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幼儿项目化学习中的任务设计和组织——以“花草课程中的庭院改造”为例

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好家长 2024年第13期 30-31页

作者：沈蓝江苏省海安高新区恒源幼儿园

教育家陈鹤琴对从事“活教育”的教师提出：要有改造环境的能力；对儿童提出：儿童在“做”即“实践”中会逐渐形成“自动”与“自发”学习倾向。幼儿园项目化学习是基于某一问题的驱动，在成人的支持下，以班或小组为单元，通过亲身参...

教育家陈鹤琴对从事“活教育”的教师提出：要有改造环境的能力；对儿童提出：儿童在“做”即“实践”中会逐渐形成“自动”与“自发”学习倾向。幼儿园项目化学习是基于某一问题的驱动，在成人的支持下，以班或小组为单元，通过亲身参与一系列实践活动，自主规划设计研究的思路和走向，最终解决相关问题，实现自主学习，获得认知和经验上的提升。庭院是幼儿园户外自然环境，庭院改造是一项大任务，需要将它分解成多个小任务，成立多个小组，

关键词：

“活教育”理念下的“活课程”——“幼儿视角”下聚焦“花草课程”的实践探究

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新智慧 2024年第1期 41-42页

作者：王育梅江苏省南通市海安高新区恒源幼儿园

在“活教育”理念引领下开展“花草课程”,以幼儿主动学习为基本形式,通过栽种、观察、收获等路径,从打造园内环境入手,运用探究的方法培养幼儿对四季花草特征的认识,在体验播种、收获的美好中获得经验与能力的发展,从而达到人与人的和... 详细信息

在“活教育”理念引领下开展“花草课程”,以幼儿主动学习为基本形式,通过栽种、观察、收获等路径,从打造园内环境入手,运用探究的方法培养幼儿对四季花草特征的认识,在体验播种、收获的美好中获得经验与能力的发展,从而达到人与人的和谐、人与自然的和谐,最终实现人与社会和谐。

关键词：实践探究培养幼儿人与人的和谐幼儿视角人与社会和谐能力的发展幼儿主动学习探究的方法

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小区大调查

儿童与健康 2024年第6期 F0002-F0002,1页

作者：刘静美江苏省南通市海安高新区恒源幼儿园

对孩子们来说,小区是一个与家庭生活密切相关的地方。孩子们通过开展“小区大调查”“最美小区”“小区里的朋友”“我是小业主”等课程活动,邀请爸爸妈妈一起了解所在的小区,探索和发现小区里以前不曾注意到的人、事、物以及问题,从而... 详细信息

对孩子们来说,小区是一个与家庭生活密切相关的地方。孩子们通过开展“小区大调查”“最美小区”“小区里的朋友”“我是小业主”等课程活动,邀请爸爸妈妈一起了解所在的小区,探索和发现小区里以前不曾注意到的人、事、物以及问题,从而对自己居住的小区有了更加充分的了解,继而产生强烈的认同感和归属感。

关键词：小业主归属感小区认同感调查孩子

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大班种植活动中支持幼儿学习与发展的策略

学园 2024年第3期17卷 90-92页

作者：蒋玉婷江苏省南通市海安市高新区恒源幼儿园江苏南通226000

种植活动是幼儿园教育的重要组成部分,其以实践活动为教育载体,引导幼儿通过对自然现象、种植问题的分析,对自然科学知识展开深度探索,促进幼儿探究、学习、思考等多项能力的提升,在种植活动中实现全面发展。对种植活动中支持幼儿学习... 详细信息

种植活动是幼儿园教育的重要组成部分,其以实践活动为教育载体,引导幼儿通过对自然现象、种植问题的分析,对自然科学知识展开深度探索,促进幼儿探究、学习、思考等多项能力的提升,在种植活动中实现全面发展。对种植活动中支持幼儿学习与发展的策略展开探讨,立足5~6岁大班幼儿的发展实情,简要阐述种植活动及支持行为的内涵,从主体性、引导性、实践性三个角度总结支持行为原则,结合种植实例提出关注幼儿种植兴趣、支持幼儿探究行为,收集幼儿活动问题、创设专项探究活动,提供自主探究材料、满足幼儿学习需求等策略,以支持大班幼儿在种植活动中的学习与发展,深度开发种植活动教育优势。

关键词：大班幼儿种植活动支持行为

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幼儿园红色文化教育之我见

动漫界（幼教365） 2024年第24期 70-71页

作者：王冬空军工程大学航空机务士官学校幼儿园

习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承……我园位于河南省信阳市,信阳是大别山革命老区,是一座富有光荣革命传统的英雄城市,革命英雄辈出,这里先后诞生和养育了红四方面军、... 详细信息

习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承……我园位于河南省信阳市,信阳是大别山革命老区,是一座富有光荣革命传统的英雄城市,革命英雄辈出,这里先后诞生和养育了红四方面军、红二十五军、红二十八军等三支主力红军,走出了许世友、李德生、尤太忠、万海峰等许多叱咤风云的开国将领。信阳是鄂豫皖革命根据地首府,也是红军的摇篮、将军的故乡,现存几百处革命历史遗址遗迹,每一处都是一个革命故事,都是一段红色历史,都是一曲英雄赞歌。红色种子撒遍大别山每一寸土地,大别山精神在这片红色沃土上代代相传。

关键词：红二十五军英雄赞歌许世友鄂豫皖革命根据地李德生河南省信阳市大别山精神遗址遗迹

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优化设计幼儿活动构建家园教育网络

教育实践与研究（理论版）（C） 2018年第4期 58-59页

作者：高巧艳神木市恒源首府幼儿园

在设计幼儿活动时,我们要利用幼儿家庭教育资源、开发社区资源、挖掘幼儿园教育资源,使三者形成合力,构建家园社区教育网络体系,让幼儿在积极健康的人际关系中提升交际能力、言语表达能力和创造力,拓宽幼儿教育维度,促进幼儿的健康成长。

关键词：家园社区活动设计能力提升

心牵幼儿携手成长——协同教育促进幼儿发展的策略

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当代家庭教育 2018年第12期 35-36页

作者：尚云霞陕西省神木市恒源首府幼儿园

在进行幼儿教育的实践与开展过程中,教师需要将幼儿教育的范围有效扩大,并积极借助家庭、幼儿园、社区三者的力量来对幼儿进行教育与培养,进而逐步帮助幼儿实现能力的进步、素养的完善。同时,家庭、幼儿园、社区三者的协同培养能够为幼... 详细信息

在进行幼儿教育的实践与开展过程中,教师需要将幼儿教育的范围有效扩大,并积极借助家庭、幼儿园、社区三者的力量来对幼儿进行教育与培养,进而逐步帮助幼儿实现能力的进步、素养的完善。同时,家庭、幼儿园、社区三者的协同培养能够为幼儿提供一个全面、立体的教育环境,并促使在多样化、全面化、信息化的教育氛围中实现进步与成长。

关键词：幼儿教育协同教育发展策略

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家园携手共促幼儿健康成长

智力 2020年第29期 195-196页

作者：高巧艳陕西省神木市恒源首府幼儿园

幼儿园教育中理应重视家长的配合,教师在实际教学工作中创新多种形式,幼儿园在教育合力中构建全面、综合的幼儿教育体系,促使幼儿健康成长。

关键词：幼儿园家庭教育家园合作

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儿童攻击性行为的对策研究

知识文库 2019年第22期 237-238页

作者：任丹陕西省神木市恒源首府幼儿园

1儿童攻击性行为分类1.1无意识攻击性行为该攻击性行为一般而言是在无意识的情况下发生的。儿童自控能力差,是非观没用正确的建立,无法控制自身力量和能力等等,因此儿童在各种活动中可能会出现这种无意识行为,这种攻击性行为是没有冲突... 详细信息

1儿童攻击性行为分类1.1无意识攻击性行为该攻击性行为一般而言是在无意识的情况下发生的。儿童自控能力差,是非观没用正确的建立,无法控制自身力量和能力等等,因此儿童在各种活动中可能会出现这种无意识行为,这种攻击性行为是没有冲突性质的。1.2表现性攻击行为该攻击行为则是指儿童并没有故意想要伤害他人的想法,仅仅只是在攻击中获得乐趣。儿童由于是非判断力有限不能换位思考,因此时常发生这类情况,比如欺负其他儿童,在其他儿童的哭泣中寻找快乐,在这个工程中因为儿童缺乏

关键词：儿童攻击性行为攻击行为幼儿园儿童时期对策研究