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水液相下两性Lys分子手性反转的密度泛函理论研究

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江西师范大学学报（自然科学版） 2024年第1期48卷 83-93页

作者：崔金玉蒋倩云王丽王聪邵思佳王佐成姜春旭李冰营口理工学院基础教研部辽宁营口115014 白城师范学院理论计算中心吉林白城137099

该文采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了在水液相下两性赖氨酸分子的手性反转.反应通道研究发现:反应可以在α-H以羰基O为桥、以氨基N为桥以及α-H迁移到羰基O后氨基H再向α-C迁移的3个通道上... 详细信息

该文采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了在水液相下两性赖氨酸分子的手性反转.反应通道研究发现:反应可以在α-H以羰基O为桥、以氨基N为桥以及α-H迁移到羰基O后氨基H再向α-C迁移的3个通道上实现.势能面计算结果表明:在隐性溶剂效应下3个反应通道基本没有优劣之分,速度决定步骤能垒为233.6~243.0 kJ·mol^(-1);在显性溶剂效应下α-H以氨基N为桥的反应通道为优势通道,速度决定步骤能垒为110.0~114.3 kJ·mol^(-1).计算结果表明:在水液相下光学纯的手性赖氨酸分子可以缓慢地消旋,生命体不宜长期补充赖氨酸.

关键词：赖氨酸手性反转密度泛函理论过渡态溶剂效应能垒

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浅析如何提高西藏技师学院汽车维修专业教学质量

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汽车知识 2024年第7期 212-214页

作者：胡杰格桑扎西贵州交通技师学院西藏技师学院

随着西藏地区经济快速发展，其汽车市场也逐年扩大，对高素质汽车维修技术人才的需求日益增加。本文以西藏技师学院汽车维修专业为研究对象，通过对学生、教学及教师等方面的深入探讨，分析了当前教学中存在的问题，提出了针对性的改进... 详细信息

随着西藏地区经济快速发展，其汽车市场也逐年扩大，对高素质汽车维修技术人才的需求日益增加。本文以西藏技师学院汽车维修专业为研究对象，通过对学生、教学及教师等方面的深入探讨，分析了当前教学中存在的问题，提出了针对性的改进措施，探索适合西藏地区特点的职业教育教学模式，提高教学效果，培养更多适应行业发展的高技能专业人才。

关键词：西藏技师学院汽车维修职业教育

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AIGC在工业设计上的应用与思考

包装工程 2024年第8期45卷 337-345页

作者：冯玉泉广东省轻工业技师学院广州510030

目的对AIGC(人工智能生成内容)技术的发展、进化和应用进行梳理,通过实际案例找到AIGC技术在工业设计上的应用方法,验证目前AIGC技术应用于工业设计流程的程度。方法使用AIGC技术优化后的工业设计流程对“礼堂椅”家具设计项目进行的设... 详细信息

目的对AIGC(人工智能生成内容)技术的发展、进化和应用进行梳理,通过实际案例找到AIGC技术在工业设计上的应用方法,验证目前AIGC技术应用于工业设计流程的程度。方法使用AIGC技术优化后的工业设计流程对“礼堂椅”家具设计项目进行的设计开发,通过该项目设计落地制造的全流程运作,分析案例中AIGC技术在工业设计流程上的应用。结果通过实际案例验证AIGC技术应用在工业设计流程上的有效性和局限性;分析探索AIGC优化后工业设计流程的特点。结论提出AIGC技术在工业设计应用上的优点与不足;验证了AIGC技术能优化工业设计流程;证实了AIGC技术能够有效节省设计的时间成本、提高设计效率、节省经费;提出目前工业设计流程中AIGC技术无法解决的环节。

关键词：工业设计 AIGC 概念设计家具设计礼堂椅

中职院校技能大赛与专业教学融合实践探索——以数控机床装调与技术改造大赛为例

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职业 2024年第4期 94-96页

作者：陆秀玲哈尔滨技师学院(哈尔滨劳动技师学院)

技能大赛与专业教学的有效融合能够提高学生技能水平和综合素养能力，提升中职院校办学质量，有利于发挥技能大赛在职业教育发展中的重要作用。本文以数控机床装调与技术改造大赛为例，提出调整数控专业课程体系、优化专业课程标准、改... 详细信息

技能大赛与专业教学的有效融合能够提高学生技能水平和综合素养能力，提升中职院校办学质量，有利于发挥技能大赛在职业教育发展中的重要作用。本文以数控机床装调与技术改造大赛为例，提出调整数控专业课程体系、优化专业课程标准、改革专业教学内容、开发教学模块、切合职业大赛知识点开发教学资源等方法，以实现技能大赛与专业教学的有效融合。

关键词：技能大赛数控机床装调与技术改造技能大赛与专业教学融合

水液相下羟自由基与谷氨酸分子反应机理的量子化学研究

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复旦学报（自然科学版） 2024年第1期63卷 143-154页

作者：牛鹤丽杨应徐岩孙艳雨郝成欣王佐成姜春旭赵丽红白城医学高等专科学校医学技术学院吉林白城137000 白城师范学院理论计算中心吉林白城137000 白城医学高等专科学校基础医学院吉林白城137000

采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了水液相下羟自由基(OH)与谷氨酸分子(Glu)反应的机理。研究发现:Glu的损伤可通过OH抽取其不同位置的H原子、OH加成到羧基和去质子羧基C以及单电子从Glu分子... 详细信息

采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了水液相下羟自由基(OH)与谷氨酸分子(Glu)反应的机理。研究发现:Glu的损伤可通过OH抽取其不同位置的H原子、OH加成到羧基和去质子羧基C以及单电子从Glu分子向OH转移3个途径实现。势能面计算表明:OH加成到羧基和去质子羧基C的反应通道最具优势,反应无势垒;OH抽取质子化氨基H、α-H、β-H、γ-H和羧基H的最低能垒分别是28.7、17.6、8.0、18.3和29.0 kJ/mol;电子从Glu分子向OH转移为劣势通道,反应能垒是255.2 kJ/mol。结果表明,水液相下OH加成和抽H均可诱导Glu分子损伤,损伤的Glu绝大多数难以修复,Glu具有清除羟自由基的能力。

关键词：谷氨酸羟自由基密度泛函理论过渡态电子转移能垒损伤

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混合型订单式人才培养模式下的利益博弈失序及其深层动因——基于N技工院校的多案例研究

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华南师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期 69-84,206页

作者：余晖闫赵凌云华南师范大学基础教育治理与创新研究中心广州510631 广州市交通技师学院广州510540

在高质量发展背景下,校企协同育人的难点之一是订单式人才培养中多元利益诉求的有效协调。基于多案例研究法对N技工院校中6个校企合作育人专业(共18个订单班)的实证分析显示,订单式人才培养呈现混合化发展趋势,并呈现出“五阶段四主体... 详细信息

在高质量发展背景下,校企协同育人的难点之一是订单式人才培养中多元利益诉求的有效协调。基于多案例研究法对N技工院校中6个校企合作育人专业(共18个订单班)的实证分析显示,订单式人才培养呈现混合化发展趋势,并呈现出“五阶段四主体”的模式特征。该培养模式下的核心利益主体包括技工院校、订单班教师、用人单位和订单班学生,其利益冲突与博弈的交叠影响催生出校—企、校—生、校—师、企—生、企—师、师—生等博弈失序问题,影响人才培养质量及效益。引发博弈失序的深层动因包括制度层面的宏观和微观制度功能缺失与执行失效,法律层面的校企合作订单式育人地位模糊,以及文化层面的就业导向观、利益本位观与个人本位观冲突。为协调多元利益诉求、推动各主体实现良性博弈,应从制度建设与文化整合两个层面入手,围绕“准备阶段—班级组建—班级授课—最终考核—实习就业”的人才培养全链条实现机制优化。

关键词：中职教育技工院校订单式人才培养培养模式利益相关者

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自适应调节圆台缝隙节流液体静压支承节流器

南昌大学学报(工科版) 2024年

作者：曾德纯刘莉萍乡技师学院

节流器是液体静压支承的核心元件，其压力-流量特性是决定液体静压支承油膜刚度的关键因素。为提高液体静压支承的性能，提出了一种采用圆台缝隙节流的具有自适应调节作用的节流器，该节流器利用出口压力调节节流缝隙的大小，当出口压... 详细信息

节流器是液体静压支承的核心元件，其压力-流量特性是决定液体静压支承油膜刚度的关键因素。为提高液体静压支承的性能，提出了一种采用圆台缝隙节流的具有自适应调节作用的节流器，该节流器利用出口压力调节节流缝隙的大小，当出口压力增大时，圆台节流缝隙高度随之增大，使圆台缝隙的节流液阻显著减小，从而在出口压力提高、节流压差减小的情况下，通过圆台节流缝隙的流量仍有明显增加。推导了该节流器的滑阀端面所受液压力公式，给出了节流器实例的有关结构参数，通过理论计算得到了压力-流量关系曲线。为探讨该节流器的性能特点，以矩形平面油腔单元作为计算模型，分别采用该节流器和德国Hyprostatik公司研发的一种预压预调型单面薄膜反馈节流器（PM流量控制器）进行节流，对两者在不同出口压力情况下进行了压力-流量关系和油膜刚度计算分析。结果表明：在油腔压力不大于70%供油压力的条件下，采用圆台缝隙节流器的液体静压支承的油膜刚度更大；与PM流量控制器相比，圆台缝隙节流器结构更紧凑。

关键词：液体静压支承节流器圆台缝隙节流自适应调节油膜刚度

提质培优背景下技工院校专业集群建设机制的研究——以**技师学院为例

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提质培优背景下技工院校专业集群建设机制的研究——以**技师学院...

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：唐维娜浙江公路技师学院教务部

专业(集群)建设是技工院校教育教学工作的核心与关键,是院校教育教学理念和办学特色的呈现,决定着院校整体的办学水平。随着职业教育现代化改革进程的快速推进,"提质培优"背景下,技工院校专业(集群)建设道路该如何突破?本文基于本院实... 详细信息

专业(集群)建设是技工院校教育教学工作的核心与关键,是院校教育教学理念和办学特色的呈现,决定着院校整体的办学水平。随着职业教育现代化改革进程的快速推进,"提质培优"背景下,技工院校专业(集群)建设道路该如何突破?本文基于本院实际情况,从专业集聚建设中存在的问题、专业集群建设途径的分析和思考,提出专业集群建设是技工院校,尤其是技师学院的核心竞争力,是走向一流的必经之路。

关键词：提质培优技工院校专业集群

来源： cnki会议评论

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高平钢琴作品《窗外》的艺术特色探微

艺术评鉴 2024年第12期 80-85页

作者：姚雅心渭南技师学院

从《遥远的声音》到《夜巷》,再到《秋池》,高平先生在中国钢琴作品的创作中已探寻到独特的构思方法、新颖的音响表达,以及丰富的织体形态,并将其运用于不同类型的作品创作中。本文从高平2011年的钢琴作品《窗外》出发,通过对该乐曲在... 详细信息

从《遥远的声音》到《夜巷》,再到《秋池》,高平先生在中国钢琴作品的创作中已探寻到独特的构思方法、新颖的音响表达,以及丰富的织体形态,并将其运用于不同类型的作品创作中。本文从高平2011年的钢琴作品《窗外》出发,通过对该乐曲在结构布局、节奏节拍、音高材料、和声语汇,以及复调手法等方面的解析,探寻其中隐含的艺术特色,在此基础上深入剖析,阐释高平本人钢琴音乐所引发的价值思考。

关键词：钢琴作品高平《窗外》艺术特色价值思考

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