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术中静脉输注右美托咪定对剖宫产后产妇抑郁评分的影响

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第10期11卷 11-14页

作者：孙逸瑶陈佩军陈亚男李维敏盐城市亭湖区人民医院麻醉科江苏盐城224000

目的探讨术中静脉输注右美托咪定对剖宫产后产妇抑郁评分的影响。方法选择80例择期剖宫产术初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组40例。研究组给予静脉泵注盐酸右美托咪定,对照组给予静脉泵注0.9%氯化钠注射液,比... 详细信息

目的探讨术中静脉输注右美托咪定对剖宫产后产妇抑郁评分的影响。方法选择80例择期剖宫产术初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组40例。研究组给予静脉泵注盐酸右美托咪定,对照组给予静脉泵注0.9%氯化钠注射液,比较两组产妇的相关指标。结果术后第5天,研究组抑郁评分低于对照组,抑郁评分≥9分的产妇人数少于对照组(P>0.05);在T_(4)时间点,研究组舒张压(DBP)、心率(HR)水平均低于对照组(P0.05);研究组镇静评分高于对照组(P<0.05)。结论腰-硬联合麻醉下行子宫下段剖宫产术的初产妇术中静脉输注右美托咪定效果较好,可改善产妇抑郁状态,稳定产妇术中血流动力学指标,减少术中不良反应的发生,值得临床推广与应用。

关键词：右美托咪定产后抑郁评分血流动力学产后抑郁腰-硬联合麻醉

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初中数学教学中创设问题情境的方法

山西教育(教学) 2024年第4期 71-72页

作者：陈辉江苏省盐城市亭湖区青年路初级中学

创设情境是一种有效的教学方法，可以帮助学生将抽象的数学概念与实际生活相联系，提高他们的学习兴趣和理解能力。在教学实践中，教师应根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用情境教学法，使数学教学更加生动有趣，培养学生的数学思...

创设情境是一种有效的教学方法，可以帮助学生将抽象的数学概念与实际生活相联系，提高他们的学习兴趣和理解能力。在教学实践中，教师应根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用情境教学法，使数学教学更加生动有趣，培养学生的数学思维能力和创新精神。一、创设数学问题情境的重要价值创设数学问题情境可以使抽象的数学概念和方法变得有趣和生动。将数学问题融入实际情境中，学生能更好地理解问题的意义和应用背景，激发他们的学习兴趣和主动性。在情境中提供相关信息和条件，

关键词：

来源：博看期刊

企业财务信息化建设对财务内部控制优化的作用及策略分析

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第2期 0024-0027页

作者：陈霞盐城市亭湖区公有资产投资经营有限公司江苏盐城224000

企业财务管理关系到企业运营效果及内部管理机制,需要结合市场发展情况及企业内部现状,有重点、分层次地进行信息化转型,将信息技术与财务管理相结合,利用信息化建设加强财务内部控制,从而为企业发展及战略转型提供精准的数据支持。本... 详细信息

企业财务管理关系到企业运营效果及内部管理机制,需要结合市场发展情况及企业内部现状,有重点、分层次地进行信息化转型,将信息技术与财务管理相结合,利用信息化建设加强财务内部控制,从而为企业发展及战略转型提供精准的数据支持。本文首先分析了财务信息化管理在财务内部控制中的运用现状,接着阐述了财务信息化建设对财务内部控制优化的作用,进而探讨了财务信息化背景下企业内部控制的工作重点,旨在有助于实现财务信息化基础上的内部控制管控升级。

关键词：财务信息化建内部控制

桉柠蒎肠溶软胶囊治疗慢性鼻窦炎患者的疗效分析

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生命科学仪器 2024年第1期22卷 147-149页

作者：吕云勤陶应国胡高见盐城市亭湖区人民医院耳鼻喉科江苏盐城224000

目的探讨桉柠蒎肠溶软胶囊治疗慢性鼻窦炎患者的临床效果。方法选择医院2022年1月-2024年3月收治的慢性鼻窦炎患者80例,以随机数字表法分组,对照组(n=40)使用布地奈得鼻喷雾剂治疗,观察组(n=40)在此基础上加用桉柠蒎肠溶软胶囊治疗。对... 详细信息

目的探讨桉柠蒎肠溶软胶囊治疗慢性鼻窦炎患者的临床效果。方法选择医院2022年1月-2024年3月收治的慢性鼻窦炎患者80例,以随机数字表法分组,对照组(n=40)使用布地奈得鼻喷雾剂治疗,观察组(n=40)在此基础上加用桉柠蒎肠溶软胶囊治疗。对比两组临床疗效、症状改善时间、炎性指标水平与不良反应发生情况。结果观察组总有效率较对照组高,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,两组血清CRP、TNF-α、IL-6水平均下降,且观察组炎性指标降幅较对照组更大,差异有统计学意义(P0.05)。结论桉柠蒎肠溶软胶囊治疗慢性鼻窦炎患者的疗效可靠,可缓解患者症状,减轻炎性反应,且不良反应少。

关键词：慢性鼻窦炎桉柠蒎肠溶软胶囊疗效炎性指标不良反应

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公路路基开挖与回填作业安全防护及督查要点分析

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中国科技期刊数据库工业A 2024年第7期 0142-0145页

作者：赵娟盐城市亭湖区公路事业发展中心江苏盐城224001

随着公路建设的快速发展,路基开挖与回填作业的安全防护与督查工作显得尤为重要。这两项作业不仅是公路建设的核心环节,更是确保工程质量的关键所在。因此,深入研究路基开挖与回填作业的安全防护技术,加强督查管理,对于提升公路建设水... 详细信息

随着公路建设的快速发展,路基开挖与回填作业的安全防护与督查工作显得尤为重要。这两项作业不仅是公路建设的核心环节,更是确保工程质量的关键所在。因此,深入研究路基开挖与回填作业的安全防护技术,加强督查管理,对于提升公路建设水平、确保施工安全具有重要意义。本文旨在通过对安全防护及督查要点的系统分析,为公路建设的规范化提供实践指导。

关键词：路基开挖与回填安全防护督察要点

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胃癌患者免疫治疗联合化疗的临床效果研究

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 0013-0016页

作者：于静盐城市亭湖区人民医院肿瘤科江苏盐城224000

分析胃癌患者免疫治疗联合化疗的临床效果。方法回顾性分析病例资料,资料采集来源为2021.07~2023.01盐城市亭湖区人民医院接收的胃癌患者,并根据纳排标准从中选取56例进行研究,选取过程符合伦理原则。采取信封法将56例患者分组,分组过... 详细信息

分析胃癌患者免疫治疗联合化疗的临床效果。方法回顾性分析病例资料,资料采集来源为2021.07~2023.01盐城市亭湖区人民医院接收的胃癌患者,并根据纳排标准从中选取56例进行研究,选取过程符合伦理原则。采取信封法将56例患者分组,分组过程符合随机性原则,并对两组分别命名为对照组(n=28,化疗)与观察组(n=28,免疫治疗联合化疗)。开展统计学分析,基于一般资料与观察指标的分析结果分别确认组间对比性、评估临床治疗效果。结果观察组的治疗有效率高于对照组(p0.05),治疗后观察组的CD3+、CD4+、CD8+、CD3+CD4+更高(p0.05),治疗后观察组的CEA、CA19-9、CA724更低(p<0.05)。结论予以胃癌患者免疫治疗联合化疗能获得更良好的临床效果,对提高T细胞亚群水平,同时降低肿瘤标志物水平的有益影响大于单纯化疗,故而建议临床推广与研究。

关键词：胃癌免疫治疗化疗临床效果

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浅析从工程造价审计角度透析全面投资审计

居业 2024年第8期 143-145页

作者：郭荣兰盐城市亭湖区政府投资审计中心江苏盐城224000

近年来,投资审计工作不断推进“三个转变”,即从数量规模向质量效益转变,从单一工程造价审计向全面投资审计转变,从传统投资审计向现代投资审计转变。而多年以来,存在“以审代结”做法,多专注于工程造价审计,我们要积极探索全面投资审... 详细信息

近年来,投资审计工作不断推进“三个转变”,即从数量规模向质量效益转变,从单一工程造价审计向全面投资审计转变,从传统投资审计向现代投资审计转变。而多年以来,存在“以审代结”做法,多专注于工程造价审计,我们要积极探索全面投资审计的新方式方法,从专注的工程造价审计角度进行拓展分析、思考创新,以“窥一斑而见全豹”之势,透析全面投资审计的深度与广度。

关键词：工程造价审计全面投资审计投资审计改革

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立足思维发展,让作文升格“闪光”--评严春艳老师的作文讲评课

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第8期 26-27页

作者：蔡豆豆江苏省盐城市亭湖区教师发展中心

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出,第四学段的学生在表达交流方面要能“根据表达的需要,借助语感和语文常识修改自己的作文”“与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。一直以来,一... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中明确指出,第四学段的学生在表达交流方面要能“根据表达的需要,借助语感和语文常识修改自己的作文”“与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。一直以来,一线教师较多关注随文写作和单元写作教学指导,而忽略了对考场作文的讲评,错失了学生作文拔节的良好契机。

关键词：考场作文一线教师表达交流作文升格作文讲评课学段评改作文义务教育语文课程标准

初中数学教材中数学情境的教学解读之道——以苏科版教材“二次根式”一节为例

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数理天地（初中版） 2024年第12期 8-9页

作者：孙杰江苏省盐城市亭湖区亭湖初级中学 224000

本文以苏科版初中数学八下第12章“二次根式”章节内容为基础,通过例举与“二次根式”相关试题和解析的方式,以新版课标的指导思想为导向优化数学课程随堂习题设计,旨在发挥数学习题对于训练学生数学思维、提升学生解题能力存在的载体作用.

关键词：初中数学情境教学解题技巧

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