检索结果-南通市图书馆

马克思关于自动机器的理论阐释及其当代意义——基于《1857—1858年经济学手稿》的考察

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京航空航天大学学报(社会科学版) 2024年

作者：李弦电子科技大学马克思主义学院

当马克思在考察资本主义生产的总过程时，自动机器体系构成了其中的关键一环。马克思是把自动机器体系理解为固定资本“最适当的形式”，其植根于科学技术的进步，能够最大限度地否定必要劳动和增加相对剩余价值。自动机器体系和智能化... 详细信息

当马克思在考察资本主义生产的总过程时，自动机器体系构成了其中的关键一环。马克思是把自动机器体系理解为固定资本“最适当的形式”，其植根于科学技术的进步，能够最大限度地否定必要劳动和增加相对剩余价值。自动机器体系和智能化生产对商品价值规律构成了强有力的冲击，甚至引发资本主义生产方式的内在矛盾。马克思在《1857—1858年经济学手稿》中关于自动机器的理论阐释，为理解生成式人工智能的深层本质提供了有益镜鉴，有利于科学分析资本主义生产方式的内在矛盾和正确识别数字化时代的时间狩猎术。

关键词：自动机器固定资本活劳动价值自为存在生成式人工智能

数字新质生产力、国内国际双循环与经济高质量发展

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

统计与决策 2024年第10期40卷 17-22页

作者：王曦西安电子科技大学马克思主义学院西安710126

数字新质生产力作为生产力创新变革新范式,是推动经济高质量发展的关键力量。文章基于2012—2022年我国30个省份的面板数据,利用固定效应模型和中介效应模型,检验数字新质生产力与经济高质量发展之间的关系。研究结果表明:数字新质生产... 详细信息

数字新质生产力作为生产力创新变革新范式,是推动经济高质量发展的关键力量。文章基于2012—2022年我国30个省份的面板数据,利用固定效应模型和中介效应模型,检验数字新质生产力与经济高质量发展之间的关系。研究结果表明:数字新质生产力能够显著促进经济高质量发展;数字新质生产力能够通过促进国内经济循环和国际经济循环来驱动经济高质量发展;数字新质生产力对经济高质量发展的影响存在异质性,具体表现为数字新质生产力在东部地区对经济高质量发展的影响更为显著。加快发展数字新质生产力,夯实经济高质量发展基础,着力构建双循环新发展格局,畅通数字新质生产力赋能渠道,健全地区协调发展机制,因地制宜发挥数字新质生产力效能有助于推动经济高质量发展。

关键词：数字新质生产力国内国际双循环经济高质量发展中介效应模型

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

主权区块链赋能农村微腐败治理可能性探索

江苏行政学院学报 2024年第2期 88-95页

作者：张扬金李一锟杭州电子科技大学马克思主义学院杭州310018

乡村振兴背景下,部分村干部、村民小组长借助分配、实施“下乡”惠农项目资金的机会谋取个人利益,是当下农村微腐败行为发生的主因。一直以来,农村微腐败治理存在信任难题、角色难题、信息对称难题等方面困境。主权区块链作为一种前沿技... 详细信息

乡村振兴背景下,部分村干部、村民小组长借助分配、实施“下乡”惠农项目资金的机会谋取个人利益,是当下农村微腐败行为发生的主因。一直以来,农村微腐败治理存在信任难题、角色难题、信息对称难题等方面困境。主权区块链作为一种前沿技术,将其嵌入农村微腐败治理,可以在消解信息不对称、消减权力监督虚化、排解熟人社会信任、消除角色错位等难题方面发挥功效,这取决于主权区块链赋能农村微腐败治理平台的构建。需要打造一种技术与制度融合的治理模式,实现为群众参与监督赋权,为权力公开透明赋能。结合理论与现实,有效推进主权区块链赋能农村微腐败治理,需要从农村微腐败治理理念培育、结构重塑、制度设计和氛围塑造等方面努力。

关键词：主权区块链农村微腐败治理赋能

高校铸牢中华民族共同体意识教育研究的现状及趋势——基于CiteSpace可视化分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民族学刊 2024年第1期 82-92+129页

作者：杨敏代金平电子科技大学马克思主义学院西南民族大学

开展铸牢中华民族共同体意识教育是高校思想政治工作的重要内容，是培育时代新人的重要举措。通过CiteSpace软件对“高校铸牢中华民族共同体意识教育”主题文献进行可视化研究，分析发文量、作者共现、机构合作、关键词共现、关键词聚... 详细信息

开展铸牢中华民族共同体意识教育是高校思想政治工作的重要内容，是培育时代新人的重要举措。通过CiteSpace软件对“高校铸牢中华民族共同体意识教育”主题文献进行可视化研究，分析发文量、作者共现、机构合作、关键词共现、关键词聚类、关键词时区图、关键词突现情况等，从民族高校是前沿阵地、“大思政课”是其重要载体、培育时代新人是其价值导向等方面展开论述，认为，总体符合铸牢中华民族共同体意识主线的发展脉络。但目前的研究在理论创新、主题创新和实证研究等方面还不够。为进一步探索有效推动高校铸牢中华民族共同体意识入脑入心的现实路径，本文分析了高校铸牢中华民族共同体意识教育的研究现状和趋势。未来研究不仅需加强机构合作和研究团队建设，还需深化对各类普通高校的研究，强化实证研究方法，创新理论逻辑，拓宽数字技术赋能教育的研究视角，探讨构建民族高校铸牢中华民族共同体意识教育工作的实效评价机制等，推动新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育创造性转化、创新性发展。

关键词：高校铸牢中华民族共同体意识教育 CiteSpace 文献计量方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

马克思主义“共享”思想中国化的概念史考察

云南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期56卷 61-72页

作者：唐子茜电子科技大学马克思主义学院四川成都611731

作为新发展理念之一的“共享发展”理念,被提出后成为学术界研究的重要对象。为了从概念史视域考察马克思主义“共享”思想的中国化,文章对“共享”概念进行了历史溯源,厘清了马克思主义“共享”概念中国化的发生逻辑,分析了作为新时代... 详细信息

作为新发展理念之一的“共享发展”理念,被提出后成为学术界研究的重要对象。为了从概念史视域考察马克思主义“共享”思想的中国化,文章对“共享”概念进行了历史溯源,厘清了马克思主义“共享”概念中国化的发生逻辑,分析了作为新时代马克思主义“共享”概念中国化新样态的“共享发展”在话语重构及内涵拓展方面的演变。研究发现,马克思主义“共享”概念中国化是在“两个结合”中分阶段发生的,呈现出“三个统一”的递嬗理路。

关键词：马克思主义中国化共享概念史 “两个结合” 守正创新

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

马克思自由观的生态意蕴及其伦理关怀

道德与文明 2024年第3期 127-135页

作者：王红云电子科技大学马克思主义学院四川成都611731

自然是马克思自由观的内在维度,马克思认为自然在自由生成的过程中具有先在性,自由的本质是人与人、人与自然关系的和解,资本逻辑的反生态性必然引发生态危机。马克思构想了人与自然和谐统一的未来社会样态,只有超越资本逻辑,以负责任... 详细信息

自然是马克思自由观的内在维度,马克思认为自然在自由生成的过程中具有先在性,自由的本质是人与人、人与自然关系的和解,资本逻辑的反生态性必然引发生态危机。马克思构想了人与自然和谐统一的未来社会样态,只有超越资本逻辑,以负责任的态度对待自然,承认自然的独立价值、尊重自然的平等地位,以系统性、可持续性和公正性的原则对待生态系统,才能克服科技异化和消费异化,形成绿色生态秩序,实现人与自然和解基础上的自由。

关键词：马克思自由自然生态伦理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代“孝道”创新性发展趋向

兰州学刊 2024年

作者：史少博西安电子科技大学马克思主义学院

“孝道”是中华民族繁衍生息以及时代相传的优良传统。新时代，我国正面临着较为严重的人口老龄化问题，给经济发展带来了一系列挑战，并且新时代家庭结构变化、父母与子女居住非同地域性增多，以及养老方式变化等，都将赋予孝道以新的... 详细信息

“孝道”是中华民族繁衍生息以及时代相传的优良传统。新时代，我国正面临着较为严重的人口老龄化问题，给经济发展带来了一系列挑战，并且新时代家庭结构变化、父母与子女居住非同地域性增多，以及养老方式变化等，都将赋予孝道以新的内涵和实践方式，需要对传统“孝道”创新发展，其表现为：新时代结合马克思主义对“孝道”创新发展；新时代的“孝道”基于对对传统“孝道”优秀因素的传承；新时代“孝道”与时俱进创新性发展；提高国民道德意识，把对父母的爱扩充到对他人、社会以及国家的爱，塑造新时代“孝道”内涵。“孝道”属于道德观念，而道德是上层建筑的一部分，又上层建筑受经济基础所决定人们对于孝道的实践方式会随着社会的发展不断进行调整变化。

关键词：新时代孝道创新性发展

教育家精神对提升高校思政课教师素质能力的引领作用及其实施途径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

当代教育论坛 2024年

作者：徐礼平吴婷李梦华西安电子科技大学马克思主义学院

习近平总书记关于教育家精神的重要论述是对新时代优秀教师集体风貌和精神品质的深刻总结和系统阐释，为新时代高校教师素质能力提升提供根本遵循。以教育家精神引领高校思政课教师素质能力提升，对于服务教育强国战略、加强高校思政课... 详细信息

习近平总书记关于教育家精神的重要论述是对新时代优秀教师集体风貌和精神品质的深刻总结和系统阐释，为新时代高校教师素质能力提升提供根本遵循。以教育家精神引领高校思政课教师素质能力提升，对于服务教育强国战略、加强高校思政课教师队伍建设、提升高校思政课教师立德树人能力、培养德才兼备的时代新人具有重要价值；教育家精神与高校思政课教师素质能力提升具有在理论基础上的一致性、内容知识上的融通性、目标指向上的契合性和具体方法上的相似性四个特征。以教育家精神引领高校思政课教师素质能力提升从明确理念目标，强化主体意识、加强平台建设、完善着力点等方面展开实施途径设计，以此丰富高校思政课教师素质能力提升体系。

关键词：教育家精神高校思政课教师素质能力培育新时代高校思政课

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论中华文化走向世界的困境以及可能性

内蒙古社会科学 2024年第1期45卷 191-197页

作者：史少博西安电子科技大学马克思主义学院陕西西安710126

文化是人类实践的产物,是人类精神以及物质的载体。人类为了生存创造了文化,文化又引导人类更好地生存。新时代,中华文化更好更快地走向世界还面临一定的困境,如国家主流意识形态之间的排斥、文化民族性的排斥、文化传播方式的局限等。2... 详细信息

文化是人类实践的产物,是人类精神以及物质的载体。人类为了生存创造了文化,文化又引导人类更好地生存。新时代,中华文化更好更快地走向世界还面临一定的困境,如国家主流意识形态之间的排斥、文化民族性的排斥、文化传播方式的局限等。20世纪以来西方思想文化运动的“东方转向”为中华文化更好更快地走向世界提供了契机,国家实力的不断增强为新时代中华文化更好更快地走向世界提供了物质保障,人类的跨文化存在为推动新时代中华文化走向世界提供了空间的可能性。

关键词：中华文化困境可能性