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“互联网+”背景下幼儿园班级管理工作的开展路径

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中国新通信 2024年第13期26卷 134-136页

作者：吴娟红白银区银光幼儿园

在幼儿园的日常教育教学活动中,班级管理是至关重要的一环,对幼儿的教育和教学产生着深远影响。在互联网快速发展的今天,“互联网+”模式已被广泛应用于幼儿园班级管理中,并受到了广泛认可。随着“互联网+”时代的到来,本文深入探讨了... 详细信息

在幼儿园的日常教育教学活动中,班级管理是至关重要的一环,对幼儿的教育和教学产生着深远影响。在互联网快速发展的今天,“互联网+”模式已被广泛应用于幼儿园班级管理中,并受到了广泛认可。随着“互联网+”时代的到来,本文深入探讨了利用互联网技术进行幼儿园班级管理的重要性。文章首先分析了当前幼儿园班级管理面临的挑战和机遇,随后提出了一系列创新的管理策略,旨在通过“互联网+”模式提升管理效率和质量。希望通过科学技术的应用,优化班级管理模式,为幼儿的综合发展提供更好的保障。

关键词： “互联网+” 幼儿园班级管理路径

信息化背景下幼儿园网络教育资源的开发与应用

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中国新通信 2024年第14期26卷 25-27页

作者：吴娟红白银区银光幼儿园

随着互联网技术的不断普及,将网络教育资源应用于幼儿日常教育教学中,可有效提升教学质量。基于此,本文分析了信息化背景下幼儿园教学过程中网络资源开发的特点与优势,结合当前幼儿园教学过程中网络资源开发与利用现状,重点提出了信息... 详细信息

随着互联网技术的不断普及,将网络教育资源应用于幼儿日常教育教学中,可有效提升教学质量。基于此,本文分析了信息化背景下幼儿园教学过程中网络资源开发的特点与优势,结合当前幼儿园教学过程中网络资源开发与利用现状,重点提出了信息化背景下幼儿园教学过程中网络资源开发与应用的具体方法,以期为相关的幼儿园教育教学工作者提供参考,科学合理地开发与利用网络资源,有效提高当前幼儿园教育管理的现代化水准。

关键词：信息化幼儿园网络资源开发应用

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不要焦虑,做好幼小“双向衔接”

视周刊 2024年第1期 71-72页

作者：魏学莲白银区育才幼儿园甘肃白银730900

幼小衔接工作是幼儿了解小学生活、养成学习习惯、形成自律意识、培养集体观念的生命跃升空间,帮助幼儿做好上学前的思想准备、能力培养、习惯养成等活动。为了促进幼小衔接工作提质增效,教师基于“双向衔接”视角科学考量幼小衔接工作... 详细信息

幼小衔接工作是幼儿了解小学生活、养成学习习惯、形成自律意识、培养集体观念的生命跃升空间,帮助幼儿做好上学前的思想准备、能力培养、习惯养成等活动。为了促进幼小衔接工作提质增效,教师基于“双向衔接”视角科学考量幼小衔接工作的优化策略,自觉为幼儿提供高层次的生命呵护、高品质的人文关爱、高价值的能力培养。所以,“双向衔接”推动幼小衔接工作走向新阶段、新高度,为幼儿架构充满育人智慧、创意思维、定制导引的生本环境。

关键词：幼小衔接习惯养成集体观念人文关爱生本学习习惯创意思维提质增效

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巧妙运用区角活动,推进幼儿语言教育

视周刊 2024年第2期 51-52页

作者：顾娇丽白银市白银区武川路幼儿园甘肃白银730900

区角活动是幼儿进行主题探究、实物感知、沉浸集聚的信息整合空间,以教师的人文设计、智慧启迪科学架构高体验、实效性的生命跃升基地。为了挖掘区角活动的育人价值,教师开始基于区角活动促进幼儿语言教育发展,并推动语言教育走向主体... 详细信息

区角活动是幼儿进行主题探究、实物感知、沉浸集聚的信息整合空间,以教师的人文设计、智慧启迪科学架构高体验、实效性的生命跃升基地。为了挖掘区角活动的育人价值,教师开始基于区角活动促进幼儿语言教育发展,并推动语言教育走向主体沉浸式、多元交互性、趣味增效化,推动幼儿语言教育发展提质增效。所以,区角活动为幼儿语言教育发展提供充满认知灵光与生命律动的能动空间,为幼儿语言教育发展融入高层次、高价值的主观能动性支持。

关键词：区角活动幼儿语言教育主题探究巧妙运用人文设计沉浸式生命律动育人价值

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利用区角活动提高幼儿语言表达

视周刊 2024年第2期 72-73页

作者：刘芳芳白银市白银区武川路幼儿园甘肃白银730900

语言表达能力是幼儿进行人际交往、信息交流、传情达意的必备媒介,能够帮助幼儿清楚精准地展示个人的主观意愿、思想情感、心理诉求。可见,语言表达能力的高低直接影响到幼儿未来发展的层次高度、活动品质、成长实效、发展方向,因而属... 详细信息

语言表达能力是幼儿进行人际交往、信息交流、传情达意的必备媒介,能够帮助幼儿清楚精准地展示个人的主观意愿、思想情感、心理诉求。可见,语言表达能力的高低直接影响到幼儿未来发展的层次高度、活动品质、成长实效、发展方向,因而属于幼儿必需具备的重要能力素养。为了优化语言表达能力培养,教师深度挖掘区角活动对于幼儿语言表达能力培养的推动元素与实效价值,基于区角活动科学创设智慧设计、人文启迪、能动增效的语言表达能力培养生态环境。

关键词：语言表达能力区角活动幼儿语言能力素养智慧设计心理诉求传情达意信息交流

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如何开展幼儿园循环体能活动

视周刊 2024年第1期 61-62页

作者：王艳忠白银市白银区武川路幼儿园甘肃白银730900

课改理念催发了教师的品质观念与创新诉求,教师积极提升幼儿园内活动的智慧设计高度、快乐体验强度、强身健体效果、身心愉悦价值,自觉架构充满生命活力、交互灵感的生本环境。为了优化幼儿园内活动的人文色彩,教师科学引进循环体能活动... 详细信息

课改理念催发了教师的品质观念与创新诉求,教师积极提升幼儿园内活动的智慧设计高度、快乐体验强度、强身健体效果、身心愉悦价值,自觉架构充满生命活力、交互灵感的生本环境。为了优化幼儿园内活动的人文色彩,教师科学引进循环体能活动,为幼儿提供多元游戏组合、多维强度变化、不同体验集成的运动方式,实现幼儿长时间、多项目、满负荷、智慧化地融入运动项目中。所以,循环体能活动具备高体验性与强品质感,加速幼儿的体能储备、强身健体。

关键词：课改理念快乐体验体验性智慧设计幼儿园强身健体生本智慧化

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在亲子活动中开启幼小衔接教育

视周刊 2024年第2期 53-54页

作者：陈娟林白银市白银区武川路幼儿园甘肃白银730900

幼小衔接教育是幼儿立足幼儿园内的模拟化物质环境与主体式角色体验而开展的定制型、前瞻性、高价值的科学育人工作,帮助幼儿提前做好适应小学生活、课程学习的思想准备与能力培养。为了推进幼小衔接教育提质增效,教师着手研究利用亲子... 详细信息

幼小衔接教育是幼儿立足幼儿园内的模拟化物质环境与主体式角色体验而开展的定制型、前瞻性、高价值的科学育人工作,帮助幼儿提前做好适应小学生活、课程学习的思想准备与能力培养。为了推进幼小衔接教育提质增效,教师着手研究利用亲子教育优化幼小衔接教育的优势性与价值性,采取睿智多维、趣味新奇的亲子活动促进幼小衔接教育实效化发展。所以,亲子教育的智慧架构能够为幼儿提供量身定做、务实高效的生态环境,弱化幼儿未来的入学焦虑困扰。

关键词：亲子教育主体式亲子活动角色体验务实高效生态环境实效化模拟化