常会遇到函数的零点问题,除了可以直接求解得到的零点之外,还有一类特殊的零点——“隐零点”,这类零点相对比较复杂,导致学生在解题过程中往往会遇到困难.本文分析了求解“隐零点”问题的基本策略,并... 详细信息
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胸有丘壑心有繁花——核心素养导向下的初中数学课堂新模式初探
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数理化解题研究 2024年 第14期 45-47页
作者: 许建秀 福州教育学院附属中学 福建福州350002
随着新课程改革的不断深入,改变陈旧的课堂模式已经刻不容缓,依托课程标准要求,使核心素养落地的课堂新模式成为必然要求.文章以核心素养为导向,利用学科融合手段,探讨初中数学教学的新思路与方法,构建促进学生综合能力发展的新模式.
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