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文化自信视域下学校文化建设策略研究
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文化创新比较研究 2024年 第19期8卷 146-149页
作者: 胡东平 甘肃静宁县实验小学 甘肃静宁743400
该文从文化自信的角度深入探讨了学校文化建设的有效策略,文化自信是国家和民族发展的重要支撑,学校作为文化教育的重要阵地,应积极采取措施加强文化自信教育。通过加强师资文化自信培训、整合课程资源以突出文化自信内容、开展丰富多... 详细信息
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静宁县火龙果温室栽培技术
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果农之友 2024年 第5期 65-67页
作者: 武东明 甘肃静宁县林业和草原局果业服务中心 甘肃静宁743400
原产于热带地区的火龙果耐旱、耐高温,喜光,适应性强,果个大,营养丰富,风味独特,具有较高的食用价值和医疗保健功能。静宁县细巷镇谭店村农业科技示范园区于2019年引进在温室种植(图1~图2),以丰富当地果树和温室种植种类,进行温室采摘... 详细信息
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小学数学简便运算教学策略探究
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数学学习与研究 2024年 第10期 119-121页
作者: 吕小王 靳娅娅 静宁县文惠小学 甘肃平凉743400 静宁县细巷镇中心小学 甘肃平凉743414
简便运算是小学数学教育的一项重要内容,其教学目的是使学生掌握简便运算的方法,加快计算速度,提高计算准确性,培养学生的数学思维和解决问题的能力.随着课程改革的深入,简便运算的教学越发受到广大教师的重视,如何有效开展简便运算教学... 详细信息
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小学数学教学中实施导学法的策略
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知识文库 2024年 第14期40卷 31-34页
作者: 邹娅玲 甘肃静宁县古城中心小学
数学是小学的必学课程,也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中,数学教师根据课程设置和教材内容,传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识,帮助小学生在掌握数学知识的基础上,培...
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小学英语项目化作业设计的实践
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文理导航(下旬) 2024年 第6期 91-93页
作者: 刘莉莲 宁县教育研究培训中心
本文阐述了单元主题统领下项目化作业设计的基本策略,即“聚焦主题,整体规划项目方案”“主题引领,设计单元项目化活动”“基于主题,完善单元项目作业评价”,让学生在项目活动中实现对单元主题的深入理解,促进学生素养的提升。
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非遗传承人群研培档案规范化管理的必要性与实践探索
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兰州文理学院学报(社会科学版) 2024年 第1期40卷 38-41页
作者: 王春雯 兰州文理学院教育培训中心 甘肃兰州730000
“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”自2015年实施以来,逐渐形成了一整套有详细的步骤安排和目标效果的体系,有效调动了院校参与非物质文化遗产保护工作,为非遗保护引入了重要力量。“研培计划”已经成为非遗保护事业的一... 详细信息
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甘肃红色文化档案融入高校思政培训的方式与价值研究——基于“互联网+”技术的实践与探索
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宁夏师范学院学报 2024年 第5期45卷 11-15页
作者: 王春雯 兰州文理学院教育培训中心 甘肃兰州730010
甘肃红色档案中蕴含着丰富的精神财富,是开展高校思政培训的重要资源,通过对其进行深入挖掘和合理利用,对当代大学生的思想政治教育工作具有重要意义。本文在分析甘肃红色档案特点与价值的基础上,从发挥甘肃红色档案的育人功能、丰富高... 详细信息
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核心素养视域下的初中语文课堂教学新样态
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作文(高中版) 2024年 第10期 29-30页
作者: 杨彦贵 甘肃静宁县威戎中学
在目前的教育环境中,语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程,它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中,老师们以初中语文课堂为中心,将核心素养融入了教学之中,并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列的剖... 详细信息
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核心素养视域下的初中语文课堂教学新样态
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作文 2024年 第40期 29-30页
作者: 杨彦贵 甘肃静宁县威戎中学
在目前的教育环境中,语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程,它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中,老师们以初中语文课堂为中心,将核心素养融入了教学之中,并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列...
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“双减”政策下小学英语课堂教学优化策略探究
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中学生英语 2024年 第20期 155-156页
作者: 杜江平 甘肃静宁县原安镇学区中心小学
2021年,中共中央办公厅、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对学校的教育工作提出了更高的要求。同时,在该《意见》中指出学校应进一步提升教学质量和服务水平,科学、合理布置课后作业,更... 详细信息
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