检索结果-南通市图书馆

中国大学教学 2024年第8期 77-85页

作者：吕力扬州大学商学院

从领导力、创业技能和管理决策能力三个角度阐释商学院教育的有效性;归纳国外商学院的主要教学模式;分析国外商学院理论与实践脱节、道德伦理缺失的现状,并提出解决该问题的策略;最后讨论商学院教育本土化的可行性途径。

关键词：商学院教育有效性教学模式商业伦理教育本土化

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高校普通话测试站服务优化路径研究——以广州华商学院为例

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华商论丛

华商论丛 2024年第1期 62-67页

作者：黄玲丹刘树林广州华商学院

我国高度重视标准普通话的全面推广，国家语言文字工作委员会为了深入贯彻党中央、国务院关于全面加强新时代语言文字工作的决策部署，制定了新版的《普通话水平测试规程》。广州华商学院普通话测试站在新规程实施之前存在诸多问题，如... 详细信息

我国高度重视标准普通话的全面推广，国家语言文字工作委员会为了深入贯彻党中央、国务院关于全面加强新时代语言文字工作的决策部署，制定了新版的《普通话水平测试规程》。广州华商学院普通话测试站在新规程实施之前存在诸多问题，如测试量供需失衡、协调管理效率低、设备故障频发以及考生信息获取困难等。新规程实施之后，广州华商学院采取了一系列具体措施，包括优化资源配置、建立全面协作机制、采用模拟测试机制、改进宣传方式方法等。实践表明，这些基于优化服务的措施在一定程度上提高了考生的参测效率、测试质量和满意度。

关键词：普通话水平测试测试站服务优化科学管理普通话推广

民办高校多校区办学教学管理运行机制研究——以广州华商学院为例

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华商论丛

华商论丛 2024年第1期5卷 87-94页

作者：傅道忠广州华商学院

高校多校区办学是高等教育体制改革以及高等教育大众化的产物。以广州华商学院为例，本文对民办高校多校区办学的教学管理现状及其存在的问题进行剖析，建议改变肇庆校区的办学模式，明确校区功能定位，优化教学资源配置，提高教学管理... 详细信息

高校多校区办学是高等教育体制改革以及高等教育大众化的产物。以广州华商学院为例，本文对民办高校多校区办学的教学管理现状及其存在的问题进行剖析，建议改变肇庆校区的办学模式，明确校区功能定位，优化教学资源配置，提高教学管理信息化水平，建立和完善多校区教学管理运行机制等。本研究为民办高校多校区办学教学管理中出现的问题寻找切实可行的解决路径，以推动多校区资源共享，提高教学管理水平和教学质量，为重构民办高校多校区办学的教学管理体制和运行机制框架提供借鉴。

关键词：大学管理多校区办学资源配置教学管理体制

中外合作项目跨文化交际课程“课程思政”建设的现状与优化路径探索——以温州商学院为例

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新课程教学（电子版） 2024年第5期 179-181页

作者：谢之悠温州商学院

跨文化交际背景下课程思政建设是高校中外合作项目建设的关键。本文以温州商学院中外合作项目为例,通过开展教学与管理改革研究,构建校本特色培养机制以及新型立体式校本教材体系;为教师提供教学设计的基本遵循、操作路径,推动教师转变... 详细信息

跨文化交际背景下课程思政建设是高校中外合作项目建设的关键。本文以温州商学院中外合作项目为例,通过开展教学与管理改革研究,构建校本特色培养机制以及新型立体式校本教材体系;为教师提供教学设计的基本遵循、操作路径,推动教师转变教学方式,为学校教材与培养机制改革提供行动示范,促进课程思政与跨文化交际融合,推动我市中外合作项目课程思政常态化、高质化发展。

关键词：跨文化交际中外合作项目课程思政

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武汉商学院:思政教育创新跑出“加速度”

武汉宣传 2024年第5期 12-13页

作者：阳雅丽武汉商学院

3月1日,武汉经济技术开发区(汉南区)纱帽街茗窝子险武汉育学院段迎来一批熟悉的红马甲,武汉2023商学院志愿服务队连续4年在此开展“两袋一心”守护长江志愿服务,也是学校交“思政+实践”的生动体现。武汉商学院坚持社会主义办学方向,全... 详细信息

3月1日,武汉经济技术开发区(汉南区)纱帽街茗窝子险武汉育学院段迎来一批熟悉的红马甲,武汉2023商学院志愿服务队连续4年在此开展“两袋一心”守护长江志愿服务,也是学校交“思政+实践”的生动体现。武汉商学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断夯实党建工作基础,始终把思想政治教育摆在首位,着力打通校内校外、线上线下思政育人大循环,创新“思政+”育人模式。

关键词：武汉商学院思想政治教育育人模式汉南区志愿服务队武汉经济技术开发区线上线下党的教育方针

专门用途英语课程思政教学实践路径探索——以温州商学院的大学金融英语课程为例

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英语广场 2024年第23期 107-111页

作者：陈湖丹温州商学院

为了满足不同学科专业学生学习英语的实际需求，同时实现语言学习的工具性作用，近年来许多高校开设了专门用途英语（ESP）课程。如何结合ESP课程特点和学科属性，将课程思政有效地融入专门用途英语课程，实现立德树人的根本任务是ESP... 详细信息

为了满足不同学科专业学生学习英语的实际需求，同时实现语言学习的工具性作用，近年来许多高校开设了专门用途英语（ESP）课程。如何结合ESP课程特点和学科属性，将课程思政有效地融入专门用途英语课程，实现立德树人的根本任务是ESP课程面临的重要挑战。本文以温州商学院的大学金融英语课程为例，从挖掘思政元素、优化思政教育实施路径、改进思政评价体系三方面落脚，将价值塑造融入知识与能力的教学中，充分发挥高校英语课程的育人、育德功能，以期为ESP课程思政的建设与优化提供思路。

关键词：课程思政专门用途英语教学优化和改革

“三全育人”视域下增强就业育人实效性的实践探索——以广州商学院为例

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品位·经典 2024年第8期 93-95页

作者：胡桂花广州商学院

牢固树立就业育人理念,是做好高校毕业生就业创业工作的出发点和落脚点。广州商学院作为广东省第一所由独立学院转设的民办应用型本科高校,坚持贯彻就业育人理念,探索形成“555”工作模式,提升就业指导与服务的全程化、全员化、专业化... 详细信息

牢固树立就业育人理念,是做好高校毕业生就业创业工作的出发点和落脚点。广州商学院作为广东省第一所由独立学院转设的民办应用型本科高校,坚持贯彻就业育人理念,探索形成“555”工作模式,提升就业指导与服务的全程化、全员化、专业化、个性化、信息化水平“五化”水平,增强育人实效。

关键词：三全育人就业育人实效性实践

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专门用途英语课程思政教学实践路径探索——以温州商学院的大学金融英语课程为例

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英语广场（学术研究） 2024年第23期 107-111页

作者：陈湖丹温州商学院

为了满足不同学科专业学生学习英语的实际需求,同时实现语言学习的工具性作用,近年来许多高校开设了专门用途英语(ESP)课程。如何结合ESP课程特点和学科属性,将课程思政有效地融入专门用途英语课程,实现立德树人的根本任务是ESP课程面... 详细信息

为了满足不同学科专业学生学习英语的实际需求,同时实现语言学习的工具性作用,近年来许多高校开设了专门用途英语(ESP)课程。如何结合ESP课程特点和学科属性,将课程思政有效地融入专门用途英语课程,实现立德树人的根本任务是ESP课程面临的重要挑战。本文以温州商学院的大学金融英语课程为例,从挖掘思政元素、优化思政教育实施路径、改进思政评价体系三方面落脚,将价值塑造融入知识与能力的教学中,充分发挥高校英语课程的育人、育德功能,以期为ESP课程思政的建设与优化提供思路。

关键词：课程思政专门用途英语教学优化和改革

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武汉商学院:将党建转化成“红色生产力”

武汉宣传 2024年第14期 18-21页

作者：张思渊朱云涛武汉商学院

6月28日,武汉市“两优一先”表彰大会召开,武汉商学院李平同志被授予“全市优秀共产党员”称号,体育学院·国际马术学院党委被授予“全市先进基层党组织”称号。成功申报创建全省高校教师党支部“双带头人”工作室,一个学院党委获评全... 详细信息

6月28日,武汉市“两优一先”表彰大会召开,武汉商学院李平同志被授予“全市优秀共产党员”称号,体育学院·国际马术学院党委被授予“全市先进基层党组织”称号。成功申报创建全省高校教师党支部“双带头人”工作室,一个学院党委获评全省高校党建工作标杆院系,一个党支部获评全省高校党建工作样板支部,两个学院教师党支部入围教育部全国高校党建样板支部评选……。

关键词：教师党支部学院党委高校党建工作先进基层党组织双带头人工作室生产力

“专创融合”背景下行政管理专业人才培养模式探析——以广州华商学院为例

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中国管理信息化 2024年第16期 236-238页

作者：郑丽芬广州华商学院

文章以广州华商学院为例分析“专创融合”背景下行政管理专业人才培养模式，首先界定行政管理专业教育、创新创业教育和专创融合的概念，然后分析“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养的现状，接着指出“专创融合”背景... 详细信息

文章以广州华商学院为例分析“专创融合”背景下行政管理专业人才培养模式，首先界定行政管理专业教育、创新创业教育和专创融合的概念，然后分析“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养的现状，接着指出“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养模式存在的问题，如课程内容和方法单一、师资力量不足、缺乏实践平台等，最后提出“专创融合”背景下广州华商学院行政管理专业人才培养模式的优化路径，以供参考。

关键词： “专创融合” 人才培养行政管理专业培养模式

来源：博看期刊