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数学思想在教学中的运用——以“等差数列”一课教学为例

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新课程 2024年第12期 106-108页

作者：刘鹏飞甘肃省平凉市静宁县文萃中学

数学思想是基于数学知识的深度认知，是对数学知识的高度概括。教师注重数学思想在教学中的融入，有助于学生理解数学知识的本质，掌握数学知识的精髓，促进学生对数学知识的灵活运用。本文以“等差数列”一课的教学为例，展示数形结合...

数学思想是基于数学知识的深度认知，是对数学知识的高度概括。教师注重数学思想在教学中的融入，有助于学生理解数学知识的本质，掌握数学知识的精髓，促进学生对数学知识的灵活运用。本文以“等差数列”一课的教学为例，展示数形结合思想、归纳推理思想、分类讨论思想、函数思想等数学思想的具体运用过程，以供参考。

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小学英语读写结合有效途径探究

新智慧 2024年第15期 126-128页

作者：吕亚伟甘肃省平凉市静宁县新城小学

阅读与写作是小学英语教学中不可或缺的一环,通过在英语教学中加强英语阅读与写作的融合,可以显著提高小学英语教学效率与质量,促进学生英语阅读与写作能力的共同提高,进而有效强化学生的英语综合水平。因此,有必要对小学英语读写结合... 详细信息

阅读与写作是小学英语教学中不可或缺的一环,通过在英语教学中加强英语阅读与写作的融合,可以显著提高小学英语教学效率与质量,促进学生英语阅读与写作能力的共同提高,进而有效强化学生的英语综合水平。因此,有必要对小学英语读写结合的有效路径进行分析,以此不断提高小学英语教学水平。

关键词：小学英语读写结合效率与质量英语综合水平途径探究阅读与写作有效路径共同提高

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信息化背景下初中化学核心素养培养路径研究

中国新通信 2024年第18期26卷 185-187页

作者：郭建勋甘肃省静宁县阿阳实验学校

在初中化学教学过程中，培养学生化学学习兴趣、提升学生化学实验研究与思考能力是非常必要的。在素质教育不断贯彻落实的背景下，现阶段初中化学学科教学存在针对性不强、学生核心素养培养有所欠缺等问题。基于此，本文首先阐述了信息... 详细信息

在初中化学教学过程中，培养学生化学学习兴趣、提升学生化学实验研究与思考能力是非常必要的。在素质教育不断贯彻落实的背景下，现阶段初中化学学科教学存在针对性不强、学生核心素养培养有所欠缺等问题。基于此，本文首先阐述了信息化背景下初中化学核心素养培养的相关概念，通过分析信息化背景下初中化学核心素养培养的意义，提出了初中化学核心素养的培养路径，希望能为化学学科教师提供参考。

关键词：信息化初中化学核心素养培养路径

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“互联网+”背景下初中化学生活化教学策略

中国新通信 2024年第17期26卷 200-202页

作者：郭建勋甘肃省静宁县阿阳实验学校

本文分析了“互联网+”背景下初中化学生活化教学的必要性,并结合当前初中化学教学现状,提出了结合互联网技术进行初中化学生活化教学策略,希望可以引导学生通过挖掘生活素材,认知生活现象,了解其在化学学科中的应用,加强解读与理解的同... 详细信息

本文分析了“互联网+”背景下初中化学生活化教学的必要性,并结合当前初中化学教学现状,提出了结合互联网技术进行初中化学生活化教学策略,希望可以引导学生通过挖掘生活素材,认知生活现象,了解其在化学学科中的应用,加强解读与理解的同时,激发学生学习兴趣,提高学生解决问题的能力,培养与提高学生的化学学科核心素养。

关键词： “互联网+” 初中化学生活化教学

新课标背景下高中思想政治高效课堂构建策略研究

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求知导刊 2024年第5期 53-55页

作者：郝康银甘肃省平凉市静宁县文萃中学

随着新课程标准的颁布,高中思想政治课堂教学的各个环节有了新的变化。为了更好地适应新形势下课堂教学的需要,突破课堂教学的瓶颈,提升课堂教学的质量,成为每一位高中思想政治教师推进课堂教学改革与创新的主动选择。对新课标背景下高... 详细信息

随着新课程标准的颁布,高中思想政治课堂教学的各个环节有了新的变化。为了更好地适应新形势下课堂教学的需要,突破课堂教学的瓶颈,提升课堂教学的质量,成为每一位高中思想政治教师推进课堂教学改革与创新的主动选择。对新课标背景下高中思想政治高效课堂的构建意义和策略进行讨论和研究,旨在逐步深化高中思想政治教师对新课标的理解,并全面把握基于新课标的高中思想政治高效课堂的构建规律,为全面落实核心素养培养创造良好的条件。

关键词：新课标高中思想政治高效课堂构建策略

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小学英语课堂中落实“双减”政策的策略研究

求知导刊 2024年第5期 20-22页

作者：王淑芳甘肃省平凉市静宁县南关小学

“双减”政策已成为当前中小学教育界关注的焦点,小学英语教师要结合实际情况,不断创新教学方法,优化课堂结构,以提高学生的核心素养和作业设计为切入点,践行新课程标准,减轻学生的学习负担,从而推动“双减”政策落实,构建高效优质的英... 详细信息

“双减”政策已成为当前中小学教育界关注的焦点,小学英语教师要结合实际情况,不断创新教学方法,优化课堂结构,以提高学生的核心素养和作业设计为切入点,践行新课程标准,减轻学生的学习负担,从而推动“双减”政策落实,构建高效优质的英语教学课堂。基于对“双减”政策的核心内容及实践意义的分析,探讨“双减”背景下小学英语课堂教学策略。

关键词：小学英语 “双减”政策实施策略课堂教学质量综合素质

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基于多媒体技术的初中思政教学系统设计

中国新通信 2024年第17期26卷 221-223页

作者：李占有甘肃省静宁县城关初级中学

受新兴技术的影响,传统思政教学模式已经无法满足当前初中思想政治教育教学对声、图、语、文等方面的需求。基于此,为提高初中思想政治课堂教学效率和水平,提升学生的学习兴趣,本文设计了一套基于多媒体技术的三维思政教学系统。该系统... 详细信息

受新兴技术的影响,传统思政教学模式已经无法满足当前初中思想政治教育教学对声、图、语、文等方面的需求。基于此,为提高初中思想政治课堂教学效率和水平,提升学生的学习兴趣,本文设计了一套基于多媒体技术的三维思政教学系统。该系统的设计结合初中思政课程教学需要,立足于多媒体的三维技术,从系统设计需求、总体架构设计、主要功能模块设计以及数据库设计等方面实现。测试结果证明,该系统不仅可以降低任课教师的工作量,还能充分激发初中学生对思政课的学习兴趣,从而有效满足了高等教育的信息化发展需要。

关键词：多媒体技术初中思想政治思政教学系统课堂教学

“双减”背景下初中数学作业设计方法创新分析

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学周刊 2024年第20期20卷 47-49页

作者：王凌凤甘肃省静宁县城关初级中学甘肃静宁743400

随着课程改革的深入,初中数学教学需要全面推进,既要注重课堂知识讲授,还要创新作业设计,使学生获得更多有价值的信息。初中数学教师应该秉承育人初心,设计形式多样的作业,挖掘作业的本质,带给学生更新颖的体验,真正落实“双减”目标。... 详细信息

随着课程改革的深入,初中数学教学需要全面推进,既要注重课堂知识讲授,还要创新作业设计,使学生获得更多有价值的信息。初中数学教师应该秉承育人初心,设计形式多样的作业,挖掘作业的本质,带给学生更新颖的体验,真正落实“双减”目标。本文通过分析初中数学作业存在的问题和“双减”政策对数学作业设计产生的影响,进而论述数学作业创新设计的策略。

关键词： “双减” 初中数学数学作业创新

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小学数学教学中实施导学法的策略

知识文库 2024年第14期40卷 31-34页

作者：邹娅玲甘肃省静宁县古城中心小学

数学是小学的必学课程，也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中，数学教师根据课程设置和教材内容，传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识，帮助小学生在掌握数学知识的基础上，培...

数学是小学的必学课程，也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中，数学教师根据课程设置和教材内容，传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识，帮助小学生在掌握数学知识的基础上，培养数学思维，并能解决生活中遇到的实际问题。在新课程教育改革不断向前推动的背景下，小学数学教学方式的创新成为小学数学教师要做的重要功课。

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来源：博看期刊