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高校“产教研”一体化中药学创新型人才培养模式研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0053-0057页

作者：聂晓博刘晓兰张韶峰李丽娜梁怀珍石家庄医学高等专科学校河北石家庄050000

全球化进程不断加速背景下,中医药学作为一门古老的医学体系正逐渐走向世界,作为中医药学科的重要分支,在传播过程中对人才素养要求也越来越高。相关院校以创新型人才培养为目标,以“产教研”一体化为基本路径,积极落实具体方案,不仅能... 详细信息

全球化进程不断加速背景下,中医药学作为一门古老的医学体系正逐渐走向世界,作为中医药学科的重要分支,在传播过程中对人才素养要求也越来越高。相关院校以创新型人才培养为目标,以“产教研”一体化为基本路径,积极落实具体方案,不仅能实现高校与企业需求的无缝对接,践行理论与实践相结合的理念,还能真正将学生置于课程体系的中心位置,为其未来岗位发展奠定基础。本文主要从课程设置、科教融合、产教协同、师生互动和监督机制五个方面出发,深入分析“产教研”一体化中药学创新型人才培养方案,以期为相关院校开展工作提供借鉴。

关键词：产教研一体化中药学创新型人才培养

林业规划专业课程思政教学发展路径探讨——以“第三届全国高等农林院校课程思政建设研讨会”为例

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林产工业 2024年第5期 99-100页

作者：李雪南阳医学高等专科学校

林业规划专业是培养具备林业资源管理、生态环境保护、规划设计等方面知识和技能的专门人才的学科之一。在当前社会背景下，人们对于资源环境保护的需求日益增长，林业规划专业的重要性也日益凸显。思想政治教育在高校教育中占据着重要...

林业规划专业是培养具备林业资源管理、生态环境保护、规划设计等方面知识和技能的专门人才的学科之一。在当前社会背景下，人们对于资源环境保护的需求日益增长，林业规划专业的重要性也日益凸显。思想政治教育在高校教育中占据着重要的地位，不仅可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，更可以引导学生将所学知识与社会实践相结合，推动学科发展和社会进步。因此，探讨林业规划专业课程与思想政治教育相结合的路径，对于培养德智体美劳全面发展的高素质林业规划专业人才具有重要意义。

关键词：

基于增强现实技术的电力设备运维检修仿真方法

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自动化技术与应用 2024年第2期43卷 156-159,168页

作者：司洁张华石家庄医学高等专科学校河北石家庄050599

为解决电力设备运维检修中,运行状态监测不够全面的问题,提出基于增强现实技术的电力设备运维检修仿真方法。基于步行者航位推算技术与GPS技术设计无线定位平台,无线定位检修人员并记录行动轨迹;拍摄电力设备运维检修图像,基于增强现实... 详细信息

为解决电力设备运维检修中,运行状态监测不够全面的问题,提出基于增强现实技术的电力设备运维检修仿真方法。基于步行者航位推算技术与GPS技术设计无线定位平台,无线定位检修人员并记录行动轨迹;拍摄电力设备运维检修图像,基于增强现实技术,结合MEEM算法与ORB算法设计增强现实三维注册技术;以3dsMax软件构建电力设备运维检修三维模型。融合定位结果、三维注册结果与模型,实现仿真中的虚实融合、人机交互。测试结果表明,该方法能够实现带电区域检测的仿真以及电力设备识别、运维检修状态检测的仿真,证明该方法拥有良好的仿真性能。

关键词：增强现实步行者航位推算三维注册电力设备虚实融合运维检修

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内科护理教学中案例导入式情景的应用分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0063-0066页

作者：武静蕊石家庄医学高等专科学校河北石家庄050000

验证案例导入式情景方法在内科护理课程中的应用。方法本研究选取了100名护理专业的大专生作为研究对象,把他们分成了两个组,其中对照组50名是按照传统的教学方式来进行教学,实验组50名是用案例导入式情景教学法来进行教学,通过对学生... 详细信息

验证案例导入式情景方法在内科护理课程中的应用。方法本研究选取了100名护理专业的大专生作为研究对象,把他们分成了两个组,其中对照组50名是按照传统的教学方式来进行教学,实验组50名是用案例导入式情景教学法来进行教学,通过对学生的期末表现和他们的综合能力的培养来检验他们的实践效果。结果本研究发现,实验组以案例导入为基础的情境教学法,其最终成绩及综合素质都比对照组好,P<0.05,差异有显著性。结论与传统的教学方式相比,案例导入式的情境教学能激发学生的自主学习能力,提高他们的临床参与感,强化他们的认识,激发他们的情绪上的共鸣,可以使内科护理的教学质量得到最大程度的优化,并能在实际教学中得到推广。

关键词：案例导入式情景教学内科护理学教学应用

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“金课”背景下组织胚胎学实验教学方案探究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0032-0035页

作者：杜向青范雅丽贾美霞石家庄医学高等专科学校河北石家庄050500

实验平台及仪器是进行组织胚胎学实验教学的基础。没有这些平台和仪器,无法进行实验教学。同时,它们也是限制线上实验教学发展的主要因素。这篇文章是关于大学教育的,它的理念是培养精英人才。为了实现这个目标,利用了信息通信、虚拟实... 详细信息

实验平台及仪器是进行组织胚胎学实验教学的基础。没有这些平台和仪器,无法进行实验教学。同时,它们也是限制线上实验教学发展的主要因素。这篇文章是关于大学教育的,它的理念是培养精英人才。为了实现这个目标,利用了信息通信、虚拟实验和数据库技术,将线上和线下的组胚教学资源整合在一起。还建立了一个组胚教学实验图片库,以及设计了一个线上线下混合式的组胚实验教学方案,称之为“金课”。经过一个学期的教学验证发现,新的教学方案真的很好,学生们的成绩比以前更好了。成功地克服了空间、时间和实验平台等因素对组织胚胎学实验教学的限制。

关键词： “金课” 组织胚胎学实验教学教学方案

芥豆之微大有可观——刘姥姥形象塑造的多重价值阐释

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语文建设 2024年第15期 57-59页

作者：王伟毕节医学高等专科学校

刘姥姥只是《红楼梦》中一位次要人物,然而却在《红楼梦》整体结构中占有重要地位。研究者关注的焦点多在刘姥姥形象分析、文本中的角色承担以及作用,对刘姥姥作为《红楼梦》中重点刻画的唯一普通农民的价值稍显重视不够。本文旨在聚焦... 详细信息

刘姥姥只是《红楼梦》中一位次要人物,然而却在《红楼梦》整体结构中占有重要地位。研究者关注的焦点多在刘姥姥形象分析、文本中的角色承担以及作用,对刘姥姥作为《红楼梦》中重点刻画的唯一普通农民的价值稍显重视不够。本文旨在聚焦刘姥姥人物形象塑造的多重价值,体悟《红楼梦》人物塑造的群像,揭示精妙的艺术手法,挖掘时代价值,希望能为教师教学、学生学习展示一个可能的路径。

关键词：《红楼梦》角色价值读者接受刘姥姥

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高职院校网络思政工作现状及对策研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0049-0052页

作者：李学石家庄医学高等专科学校河北石家庄050000

CNNIC发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达到10.79亿人,较去年12月增长1109万人,使用手机上网占比高达99.7%,网民群体中大学生占比36.8%,互联网普及率高达76.4%。互联网已经全面融入大学生的... 详细信息

CNNIC发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达到10.79亿人,较去年12月增长1109万人,使用手机上网占比高达99.7%,网民群体中大学生占比36.8%,互联网普及率高达76.4%。互联网已经全面融入大学生的学习和生活,且影响越来越大。全面解析互联网对高职院校思想政治教育的影响,积极搭建符合学生需求的育人平台,已经成为提升思政育人系统性和实效性的重要课题。

关键词：高职院校网络思政现状对策

牛蒡子苷元调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响

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中国肿瘤生物治疗杂志 2024年第4期31卷 351-358页

作者：任丽洁刘孟媛史冠忠唐亮沧州医学高等专科学校口腔系河北沧州061000

目的:探究牛蒡子苷元(ARC)通过调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌(OSCC)HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响及其机制。方法:使用不同质量浓度的ARC处理人HSC-3细胞,CCK-8法检测ARC对细胞增殖活力的影响,以选择适宜的药物浓度。将HS... 详细信息

目的:探究牛蒡子苷元(ARC)通过调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌(OSCC)HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响及其机制。方法:使用不同质量浓度的ARC处理人HSC-3细胞,CCK-8法检测ARC对细胞增殖活力的影响,以选择适宜的药物浓度。将HSC-3细胞分为对照组、ARC-L组(10 mg/L ARC)、ARC-M组(20 mg/L ARC)、ARC-H组(40 mg/L ARC)和ARC-H+Jagged1/FC组(40 mg/L ARC+1.2μg/mL Jagged1/FC)。采用EdU法检测细胞增殖能力,划痕愈合实验、Transwell实验和流式细胞术分别检测细胞的迁移、侵袭能力及细胞周期和细胞凋亡率,WB法检测增殖(c-Myc、cyclin D1)、凋亡(BAX、Bcl-2、survivin)、EMT(E-cadherin、vimentin、Snail)及Notch/Hes-1通路(Notch 1、Hes-1、NICD)相关蛋白的表达水平。结果:与0 mg/L相比,10~80 mg/L的ARC均能显著降低HSC-3细胞增殖活力(均P<0.05)。与对照组相比,ARC-L组、ARC-M组和ARC-H组HSC-3细胞EdU阳性率、划痕愈合率、侵袭细胞数、S期和G2/M期细胞占比及c-Myc、cyclin D1、Bcl-2、survivin、vimentin、Snail、Notch 1、Hes-1和NICD蛋白表达均显著降低(均P<0.05),细胞凋亡率、G0/G1期细胞占比及BAX、E-cadherin的蛋白表达均显著升高(均P<0.05),且呈浓度梯度依赖性。同时使用Notch激动剂Jagged1/FC,则可部分逆转ARC对HSC-3细胞增殖、迁移、侵袭、凋亡及相关蛋白表达的作用(均P<0.05)。结论:ARC可能通过抑制Notch/Hes-1信号通路抑制OSCC细胞HSC-3增殖和侵袭并促进细胞凋亡。

关键词：牛蒡子苷元口腔鳞状细胞癌 HSC-3细胞增殖凋亡侵袭 Notch/Hes-1信号通路

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高校心理健康安全教育实效性提升路径——评《高校心理健康教育实效性研究》

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安全与环境学报 2024年第10期 4119-4120页

作者：周发伟河南医学高等专科学校公共基础部

社会快速发展，竞争日益激烈，高校学生作为新时代青年群体，面临着前所未有的心理压力和挑战。学业负担、就业压力、人际关系复杂等多重因素交织在一起，使得大学生心理健康问题日益凸显，成为影响他们健康成长和全面发展的重要障碍。...

社会快速发展，竞争日益激烈，高校学生作为新时代青年群体，面临着前所未有的心理压力和挑战。学业负担、就业压力、人际关系复杂等多重因素交织在一起，使得大学生心理健康问题日益凸显，成为影响他们健康成长和全面发展的重要障碍。当前，大学生心理健康状况整体不容乐观，心理问题时有发生，不仅严重干扰了学生的学业进程，更对他们的日常生活造成了深远影响。基于此，加强心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强应对压力和挑战的能力，显得尤为迫切。通过有效的心理健康教育，可促进学生全面发展，培养他们积极向上的心态，并有利于构建平安和谐校园，提升高校整体育人水平。

关键词：