检索结果-南通市图书馆

政府的责任与社会的理念--义务教育均衡发展的两个关键问题

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人民教育 2008年第11期 18-20页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

改革开放30年来，如果我们以义务教育均衡发展为参照系回溯教育发展进程的话，会发现很多值得我们引为鉴戒的东西。是什么扩大了义务教育不均衡的状况，加大了校际之间的差距？如果说学校的两极分化使“择校乱收费”滋生壮大只是表象，... 详细信息

改革开放30年来，如果我们以义务教育均衡发展为参照系回溯教育发展进程的话，会发现很多值得我们引为鉴戒的东西。是什么扩大了义务教育不均衡的状况，加大了校际之间的差距？如果说学校的两极分化使“择校乱收费”滋生壮大只是表象，那么本质是什么？为什么新《义务教育法》颁布已将近两年时间，在许多地方实施起来仍然步履迟缓？

关键词：《义务教育法》教育均衡发展社会责任政府改革开放教育发展参照系

关于“A城市义务教育均衡发展路线图”的对话

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人民教育 2006年第24期 13-16页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

●当我们追求发展速度时,在一个短时间内,强调“效率优先,兼顾公平”是可以理解的;但从中国社会的整体和长远持续发展来看,还是要强调“公平优先,兼顾效率”。●学校均衡的目标要分解成三个“子目标”,即“硬件的均衡”、“软件的均衡... 详细信息

●当我们追求发展速度时,在一个短时间内,强调“效率优先,兼顾公平”是可以理解的;但从中国社会的整体和长远持续发展来看,还是要强调“公平优先,兼顾效率”。●学校均衡的目标要分解成三个“子目标”,即“硬件的均衡”、“软件的均衡”和“生源的均衡”。●义务教育的公平不仅是学生享受教育资源的均衡,也是教师享受教育资源的均衡。●严格说来,公立学校的“创收”,都应是国有而非一所学校可以视为己有的。公立学校的教师在同等情况下收入存在较大差异是不合理的。当学校和学校之间教师的收入相差好几倍时,可以说它是学生“择校”的深层次原因。●当中小学校在“硬件”、“软件”,特别是师资、学校管理等诸方面都均衡以后,家长和学生的“择校风”自然会煞住。

关键词：义务教育教育均衡发展路线图公立学校对话城市兼顾公平教育资源

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2007年:基础教育面临四大转折

人民教育 2007年第6期 24-25页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

刚刚过去的2006年是“十一五”开局之年，也是基础教育发展发生重大转折之年。2006年的教育发展有两个关键词：均衡、公平。纲领性文件有两个：一个是2006年6月29日经全国人大常委会讨论通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》。... 详细信息

刚刚过去的2006年是“十一五”开局之年，也是基础教育发展发生重大转折之年。2006年的教育发展有两个关键词：均衡、公平。纲领性文件有两个：一个是2006年6月29日经全国人大常委会讨论通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》。该法明确政府应当“合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展”，可以说吹响了义务教育均衡发展的进军号；第二个文件是2006年10月19日党的十六届六中全会发布的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），为教育均衡发展提供了坚实的政策基础，也指出了义务教育均衡发展的方向，那就是“坚持教育优先发展，促进教育公平”。所以，对于基础教育首先是义务教育而言，2006年是非常重要的一年，也是基础教育发生重大转折的开局之年。趋势越来越明确起来，继之而来的2007年，基础教育面临四大转折。

关键词：基础教育发展构建社会主义和谐社会教育均衡发展义务教育法中华人民共和国全国人大常委会纲领性文件六届六中全会

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均衡：“优质教育”从今天走向明天的拐点

人民教育 2007年第22期 17-20页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

今天，人们常常提起“教育均衡”．也谈起“优质教育”。2000年联合国教科文组织通过的《全民教育行动纲领》申明：各国不仅要为“所有人提供教育”，还要为“所有人提供优质教育”。它提出世界教育发展应从全民教育目标向全民优质教育... 详细信息

今天，人们常常提起“教育均衡”．也谈起“优质教育”。2000年联合国教科文组织通过的《全民教育行动纲领》申明：各国不仅要为“所有人提供教育”，还要为“所有人提供优质教育”。它提出世界教育发展应从全民教育目标向全民优质教育目标转变。

关键词：优质教育联合国教科文组织拐点教育目标教育均衡行动纲领全民教育教育发展

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重点校体制的终结与均衡发展的路径

人民教育 2006年第18期 20-22页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

9月是收获的时节,也是孕育新希望的时节。伴随着新学期的开始,经过一段时间的酝酿,全新的“管理纵横”栏目与广大读者见面了!在基础教育新的发展阶段,注重质量提高的内涵式发展取代了注重数量扩张的发展,已成为教育工作者孜孜以求的目... 详细信息

9月是收获的时节,也是孕育新希望的时节。伴随着新学期的开始,经过一段时间的酝酿,全新的“管理纵横”栏目与广大读者见面了!在基础教育新的发展阶段,注重质量提高的内涵式发展取代了注重数量扩张的发展,已成为教育工作者孜孜以求的目标。在这个过程中,管理——包括教育行政管理、学校管理、班级管理等,是最不应该被忽视的。好的教育管理,遵循着国家教育方针、政策及有关法律法规,采取科学而人性化的管理方式和手段,能使相对有限的教育资源得到合理开发和有效配置,进而实现提高教育质量、增进办学效益、改善办学条件、促进教育事业发展的目标。海尔总裁张瑞敏有句名言:管理无小事。对教育管理而言,更是如此。譬如学校管理,点点滴滴渗透在日常的教育教学工作中,而其终极目标是育人,是要促进和实现学生的健康发展。不可等闲视之!读者朋友,不论您是教育行政人员、教育科研人员还是辛勤耕耘在教育一线的校长、教师,在您进行有关管理的思考时,在您遇到管理中的实际困难和问题时,在您通过科学有效的管理化解难题后……可否与广大读者一同分享您的思考和经验呢?真诚欢迎您踊跃投稿!管理出质量,管理出效益。我们期待“管理纵横”栏目成为探讨和促进科学的教育管理的园地!

关键词：教育均衡发展教育行政管理基础教育路径国家教育方针重点中小学办学条件办学理念教育产业化

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教育均衡发展重在规范教师工资待遇

人民教育 2008年第2期 26-29页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会

党的十七大上胡锦涛总书记的报告，明确谈到“优先发展教育”、“教育公平是社会公平的重要基础”、“促进义务教育均衡发展”、“坚持教育公益性质”、“办好人民满意的教育”。这些重要论断．必将加速义务教育的均衡发展，必然推动200... 详细信息

党的十七大上胡锦涛总书记的报告，明确谈到“优先发展教育”、“教育公平是社会公平的重要基础”、“促进义务教育均衡发展”、“坚持教育公益性质”、“办好人民满意的教育”。这些重要论断．必将加速义务教育的均衡发展，必然推动2006年全国人大常委会新修订的《义务教育法》的实施。北京市等地正在制定本地区的实施办法。一个义务教育均衡发展的新局面正在到来．

关键词：教育均衡发展教师工资待遇《义务教育法》全国人大常委会胡锦涛总书记优先发展教育社会公平教育公平

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保护学生安全教师义不容辞

人民教育 2008年第13期 68-70页

作者：王晋堂北京市政协教文卫体委员会特邀委员

事件回放2008年5月12日14时28分．四川汶川大地震。在这场突如其来的人间灾难面前，在面临生死抉择的紧急关头，我们的中小学幼儿园教师用生命谱写了一首首可歌可泣的诗篇。

关键词：幼儿园教师学生安全保护中小学

发挥优势体现特色为加快社会事业发展建言献策

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江苏政协 2007年第5期 33-34页

贾庆林主席指出:“专委会是组织委员开展调查研究、学习座谈、建言献策、团结联谊等活动的主要工作部门”。实践证明。

关键词：社会事业组织委员贾庆林主席工作部门实践证明社会指标体系改革精神民生热点副主席《人民政协报》

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开展专委会工作要把握好“三度”

江苏政协 2004年第3期 34-35页

作者：崔翠萍盐城市政协教文卫体委员会

政协专委会是组织委员进行经常性活动的工作机构,是政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能的基础。专委会在政协工作中处于十分重要的位置,是开展经常性工作和活动的主要组织者和承办者。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完... 详细信息

政协专委会是组织委员进行经常性活动的工作机构,是政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能的基础。专委会在政协工作中处于十分重要的位置,是开展经常性工作和活动的主要组织者和承办者。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,明确了完善社会主义市场经济体制的目标和任务。这对政协工作以及政协专委会工作提出了新的更高要求。如何在新的历史条件下.

关键词：政协工作组织委员经常性活动政治协商委员视察市场经济体制承办者委员参政议政政协专门委员会常委会议