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初中道德与法治教学中培养学生核心素养的策略探究

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中华活页文选(教师版) 2024年第10期 151-153页

作者：杨红甘肃礼县实验中学

时代的发展对教育提出了新的要求。初中道德与法治教学在传授文化知识的同时，更要注重学生对德治与法治的践行情况，即对学生自身品德与法治思维的培养，以全面提升其核心素养，使其成为新时代遵纪守法的合格公民。本文分析了初中道德... 详细信息

时代的发展对教育提出了新的要求。初中道德与法治教学在传授文化知识的同时，更要注重学生对德治与法治的践行情况，即对学生自身品德与法治思维的培养，以全面提升其核心素养，使其成为新时代遵纪守法的合格公民。本文分析了初中道德与法治教学中培养学生核心素养的必要性及现阶段存在的主要教学问题，提出了在该学科教学中培养学生核心素养的策略。

关键词：初中道德与法治核心素养

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浅析信息技术助力初中物理可视化教学

中国新通信 2024年第11期 215-217页

作者：李小丽甘肃省礼县实验中学

初中物理是一门内容抽象且复杂的学科。在信息化背景下的初中物理教学中，教师运用信息技术来设计可视化教学时，既能让教学内容更加具体、形象、直观，又能增强学生的体验感，激发学生学习的兴趣与热情，培养学生探究式学习的精神与品... 详细信息

初中物理是一门内容抽象且复杂的学科。在信息化背景下的初中物理教学中，教师运用信息技术来设计可视化教学时，既能让教学内容更加具体、形象、直观，又能增强学生的体验感，激发学生学习的兴趣与热情，培养学生探究式学习的精神与品质。本文从信息技术助力初中物理可视化教学的原则入手，阐述信息技术的具体应用，为学生打造可视化教学环境，增强学生的体验，促进学生学习，提升教学的有效性。

关键词：信息技术初中物理可视化原则教学策略

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一切景语皆情语——《故都的秋》赏析

新课程 2024年第2期 103-105页

作者：赵晓军甘肃省礼县实验中学

郁达夫的《故都的秋》描写了一幅极具特色的北国秋色，笔墨中蕴含着丰富的情感。文章中的每一句话都在写故都的秋天，都饱含着浓浓的爱意。郁达夫对“故都”的描写，从秋天的色调、风情，无不折射出作家丰富、细腻的情感世界，其内容丰...

郁达夫的《故都的秋》描写了一幅极具特色的北国秋色，笔墨中蕴含着丰富的情感。文章中的每一句话都在写故都的秋天，都饱含着浓浓的爱意。郁达夫对“故都”的描写，从秋天的色调、风情，无不折射出作家丰富、细腻的情感世界，其内容丰富、精致，值得我们细细品味，一切景语皆情语。一、清晰的文章主线文章的主线统领全篇，贯穿在文章的各个部分。“清”“静”“悲凉”是这篇散文的感情线索。在此，“清”与“浊”相对，是清爽的，是清楚的，而非混沌的。就像文章里说的，江南的秋天，只是感觉到一丝凉意，

关键词：

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初中语文读写结合教学探讨

中学语文 2024年第11期 7-9页

作者：白晓明甘肃陇南市礼县实验中学

采取文献资料分析、案例分析和理论研究等方法,针对读写结合的应用价值展开探讨,而后分析读写结合的实施现状,进而提出对应的解决策略。通过研究发现,做好读写结合教学需要教师聚焦新课标,在此基础上优化读写结合教学目标,采取相应措施... 详细信息

采取文献资料分析、案例分析和理论研究等方法,针对读写结合的应用价值展开探讨,而后分析读写结合的实施现状,进而提出对应的解决策略。通过研究发现,做好读写结合教学需要教师聚焦新课标,在此基础上优化读写结合教学目标,采取相应措施突出学生在语文课堂中的主体地位,从时间和主题两个维度促进阅读与写作深度融合,最后优化读写结合教学评价,切实提升读写结合教学的有效性。

关键词：初中语文读写结合教学探讨

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初中数学教学中有理数加减法运算教学研究

数理天地（初中版） 2024年第5期 77-79页

作者：魏红萍甘肃省礼县实验中学 742200

有理数加减运算属于初中数学教学内容之一,学生通过学习能强化符号观念、提高计算能力,还能应用数形结合思想解题,亦可用有理数知识解决实际问题.如何提升有理数运算教学水平是值得探究的问题.本文针对初中数学教学中有理数加减法运算... 详细信息

有理数加减运算属于初中数学教学内容之一,学生通过学习能强化符号观念、提高计算能力,还能应用数形结合思想解题,亦可用有理数知识解决实际问题.如何提升有理数运算教学水平是值得探究的问题.本文针对初中数学教学中有理数加减法运算的现状与路径加以分析,分析结果表明,教师需注重小初衔接,还要加强问题驱动,鼓励学生创新,设计多元活动,同时布置数学作业,继而提高有理数加减运算教学质量.

关键词：初中数学有理数课堂教学

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传送带中的动力学和能量问题

中学生理科应试 2024年第1期 23-25页

作者：杜旭东甘肃省礼县实验中学 742200

传送带模型是高中物理的重要模型之一,模型的求解过程,涉及力的分解、功和能的转化、动能定理、摩擦力、动量守恒等内容,需要学生理清各种力和能量的转化关系,具有很强的综合性,难度较高,导致该模型成为失分的“重灾区”.本文首先对常... 详细信息

传送带模型是高中物理的重要模型之一,模型的求解过程,涉及力的分解、功和能的转化、动能定理、摩擦力、动量守恒等内容,需要学生理清各种力和能量的转化关系,具有很强的综合性,难度较高,导致该模型成为失分的“重灾区”.本文首先对常见的几种模型进行了分析,然后结合实例,剖析了传送带中的动力学和能量问题,帮助学生理解该部分知识.

关键词：力的分解高中物理动能定理动量守恒动力学传送带求解过程失分

基于家庭教育解决初中数学学困生问题的策略分析

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当代家庭教育 2024年第2期 87-89页

作者：李天明甘肃省陇南市礼县实验中学

相比小学数学而言,初中数学的学习难度有所增加,如果学生没有养成良好的数学学习习惯,没有打下数学基础,在初中的学习过程中就很容易成为数学“学困生”。教师要想激发这部分学生的数学学习兴趣,帮助他们逐渐树立良好的学习信心,就必须... 详细信息

相比小学数学而言,初中数学的学习难度有所增加,如果学生没有养成良好的数学学习习惯,没有打下数学基础,在初中的学习过程中就很容易成为数学“学困生”。教师要想激发这部分学生的数学学习兴趣,帮助他们逐渐树立良好的学习信心,就必须将家庭教育和学校教育紧密结合。文章分析了部分数学“学困生”家庭教育中存在的问题,探讨基于家庭教育解决问题的策略。

关键词：家庭教育初中数学学困生解决策略

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力学中涉及物体平衡的常考题型解析

数理化解题研究 2024年第9期 85-87页

作者：杜旭东甘肃省礼县实验中学甘肃陇南742200

力学是高中物理教学的重点内容,同时也是学好高中物理的基础.当物体受到多个力作用时,对物体进行正确而全面的受力分析是基本功.解决物体平衡问题的常见方法有隔离法、整体法、对称分析法、正交分解法等.文章对力学中涉及物体平衡的常... 详细信息

力学是高中物理教学的重点内容,同时也是学好高中物理的基础.当物体受到多个力作用时,对物体进行正确而全面的受力分析是基本功.解决物体平衡问题的常见方法有隔离法、整体法、对称分析法、正交分解法等.文章对力学中涉及物体平衡的常考题型进行分类解析,以便一线教育工作者分享交流之用.

关键词：力学物体平衡整体法隔离法正交分解

浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力

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教育界 2024年第2期 38-40页

作者：王建国甘肃省陇南市礼县实验中学

文章以培养学生进阶思维品质、促进学生实现深度物理学习为出发点,探讨了核心素养视域下的高中物理教学策略,提出完善教学问题设置、渗透物理思想方法、引进小组合作模式等定向培养与提高学生抽象思维能力的方法,意在通过对常规化、模... 详细信息

文章以培养学生进阶思维品质、促进学生实现深度物理学习为出发点,探讨了核心素养视域下的高中物理教学策略,提出完善教学问题设置、渗透物理思想方法、引进小组合作模式等定向培养与提高学生抽象思维能力的方法,意在通过对常规化、模式化高中物理教学形式的革新与完善,更好地突出物理学科的育人价值与作用,为当代高中生全面发展与终身发展助力。

关键词：高中物理物理教学抽象思维能力