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数字技术与资源建设赋能青少年阅读教育的路径及趋势研究

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中国电化教育 2024年第6期 23-31页

作者：杨丽姣徐会丹宋培彦北京师范大学国际中文教育学院北京100875 清华大学人文学院北京100084 天津师范大学管理学院天津300387

在数字化浪潮中,技术、数据等要素正深刻改变着阅读教育生态。如何利用数字技术推动阅读教育提质增效,成为学界和社会共同关注的议题。该研究采用关键因素分析法,深入剖析了技术、资源、平台以及教师、青少年学生、阅读活动之间的复杂... 详细信息

在数字化浪潮中,技术、数据等要素正深刻改变着阅读教育生态。如何利用数字技术推动阅读教育提质增效,成为学界和社会共同关注的议题。该研究采用关键因素分析法,深入剖析了技术、资源、平台以及教师、青少年学生、阅读活动之间的复杂交互关系。在此基础上,构建了一个基于文本适读性智能评估的中文阅读资源分级分类体系,为资源建设提供科学化指导,以推动阅读资源的优化配置和高效利用。同时,采用以人为本的双层结构分析模式,以数字技术为基层,资源建设、阅读活动和能力发展为外层,揭示了数字技术、资源建设赋能阅读教育的方式及其内在逻辑。研究还总结了多样化阅读活动与学校教育体系的有机融合,青少年阅读与表达综合语言能力的贯通培养等发展趋势,为数字技术与资源建设赋能青少年阅读教育的创新路径提供了新的视角和启示。

关键词：数字技术资源建设阅读教育阅读活动青少年

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高中文言文教学的课堂提问艺术

三角洲 2024年第3期 138-140页

作者：韩婷婷新疆塔里木大学人文学院

高中阶段的文言文教学是语文教学的重要内容，但是在日常教学的过程中，随着教学的不断深入，难度随之提高，学生对于文言文普遍存在畏难情绪，教学过程中存在许多问题亟待解决。提问是语文课堂教学的重要环节，是师生对话的重要途径，...

高中阶段的文言文教学是语文教学的重要内容，但是在日常教学的过程中，随着教学的不断深入，难度随之提高，学生对于文言文普遍存在畏难情绪，教学过程中存在许多问题亟待解决。提问是语文课堂教学的重要环节，是师生对话的重要途径，掌握好高中文言文课堂提问艺术，利于拉近学生与中华优秀传统文化的距离，帮助学生在轻松愉悦的氛围中学习，使文言文教学达到一个较好的效果。本文主要从巧设问题、注重对话以及创设情境三个方面探析高中文言文课堂提问艺术。

关键词：

基于深度学习的高中文言文思辨性阅读能力培养策略

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人生与伴侣 2024年第6期 73-75页

作者：关立新王旭楠佳木斯大学人文学院

文言文教学是语文教学的重点。高中阶段是学生高阶思维的关键发展期，是培养思辨性思维意识的重要阶段，但受应试教育的影响，高中文言文教学常处在浅层字词句和文章大意的理解，与真实的生活情境相背离，或过度理解作者的表情达意，淹...

文言文教学是语文教学的重点。高中阶段是学生高阶思维的关键发展期，是培养思辨性思维意识的重要阶段，但受应试教育的影响，高中文言文教学常处在浅层字词句和文章大意的理解，与真实的生活情境相背离，或过度理解作者的表情达意，淹没文本的主旨，文本身的教育关怀。以深度学习理论为背景，结合高中文言文教学现状，提出思辨性阅读能力培养策略，

关键词：

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地租与田价:明代徽州地区的土地金融

中国经济史研究 2024年第4期 5-20页

作者：曹树基庞毅周星宇香港大学人文社会研究所中国上海交通大学科学史与科学文化研究院上海200240 上海交通大学人文学院历史系上海200240

本文将实物地租转化为可计量的货币收益,并视为田价的利息,通过建立米价、利率数据库,发现明代徽州存在一个以土地收益权为核心的金融市场。投资者、借贷者围绕土地收益权展开交易,地租与田价之比随之成为投资者(债权人)的投资回报率,... 详细信息

本文将实物地租转化为可计量的货币收益,并视为田价的利息,通过建立米价、利率数据库,发现明代徽州存在一个以土地收益权为核心的金融市场。投资者、借贷者围绕土地收益权展开交易,地租与田价之比随之成为投资者(债权人)的投资回报率,也是债务人的借贷利率。债务人平年享受低利率,灾年承担高利率;债权人平年只有低回报,灾年获得高回报,是为土地金融的基本特征。

关键词：地租田价土地收益权土地金融

越境的金襕袈裟——中日唐物交流及其政治意义

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海洋史研究 2024年第1期 548-561页

作者：康昊上海师范大学人文学院世界史系

宋元时期，伴随着繁荣的东亚海域贸易，大量唐物跨海传到日本。其中，14世纪以后宋元织金锦和金襕袈裟在日本的风靡，就是中日唐物贸易的直接结果。金襕袈裟传入后，室町政权执政者仿效宋元皇帝，向亲信的僧侣下赐金襕，将金襕袈裟用作... 详细信息

宋元时期，伴随着繁荣的东亚海域贸易，大量唐物跨海传到日本。其中，14世纪以后宋元织金锦和金襕袈裟在日本的风靡，就是中日唐物贸易的直接结果。金襕袈裟传入后，室町政权执政者仿效宋元皇帝，向亲信的僧侣下赐金襕，将金襕袈裟用作显示其宗教和政治意图的特殊道具。室町政权执政者还凭借金襕袈裟的唐物属性夸示其文化权威，在明朝的册封仪式上，足利义满以着金襕袈裟的形象示人，体现了其加入朝贡秩序时“若即若离”的心态。

关键词：金襕袈裟唐物室町幕府中日贸易

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融媒体时代新闻摄影课程实践教学改革探索

传媒论坛 2024年第3期7卷 70-72页

作者：蒋羽宁仰恩大学人文学院新闻传播系

通过探讨融媒体时代“新闻摄影”实践课程教学的现状与存在的问题,指出学界与业界联合的融合式教学是当前较好的实践教学做法。然而,高校也普遍存在新闻教学与摄影教学分离的问题,这导致多数新闻摄影实践教学流于形式、难出实效。结合... 详细信息

通过探讨融媒体时代“新闻摄影”实践课程教学的现状与存在的问题,指出学界与业界联合的融合式教学是当前较好的实践教学做法。然而,高校也普遍存在新闻教学与摄影教学分离的问题,这导致多数新闻摄影实践教学流于形式、难出实效。结合仰恩大学人文学院新闻学专业进行校企合作共建摄影、影视教学实践基地的尝试,进一步提出未来可供优化的改革路径,以期推动校、企、师、生各方实现共赢。

关键词：融媒体新闻摄影实践教学校企合作

《国际中文教师专业能力标准》的变化及培养导向研究

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汉字文化 2024年第4期 90-92页

作者：刘珊珊长安大学人文学院 710064

2022年8月26日世界汉语教学学会发布《国际中文教师专业能力标准》(T/ISCLT 001-2022)。本文通过对《国际中文教师专业能力标准》(2022年版)与《国际汉语教师标准》(2012年版)进行对比,分析新标准的变化及对职前国际中文教师的培养导向。

关键词：国际中文教师专业能力标准国际中文教师培养导向

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《广告法》修订实施以来相关法律问题探析

法制博览 2024年第15期 49-51页

作者：熊英胡旺娇江汉大学人文学院新闻传播系

本文主要分析2015年修订的《广告法》实施八年来，反映出来的概念表述不够严谨、条款间存在交叉与重合的关系，执法过程中反映出的对法律条款解读不深、处罚决定文书撰写不够严谨等问题，提出完善细化《广告法》条款规定、提高执法队伍... 详细信息

本文主要分析2015年修订的《广告法》实施八年来，反映出来的概念表述不够严谨、条款间存在交叉与重合的关系，执法过程中反映出的对法律条款解读不深、处罚决定文书撰写不够严谨等问题，提出完善细化《广告法》条款规定、提高执法队伍《广告法》培训等建议，以供参考。

关键词：《广告法》立法执法

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“理想”的误区

中文自修 2024年第Z1期 93-94页

作者：梁晓声北京语言大学人文学院

我主张有理想、有志气的青少年,不必一味仰视着那样“一些”人开始走自己的人生之路,而首先要扫视一下自己的周围,再确立自己的人生目标,再决定自己的人生究竟该怎么走。依我看来,“理想”这一词的词性,是不太好一言以蔽之地确定的。我...

我主张有理想、有志气的青少年,不必一味仰视着那样“一些”人开始走自己的人生之路,而首先要扫视一下自己的周围,再确立自己的人生目标,再决定自己的人生究竟该怎么走。依我看来,“理想”这一词的词性,是不太好一言以蔽之地确定的。我总觉得它也可以被当成形容词,因为它所意象着的目标必是引诱人的。它还可以被当成动词,起码可以被当成动词的前导词,因为有了理想往往接着便有追求。追求跟着理想走。

关键词：