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康复理疗联合活血化瘀中药治疗脑梗死后遗症的临床疗效探究

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婚育与健康 2024年第12期 85-87页

作者：马勇勇甘肃省天水市秦安县王尹镇卫生院

目的：研究脑梗死后遗症治疗中联合康复理疗与活血化瘀中药的效果。方法：2019年5月—2022年11月，选择我院收治的50例脑梗死后遗症患者开展研究，通过抽签方式将其分为理疗组（25例，康复理疗）与联合组（25例，康复理疗联合活血化瘀... 详细信息

目的：研究脑梗死后遗症治疗中联合康复理疗与活血化瘀中药的效果。方法：2019年5月—2022年11月，选择我院收治的50例脑梗死后遗症患者开展研究，通过抽签方式将其分为理疗组（25例，康复理疗）与联合组（25例，康复理疗联合活血化瘀中药治疗），比较两组治疗效果。结果：治疗后，联合组治疗总有效率、血流动力学指标与血管健康状况指标均高于理疗组，症状评分与血液黏稠状况指标均低于理疗组，差异有统计学意义，P<0.05。结论：脑梗死后遗症患者应用康复理疗与活血化瘀中药联合治疗能够明显改善患者病症，优化血液与血管健康状况，改善脑部供血功能，提升临床治疗效果。

关键词：脑梗死后遗症康复理疗活血化瘀中药

冠心宁注射液联合美托洛尔、依折麦布对老年冠心病不稳定性心绞痛心肌酶谱和预后的影响

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首都食品与医药 2024年第3期31卷 139-141页

作者：孙敏甘肃省天水市秦安县西川镇卫生院甘肃天水741600

目的探讨冠心宁注射液联合美托洛尔、依折麦布对老年冠心病不稳定性心绞痛心肌酶谱和预后的影响。方法选择天水市秦安县西川镇卫生院2022年1月-2022年12月收治的150例老年冠心病不稳定性心绞痛患者为研究对象,按电脑随机法分组,分为观察... 详细信息

目的探讨冠心宁注射液联合美托洛尔、依折麦布对老年冠心病不稳定性心绞痛心肌酶谱和预后的影响。方法选择天水市秦安县西川镇卫生院2022年1月-2022年12月收治的150例老年冠心病不稳定性心绞痛患者为研究对象,按电脑随机法分组,分为观察组(75例)和对照组(75例);对照组患者给予美托洛尔、依折麦布治疗,观察组在对照组的治疗基础上加用冠心宁注射液治疗,比较两组治疗效果。结果观察组患者治疗总有效率高于对照组(98.67%VS86.67%,χ^(2)=7.947,P=0.005);相对于对照组,观察组患者治疗后的心绞痛发作次数更少,心绞痛持续时间更短(P<0.05);治疗后,观察组患者的心肌酶谱水平、炎症因子水平低于对照组(P<0.05);两组患者的不良反应发生率(2.67%VS9.33%)对比,差异不大(χ^(2)=2.955,P=0.086)。结论冠心宁注射液联合美托洛尔、依折麦布治疗老年冠心病不稳定性心绞痛的效果十分显著,具有很高的价值,可在未来临床中加以推广和运用。

关键词：冠心宁注射液美托洛尔依折麦布老年冠心病不稳定性心绞痛心肌酶谱预后

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苹果生产中化学农药减量施用措施

果农之友 2024年第7期 98-100页

作者：杨慧琴杨雄杰甘肃省秦安县植保植检站甘肃秦安741600 秦安县农业技术推广中心甘肃秦安741600

病虫危害是影响苹果效益的主要因素之一,为了有效控制病虫对苹果生产的危害,长期以来生产中主要依赖化学农药,化学农药大量施用,导致农药污染现象发生,苹果生产的食用安全堪忧,消费者身心健康受到影响,不利于苹果产业的可持续发展。为... 详细信息

病虫危害是影响苹果效益的主要因素之一,为了有效控制病虫对苹果生产的危害,长期以来生产中主要依赖化学农药,化学农药大量施用,导致农药污染现象发生,苹果生产的食用安全堪忧,消费者身心健康受到影响,不利于苹果产业的可持续发展。为了改变这一现状,国家大力倡导化学农药减量施用,笔者从2018年开始进行化学农药减量施用试验,取得了阶段性的成果,积累了一定的经验。

关键词：化学农药病虫危害苹果生产苹果产业农药减量施用农药污染可持续发展食用安全

瑞雪、瑞阳、瑞香红在秦安的表现及栽培中应注意的事项分析

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农机市场 2024年第7期 69-71页

作者：张凯芸秦安县生产力促进中心甘肃秦安741600

秦安县大力调整农业产业结构,将苹果产业作为促进秦安县农村经济发展、增加农户经济收入的主导产业之一,全面打造“秦安苹果”品牌,探索出一套以林果产业为主导的独特县域经济发展路线。经过长达4年栽培管理观察,发现三个苹果品种均适... 详细信息

秦安县大力调整农业产业结构,将苹果产业作为促进秦安县农村经济发展、增加农户经济收入的主导产业之一,全面打造“秦安苹果”品牌,探索出一套以林果产业为主导的独特县域经济发展路线。经过长达4年栽培管理观察,发现三个苹果品种均适宜在秦安县地区大面积推广种植生产,种植前景广阔。基于此,本文对瑞雪、瑞阳、瑞香红三个品种在秦安县的种植表现进行分析,并阐述几点在栽培期间应当注意事项,以供参考。

关键词：瑞雪瑞阳瑞香红秦安县种植表现栽培技术

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苹果园水肥一体化技术在干旱地区的应用

果农之友 2024年第3期 57-60页

作者：杨雄杰闫来福杨慧琴秦安县农业技术推广中心甘肃秦安741600 秦安县东润农业开发有限公司甘肃秦安741600 秦安县植保植检站甘肃秦安741600

苹果园水肥一体化技术是一种将灌溉与施肥相结合的现代化农业生产技术,旨在提高果园的生产效率和果实品质。在干旱地区,水肥一体化技术对节约水资源、提高水肥利用效率具有重要的意义。基于此,围绕苹果园水肥一体化技术在干旱地区的应... 详细信息

苹果园水肥一体化技术是一种将灌溉与施肥相结合的现代化农业生产技术,旨在提高果园的生产效率和果实品质。在干旱地区,水肥一体化技术对节约水资源、提高水肥利用效率具有重要的意义。基于此,围绕苹果园水肥一体化技术在干旱地区的应用意义与原则,对具体的应用策略进行研究,以期望能够为干旱地区种植苹果提供有价值的参考依据。

关键词：苹果园水肥一体化技术干旱地区

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秦安县白脆瓜产业发展现状与对策

农技服务 2024年第8期41卷 94-97页

作者：康秋花甘肃省秦安县农机服务中心甘肃秦安741600

秦安白脆瓜色白、脆嫩、含糖量高、香气浓郁、品质优,深受广大消费者青睐,发展前景广阔。秦安县白脆瓜产业虽已取得一定发展成效,但其品牌效益未充分显现,助农增收潜力挖掘不足,尚有较大发展空间。为促进秦安县白脆瓜产业发展提供参考,... 详细信息

秦安白脆瓜色白、脆嫩、含糖量高、香气浓郁、品质优,深受广大消费者青睐,发展前景广阔。秦安县白脆瓜产业虽已取得一定发展成效,但其品牌效益未充分显现,助农增收潜力挖掘不足,尚有较大发展空间。为促进秦安县白脆瓜产业发展提供参考,分析秦安县白脆瓜产业发展在产业资金利用、发展模式、技术支撑、生产基础设施条件、销售体系方面存在的主要问题,从明确发展目标、优化产业布局与生产规划、健全利益联结机制、强化技术服务、拓展营销渠道方面提出发展对策。

关键词：白脆瓜产业发展现状对策秦安

基于核心知识的小学生数学高阶思维培养策略探究

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数学学习与研究 2024年第9期 149-151页

作者：邵淑珍秦安县郭嘉镇中心小学甘肃天水741600

随着素质教育改革深入推进,培养学生的高阶思维已成为教研的重点,数学课程作为小学教育体系的重要组成部分,是帮助学生掌握数学核心知识,增强数学能力水平,落实数学核心素养培养的关键阶段.文章首先从夯实阶段、实践阶段、跟进阶段三方... 详细信息

随着素质教育改革深入推进,培养学生的高阶思维已成为教研的重点,数学课程作为小学教育体系的重要组成部分,是帮助学生掌握数学核心知识,增强数学能力水平,落实数学核心素养培养的关键阶段.文章首先从夯实阶段、实践阶段、跟进阶段三方面提出基于核心知识的小学生数学高阶思维培养策略,随后以人教版小学数学三年级(上)中“毫米、分米的认识”教学内容为例,针对夯实阶段、实践阶段、跟进阶段三个环节做出基于核心知识的小学数学高阶思维培养策略应用示范,以期为一线教师培养学生的高阶思维提供参考.

关键词：核心知识小学数学高阶思维

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有机肥配施对辣椒产量的影响

农业技术与装备 2024年第9期 154-155,158页

作者：安苗苗秦安县农业农村经济服务中心甘肃秦安741600

为探究不同施肥方案对辣椒产量的影响,以甘肃省天水市秦安县为试验地点,设置普通有机肥、生物有机肥、无机配方肥组合施肥6个处理组,比较不同施肥方案对辣椒产量、品质及经济效益的影响。结果表明,处理组D(50%化肥+50%有机肥)辣椒的生... 详细信息

为探究不同施肥方案对辣椒产量的影响,以甘肃省天水市秦安县为试验地点,设置普通有机肥、生物有机肥、无机配方肥组合施肥6个处理组,比较不同施肥方案对辣椒产量、品质及经济效益的影响。结果表明,处理组D(50%化肥+50%有机肥)辣椒的生长状况、品质及经济效益较好。研究结果可为辣椒的科学施肥提供理论依据。

关键词：辣椒化肥有机肥产量

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新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径

山西教育(教学) 2024年第8期 56-57页

作者：李万军甘肃省秦安县郭嘉镇中心小学

《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）的实施为教师带来了新的教学理念。在开展教学工作的过程中，教师要以新课标为指导，革新教学方法，提升教学的有效性，以进一步发挥教学的实际作用，让学生在学习知识之后能...

《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）的实施为教师带来了新的教学理念。在开展教学工作的过程中，教师要以新课标为指导，革新教学方法，提升教学的有效性，以进一步发挥教学的实际作用，让学生在学习知识之后能有更实用的收获，培养学生学以致用的能力。在传统的小学数学课堂教学中，有些教师过于关注自己设定的教学目标是否达成，而忽视了学生的实际学习质量，导致整体的教学效果不够理想。因此，新课标背景下，教师需要不断进行规划，综合分析小学数学课堂教学的不足，并有针对性地调整教学策略，帮助学生在学习过程中不断突破自己的极限，提高学生的数学素养。

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来源：博看期刊