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艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生知晓情况的影响

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医学动物防制 2024年第1期40卷 68-71页

作者：徐书方刘立秋张玉清王永祥张伟石家庄医学高等专科学校河北石家庄050599 河北省卫健委综合监督服务中心河北医科大学

目的探讨艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生关于艾滋病知识和态度的影响。方法以整群抽样的方式,选取石家庄市某医学院2019级医学专业新生1 127人为研究对象,对其进行禁毒防艾宣讲,记录宣讲前后学生对艾滋病知识、相关行为的正答率... 详细信息

目的探讨艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生关于艾滋病知识和态度的影响。方法以整群抽样的方式,选取石家庄市某医学院2019级医学专业新生1 127人为研究对象,对其进行禁毒防艾宣讲,记录宣讲前后学生对艾滋病知识、相关行为的正答率,及对艾滋病患者态度的改善情况。结果艾滋病知识宣讲后,2019级新生关于艾滋病基础知识、传播途径、非传播途径和预防方法的知晓情况均得到提高,差异有统计学意义(χ^(2)=89.587,P=0.005)。“血液、血制品是否会传播艾滋病”的正答率,宣讲前后差异无统计学意义(χ^(2)=0.652,P=0.419)。性别、家庭环境、中学时期所学文理科、是否参加过相关宣教对护理、临床、口腔和中医系学生艾滋病知识知晓率的影响差异有统计学意义(χ^(2)=130.523,P=0.003)。与宣讲前相比,宣讲后“艾滋病离大学生很遥远吗、通过外表可以看出一个人是否感染了艾滋病吗、艾滋病病毒感染者的结婚/就业/入学等权益受法律保护吗”的正答率有所提高,差异有统计学意义(χ^(2)=58.347,P医学院校学生艾滋病相关知识的知晓率。

关键词：艾滋病健康宣讲传播态度

线上PBL教学法在口腔医学教学中的应用研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0164-0167页

作者：都广艳张会涛姚志翠高毅石家庄医学高等专科学校河北石家庄050500

随着口腔医学教学背景的发展,本文以线上PBL教学法为主线,以解决口腔医学教学中知识融合与实践能力培养的问题为目标展开研究。以线上PBL教学法在口腔医学中的应用为例,深入研究其在提升学生口腔专业知识深度和广度、培养综合素质和实... 详细信息

随着口腔医学教学背景的发展,本文以线上PBL教学法为主线,以解决口腔医学教学中知识融合与实践能力培养的问题为目标展开研究。以线上PBL教学法在口腔医学中的应用为例,深入研究其在提升学生口腔专业知识深度和广度、培养综合素质和实践能力、促进自主学习和批判性思维方面的作用。通过提出灵活应用线上PBL教学法,促使学生在虚拟临床场景中更全面地理解问题,以期为相关教育者提供可行的参考和指导。

关键词：口腔医学线上PBL教学法教学应用研究

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高职院校网络思政工作现状及对策研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0049-0052页

作者：李学石家庄医学高等专科学校河北石家庄050000

CNNIC发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达到10.79亿人,较去年12月增长1109万人,使用手机上网占比高达99.7%,网民群体中大学生占比36.8%,互联网普及率高达76.4%。互联网已经全面融入大学生的... 详细信息

CNNIC发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2023年6月,中国网民规模达到10.79亿人,较去年12月增长1109万人,使用手机上网占比高达99.7%,网民群体中大学生占比36.8%,互联网普及率高达76.4%。互联网已经全面融入大学生的学习和生活,且影响越来越大。全面解析互联网对高职院校思想政治教育的影响,积极搭建符合学生需求的育人平台,已经成为提升思政育人系统性和实效性的重要课题。

关键词：高职院校网络思政现状对策

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高校生物化学课程与思想政治教育整合的探索

承德医学院学报 2024年第3期41卷 268-270页

作者：刘月华张莹莹石家庄医学高等专科学校生化教研室河北石家庄050000 石家庄育英实验中学

生物化学是以生物学和化学为基础,对生物学方面的相关理论知识进行了系统、深入地研究,并对生命科学领域中相关问题进行了解答。在生物化学课程教学中,教师不仅需要传授学生有关生物学知识和理论知识,同时还需要对学生进行思想政治教育... 详细信息

生物化学是以生物学和化学为基础,对生物学方面的相关理论知识进行了系统、深入地研究,并对生命科学领域中相关问题进行了解答。在生物化学课程教学中,教师不仅需要传授学生有关生物学知识和理论知识,同时还需要对学生进行思想政治教育。高校生物化学课程思政教育工作发展研究是当前教育领域的一个热门话题。随着社会的发展和教育改革的深入推进,我国对于高校学生的思想政治素质培养也越来越重视,将“立德树人”作为高校人才培养的核心内容。

关键词：生物化学思政高校教学改革

一流专业建设背景下地方医学院校专业认证工作常态化机制构建——以河北省某高校为例

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中国医药导刊 2024年第6期26卷 612-617页

作者：陈颖刘丹妮赵媛媛刘子毅刘佳楠齐韵然段严寒郑斌河北医科大学教师发展中心河北石家庄050017 河北医科大学医教协同与医学教育研究中心河北石家庄050017 河北医科大学国际合作与交流处河北石家庄050017

一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义。本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践... 详细信息

一流专业建设背景下,高校专业建设与专业认证二者为互生互促的作用关系,开展专业认证工作对地方医学院校的专业建设、人才培养、教学质量提升具有积极作用和意义。本研究以河北省某高校为例,通过对该校专业认证工作常态化机制构建实践进行研究,分析地方医学院校在一流专业建设背景下构建专业认证常态化机制的背景意义、前提条件和路径方向,探索地方医学院校专业认证工作常态化机制构建的必要性和策略路径。实践表明,从构建专业认证组织运行机构章程、加强专业认证与内部质量保障的有效衔接、统领推进基础临床教学融合并进、精准认证评建分工、发挥学院主导地位和内在驱动力、培养师生质量意识厚植全员质量文化六方面可以有效促进高校专业认证工作常态化机制建立。通过构建有效的专业认证常态化工作机制,不仅为地方医学院校专业认证工作顺利开展奠定坚实基础,更为常态化的一流专业持续建设和改进保驾护航,进而助力地方医学院校教学质量和教学改革取得成效。

关键词：专业建设专业认证地方医学院校常态化机制教学改革实践

学前儿童亲社会行为策略探索:社会认知和家庭环境的影响

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心理学探新 2024年第3期44卷 248-256页

作者：谢文澜赵殷樱王永明曲方炳江柠柠宁波幼儿师范高等专科学校科研处宁波315000 杭州市滨江区丹枫幼儿园杭州310051 苏州大学苏州医学院基础医学院苏州215123 首都师范大学学前教育学院北京100048 宁波市东部新城中心幼儿园宁波315100

通过125名3.25~6.25岁儿童在改编独裁者博弈任务、错误信念任务、情绪理解等任务中的表现,以及相关问卷结果来评估儿童的亲社会行为策略、社会认知能力(心理理论和情绪理解),以及家庭环境(社会经济地位和家庭子女数量),并采用贝叶斯网... 详细信息

通过125名3.25~6.25岁儿童在改编独裁者博弈任务、错误信念任务、情绪理解等任务中的表现,以及相关问卷结果来评估儿童的亲社会行为策略、社会认知能力(心理理论和情绪理解),以及家庭环境(社会经济地位和家庭子女数量),并采用贝叶斯网络对上述数据进行分析。结果发现,随着年龄的增长,儿童采取的行为策略从自利向互惠(公平)、慷慨转变;社会认知能力越强,儿童越倾向于采用互惠、慷慨策略;家庭环境通过社会认知因素影响儿童亲社会行为策略。上述结论有助于理解早期亲社会行为的发生和维持,以及内在认知机制和外在环境因素如何作用于亲社会行为的发展变化。

关键词：心理理论情绪理解公平互惠慷慨

基于谢氏正骨的传承方式探索“导师制”模式促进中医药传承与发展的研究

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中医学 2024年第7期13卷 1506-1509页

作者：王海亮鲜佳汛陈锐王威眉山市中医医院骨科康复医学中心四川眉山四川中医药高等专科学校针灸推拿学院四川绵阳

对于传承人才培养模式改革的有益尝试是时代发展的必然要求,它在一定程度上缓解了中医院校教育中临床思维弱化、实践能力不足的问题。本文以谢氏正骨的传承方式为依托,探索“导师制”模式促进中医药传承与发展的方式。需要基于以下几点... 详细信息

对于传承人才培养模式改革的有益尝试是时代发展的必然要求,它在一定程度上缓解了中医院校教育中临床思维弱化、实践能力不足的问题。本文以谢氏正骨的传承方式为依托,探索“导师制”模式促进中医药传承与发展的方式。需要基于以下几点:首先需要提升指导教师的教育质量,其次需要优化“导师制”人才培养模式,最后需要提升“导师制”管理模式,这样才能培养出具有丰富临床经验和深厚中医传统思维的中医药人才。

关键词：谢氏正骨 “导师制” 中医药文化

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浅谈青少年德育工作

作者：邢梅杰石家庄医学高等专科学校

党中央、国务院始终强调，把立德树人作为教育的根本任务。当前，社会经济的不断发展与进步，尤其是移动互联网及智能手机等的普及，青少年视野更加开阔、接受信息更为多样。青少年德育工作在高度信息时代下的有效开展是一个值得关注的... 详细信息

党中央、国务院始终强调，把立德树人作为教育的根本任务。当前，社会经济的不断发展与进步，尤其是移动互联网及智能手机等的普及，青少年视野更加开阔、接受信息更为多样。青少年德育工作在高度信息时代下的有效开展是一个值得关注的话题。在实际教育教学中，教师应明确德育工作的开展目标，以培养学生正确的世界观、人生观和价值观为首要任务，在学习观念、生活习惯及待人处事等方面要进行合理引导，以理想教育和班级制度为辅助，更好地帮助青少年全面发展。

关键词：德育工作青少年理想教育

基于OBE理念的病原生物与免疫学课程思政研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第3期 184-187页

作者：康秉南郭志利刘哲王茹石家庄医学高等专科学校河北石家庄050599

随着社会不断发展,国家和社会对高职高专院校思想政治教育提出了更高的要求,要把思想政治教育贯穿于人才培养的全过程。OBE成果导向教育是一种以学生的学习成果为导向的教育理念,以学生为中心,使学生熟练地掌握知识,促进实现预期的教学... 详细信息

随着社会不断发展,国家和社会对高职高专院校思想政治教育提出了更高的要求,要把思想政治教育贯穿于人才培养的全过程。OBE成果导向教育是一种以学生的学习成果为导向的教育理念,以学生为中心,使学生熟练地掌握知识,促进实现预期的教学成果。病原生物与免疫学是高职高专医学院校的重要基础课程,与多种学科相互渗透。本文立足于OBE理念与高职高专教学的契合性,通过分析当前教学现状和局限性,着眼于高职高专医学院校实际情况和临床实践岗位要求,从课程思政预设学习效果、教学准备、教学设计与实施等方面对基于OBE理念的病原生物与免疫学课程思政建设进行深入研究。

关键词： OBE理念病原生物与免疫学课程思政