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角色扮演教学模式在小学英语教学中的应用研究

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智力 2024年第4期 17-19+23页

作者：贾贵强甘肃省积石山县银川乡鲁家湾教学点

素质教育背景下，学生全面发展口号再一次唱响。学生全面发展要求学生各项能力都能在教学活动中得到培养和锻炼，那么传统教学模式所发挥的教育作用和价值就显现出不足和劣势，必须重视研究更符合教育要求的教学模式。角色扮演教学模式... 详细信息

素质教育背景下，学生全面发展口号再一次唱响。学生全面发展要求学生各项能力都能在教学活动中得到培养和锻炼，那么传统教学模式所发挥的教育作用和价值就显现出不足和劣势，必须重视研究更符合教育要求的教学模式。角色扮演教学模式是一种非常有趣且开展方式多样的教学方式，其可以为学生提供充分展示自我的平台和机会，有助于学生身临其境地理解英语，感知英语，形成英语思维，增强英语能力。基于此，文章就小学英语教学中巧妙运用角色扮演教学模式的策略展开研究讨论，希望以此能够为教学模式创新研究提供更多的可用参考。

关键词：小学英语角色扮演教学模式研究

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初中历史教学中史料实证素养的培养策略

读写算 2024年第14期 35-37页

作者：王立奎甘肃省积石山县银川初级中学

文章主要探讨了在初中历史教学中培养学生史料实证素养的必要性及三大策略：一是多元化整合史料并鼓励纵向挖掘，倡导深度梳理历史脉络、紧密联系史实与现实情境；二是采用具象化方式呈现史料，即运用数字技术生动还原历史场景，和以故... 详细信息

文章主要探讨了在初中历史教学中培养学生史料实证素养的必要性及三大策略：一是多元化整合史料并鼓励纵向挖掘，倡导深度梳理历史脉络、紧密联系史实与现实情境；二是采用具象化方式呈现史料，即运用数字技术生动还原历史场景，和以故事叙述形式引发学生情感共鸣；三是采取互动式分析史料的方法，提到了组织生生合作学习，进行主题性研讨，和模拟历史法庭进行观点辨析和辩论。这些策略有助于切实提高初中生的史料实证素养，推动历史教育向深度学习方向发展。

关键词：初中历史教学史料实证素养培养策略

基于中考备考的初中历史复习方法与技巧的思考建议

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中学政史地（初中适用） 2024年第7期 108-113页

作者：王进学甘肃省临夏州积石山县银川初级中学

九年级历史总复习,犹如一场与时间赛跑的马拉松,时间短、任务重。如何在有限的复习时间里,最大化地提升复习效率,是每位师生都需要深入思考和探索的问题。对此,笔者结合初中历史学科的特点和教材内容,与广大师生深人探讨中考历史的复习... 详细信息

九年级历史总复习,犹如一场与时间赛跑的马拉松,时间短、任务重。如何在有限的复习时间里,最大化地提升复习效率,是每位师生都需要深入思考和探索的问题。对此,笔者结合初中历史学科的特点和教材内容,与广大师生深人探讨中考历史的复习方法与技巧。

关键词：与时间赛跑中考历史思考建议总复习中考备考方法与技巧初中历史学科马拉松

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肠管吻合术的支架缝合

中兽医学杂志 2000年第1期 37-38页

作者：王文珍王怀胜甘肃积石山县银川乡益民家畜诊所!731707

传统的肠管吻合术缝时,肠管空虚柔软,吃针困难,运针不畅,吃针深浅不易控制,缝合后肠管内径变小易继发肠阻塞,支架缝合法优点是:缝合平整,创缘清晰,运针自如,能最大限度地保持肠管内径和通畅性,防止继发肠阻塞。支架的制法:选择一个能撑... 详细信息

传统的肠管吻合术缝时,肠管空虚柔软,吃针困难,运针不畅,吃针深浅不易控制,缝合后肠管内径变小易继发肠阻塞,支架缝合法优点是:缝合平整,创缘清晰,运针自如,能最大限度地保持肠管内径和通畅性,防止继发肠阻塞。支架的制法:选择一个能撑开肠管、松紧适度粗细的萝卜,或圆柱...

关键词：肠管肠阻塞肠梗阻支架吻合术

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验方三则

中兽医学杂志 2000年第2期 27-28页

作者：王文珍王怀胜甘肃省积石山县银川乡益民家畜诊所 731707

笔者从医30余载,积累了一些临床经验,现将验方三则介绍给同仁,诚望斧正.1骡漏蹄骡漏蹄乃蹄趾瘀血所致.由于钉掌粗心,掌钉钉入弯度较大,靠近脉管使脉管破血溢出,久之变黑;兼之厩舍不洁,浊气随孔渗于蹄趾者,乃为恶水漏.蹄轻掌重,钉未盘紧... 详细信息

笔者从医30余载,积累了一些临床经验,现将验方三则介绍给同仁,诚望斧正.1骡漏蹄骡漏蹄乃蹄趾瘀血所致.由于钉掌粗心,掌钉钉入弯度较大,靠近脉管使脉管破血溢出,久之变黑;兼之厩舍不洁,浊气随孔渗于蹄趾者,乃为恶水漏.蹄轻掌重,钉未盘紧,掌松而磨擦,使蹄趾发热,兼厩舍不洁,久站粪尿中,掌内秽物日久变成粉末,乃为粉漏.

关键词：骡漏蹄小驹中蹄黄幼畜胎粪不下症状验方

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应用天麻散的一点体会