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《安然事件》跨媒介剧场的审美与叙事分析

外国文学研究 2024年第3期46卷 143-153页

作者：钱激扬苏州大学外国语学院

当代剧场的美学取向出现了两个不可思议的悖谬:一是肉身性与媒介化的对立互生,二是在召唤感知的剧场内寻找意义。英国剧作家露西·普雷布尔的《安然事件》巧妙实现了肉身性与媒介性、感官与思考的关联。这部集话剧、音乐剧、舞蹈为一体... 详细信息

当代剧场的美学取向出现了两个不可思议的悖谬:一是肉身性与媒介化的对立互生,二是在召唤感知的剧场内寻找意义。英国剧作家露西·普雷布尔的《安然事件》巧妙实现了肉身性与媒介性、感官与思考的关联。这部集话剧、音乐剧、舞蹈为一体的制作将美国安然公司财务造假丑闻构作成活泼的跨媒介作品。新闻影像与身体表演形成的跨媒介指涉暗示了荣耀的迷惑性。数字技术打造的动态剧场传递了金融泡沫的上升快感。歌舞、文献片与肉身表演组成的社会动作剧场以间离-情动方式嘲讽了西方胜利者叙事。普雷布尔讲故事与新技术相结合的独特才华完成了跨媒介性与故事的交流。当新媒介元素以博弈的真实闯入肉身表演时,其中包含的游戏式“冒险美学”触发观众审慎思考科技与社会互动中的意义系统重构和定位技术伦理的重要性。

关键词：《安然事件》跨媒介剧场跨媒介指涉间离-情动跨媒介性

布莱克《耶路撒冷》中的边际主义与东西关系重构

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外国文学研究 2024年第4期46卷 86-98页

作者：程文宁波大学外国语学院

从文学经济学与东西关系双重视角解读威廉·布莱克史诗《耶路撒冷》,可为考察英国浪漫主义时期文学经济思想的变迁提供新的理论视角。从布莱克研究学派划分的视角可观察到布莱克作为艺术品与书籍制作者参与英国浪漫主义时期新兴市场的... 详细信息

从文学经济学与东西关系双重视角解读威廉·布莱克史诗《耶路撒冷》,可为考察英国浪漫主义时期文学经济思想的变迁提供新的理论视角。从布莱克研究学派划分的视角可观察到布莱克作为艺术品与书籍制作者参与英国浪漫主义时期新兴市场的基本事实,社会批判学派、古典传统学派、文献考据学派分别以不同方式把论述建立在考察布莱克艺术创作与市场关系的基础上。进一步从文学经济学跨学科视角观察,可见《耶路撒冷》对浪漫主义时期社会转型现实的反映可与同时兴起的边际主义经济思想互相印证:一是边际效用递减原理与布莱克艺术创新实践的吻合,二是动态均衡原理与布莱克史诗复杂象征表达的呼应。与此相应,布莱克也从两个方面重塑了浪漫主义时期英国国家想象:一是以巨人阿尔比恩为象征的理想国度想象,二是以阿尔比恩、耶路撒冷与帷拉之间关系为象征的东西关系重构。布莱克的想象力重构了东西关系图式,体现了文学艺术对现实的影响。

关键词：威廉·布莱克《耶路撒冷》边际主义动态均衡东西关系

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时间与情态的内在一体性：以英语将来时为例

外语与外语教学 2024年第4期 38-49+147-148页

作者：刘正光马琼英向怡湖南大学外国语学院

英语里的过去时、现在时和将来时都表达情态意义。三个时态的时间性依次变弱，情态意义依次变强。由于将来时的时间性最弱，情态意义最强，由此学界存在英语里是否有将来时的论争。文章在点评否定英语里存在将来时的认识论、方法论以及... 详细信息

英语里的过去时、现在时和将来时都表达情态意义。三个时态的时间性依次变弱，情态意义依次变强。由于将来时的时间性最弱，情态意义最强，由此学界存在英语里是否有将来时的论争。文章在点评否定英语里存在将来时的认识论、方法论以及论证缺陷的基础上，认为英语里存在将来时，进而阐释了将来时能够表达情态意义的三个内外动因为语义基础、内涵特征、将来时标记语法化程度，进而论述了将来时表达的四种主要意义所具有的时间与情态的内在一体性。

关键词：时间情态一体性英语将来时

中国学生英语核心句法习得“瓶颈”:来自WH-疑问句的证据

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外语教学 2024年第3期45卷 51-58页

作者：马拯吴诗玉上海大学外国语学院

本研究使用语法判断测试任务,探讨何种WH-疑问句的转换规则构成我国学生英语核心句法习得的“瓶颈”。高一、高三和大学生三个不同层次共214名学习者参加了本次实验,混合效应模型拟合的结果显示,是否借助助动词来构成WH-疑问句是中国学... 详细信息

本研究使用语法判断测试任务,探讨何种WH-疑问句的转换规则构成我国学生英语核心句法习得的“瓶颈”。高一、高三和大学生三个不同层次共214名学习者参加了本次实验,混合效应模型拟合的结果显示,是否借助助动词来构成WH-疑问句是中国学生WH-疑问句习得的“瓶颈问题”,其中,宾语疑问句的助动词缺失和主语疑问句的助动词冗余是WH-疑问句习得最“顽固的障碍”,即这个句法转换规则不仅比别的规则更难学,而且持续性地难学,很难随着学习者的语言水平以及学习经历的增加而提高。从基于使用的二语习得观看,突显度低可能是造成这一转换规则难学的主要原因,而从原则与参数理论来看,也可能是因为二语习得的参数重置是一件极复杂的事情,有些参数重置难以完成。最后,本文还讨论了研究发现的教学启示。

关键词： WH-疑问句移位现象主语—助动词倒装语法判断任务

伦理选择与心理需求:探索文学伦理学批评的新维度

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外国文学研究 2024年第5期 94-106页

作者：冯涛扬州大学外国语学院

伦理选择是文学伦理学批评的理论基础，文学在人的伦理选择中扮演了重要角色，通过文学的教化、愉悦、认知等作用，人能够在面临伦理困境时借鉴文学作品中的伦理选择找到替代性和象征性的出路。作者的伦理智慧和伦理选择通过作品人物而... 详细信息

伦理选择是文学伦理学批评的理论基础，文学在人的伦理选择中扮演了重要角色，通过文学的教化、愉悦、认知等作用，人能够在面临伦理困境时借鉴文学作品中的伦理选择找到替代性和象征性的出路。作者的伦理智慧和伦理选择通过作品人物而呈现，并被读者所接受和认同。依据伦理选择和伦理智慧概念，结合马斯洛的需求层次理论，可以进一步丰富文学伦理学的批评理论及其实践。从需求层次理论的视角分析经典文学作品中的伦理选择，可以发现作者、读者和作品人物都有未能实现的心理或精神需求，他们通过对立型、寄托型或成长型的方式进行多种伦理选择，满足心理或精神需求，从而使文学的价值得到实现。伦理选择与心理需求的结合可以开拓文学伦理学批评的新维度。

关键词：伦理选择伦理智慧需求层次理论心理需求文学价值

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民间叙事与网络游戏的融合发展史论

民族文学研究 2024年第1期42卷 113-122页

作者：程萌江汉大学外国语学院

民间叙事与网络游戏六十余载的融合发展历程可划分为四个阶段:其一,民间故事母题的网络游戏化萌芽(1960-1980),游戏设计者将寻宝、英雄之旅、屠龙等母题融入游戏,从丰富的民间故事资源中获取灵感。其二,网络游戏平民化(1980-1990),作为... 详细信息

民间叙事与网络游戏六十余载的融合发展历程可划分为四个阶段:其一,民间故事母题的网络游戏化萌芽(1960-1980),游戏设计者将寻宝、英雄之旅、屠龙等母题融入游戏,从丰富的民间故事资源中获取灵感。其二,网络游戏平民化(1980-1990),作为一种新兴媒介,网络游戏反映民间生活,发挥了社会调适功能,同时也借个人电脑的普及激活了社交功能。其三,民间叙事推动网络游戏的民族化(1990-2000),网络游戏借助民间叙事,塑造民族文化符号,激活集体记忆,唤醒文化认同。其四,21世纪以来网络游戏进入多元化发展阶段(2000年至今),民间叙事以文化品格、文化身份、文化功能为网络游戏赋能,二者的融合发挥了富有影响力的社会功能。

关键词：民间叙事网络游戏交又融合发展史

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论五四时期小说的叙事结构

山东社会科学 2024年第5期 65-72页

作者：赵文兰聊城大学外国语学院

小说的意义是潜在的,需要借助有意味的叙事形式来揭示。在西方现代文学的影响下,五四作家积极探索现代小说的叙事结构,以传递他们对世界和人生的体认。横截面和开放式结尾等淡化情节的结构碎片化地呈现了现代生活,以顿悟揭示人生的真谛... 详细信息

小说的意义是潜在的,需要借助有意味的叙事形式来揭示。在西方现代文学的影响下,五四作家积极探索现代小说的叙事结构,以传递他们对世界和人生的体认。横截面和开放式结尾等淡化情节的结构碎片化地呈现了现代生活,以顿悟揭示人生的真谛。多叙事层的框架叙事,借助自我指涉,达到“镜—文本”的叙事效果。时间倒错和空间并置的时空结构,将现实与回忆、梦幻与联想交融,共时呈现人物的原初境遇。另外,中国文学传统潜移默化的影响使五四作家的小说结构带有一些民族性特征,表明其对西方小说接受的变异:小引与正文互为镜像,共同指向作品的主旨;叙事空白与“白描”悄声传达了潜藏文本,营造出含蓄的叙事效果。五四作家对现代小说叙事结构的开拓创新,确立了他们在中国现代小说发展史上的重要地位。

关键词：五四作家小说叙事结构

科幻小说《芯片世界》中被智能消费“围困”的社会

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当代外国文学 2024年第2期45卷 27-34页

作者：王建香湘潭大学外国语学院

当代美国小说家马修·安德森的《芯片世界》延续科幻小说的批判传统,对被智能消费“围困”的现代社会表达了强烈不安。小说中植入人脑的智能芯片为人们“供养”消费欲望和幸福观念,人的个性完全被商品湮没,养成了特有的消费人格;人与人... 详细信息

当代美国小说家马修·安德森的《芯片世界》延续科幻小说的批判传统,对被智能消费“围困”的现代社会表达了强烈不安。小说中植入人脑的智能芯片为人们“供养”消费欲望和幸福观念,人的个性完全被商品湮没,养成了特有的消费人格;人与人之间因“芯片”而严重区隔,人与社会被化约成单一的消费关系。智能技术与消费主义合谋,消费至上的价值逻辑宰制社会与人生;这一敌托邦图景在消费主义渐成当代“全球意识形态”之际足以警醒世人。

关键词：马修·安德森《芯片世界》智能消费被围困

跨文化交际视域下我国外语学习者外语语种识别能力研究

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东南大学学报(哲学社会科学版) 2024年第S1期 147-151+156页

作者：顾妍懿陈祥雨陈馥莹卞清涵东南大学外国语学院

跨文化交际能力是全球化时代英语学习的核心，而语种识别是其重要组成部分，直接影响着学生在多语境下的交流与理解。通过深入了解学生的识别能力，可以更好地指导教育实践，提高他们在跨文化交际中的应对能力。通过涵盖13种外语语种的... 详细信息

跨文化交际能力是全球化时代英语学习的核心，而语种识别是其重要组成部分，直接影响着学生在多语境下的交流与理解。通过深入了解学生的识别能力，可以更好地指导教育实践，提高他们在跨文化交际中的应对能力。通过涵盖13种外语语种的调查，并采用语种识别测试和McNemar检验等统计方法进行分析，从一定程度上可以揭示学生在跨文化交际能力上的现状和问题。中国外语学习者表现有一定的语种识别能力，但整体能力水平较低，视觉元素对其识别能力有较大影响。这些发现为教育者设计更有效的教学策略和课程内容提供了重要参考，从而更好地促进学生的跨文化交际能力的发展。

关键词：中国EFL学习者跨文化交际能力语种识别视觉元素