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“漫画”老师有妙招

作文成功之路 2024年第19期 28-29页

作者：王双喜甘肃省静宁县实验小学

你喜欢看漫画吗？漫画里的人特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往给我们留下深刻的印象。你一定遇到过很多老师，那就把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！一、凸显人物特点1.深入了解人物要了解老师的性格、习惯、爱好等，从...

你喜欢看漫画吗？漫画里的人特点突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往给我们留下深刻的印象。你一定遇到过很多老师，那就把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！一、凸显人物特点1.深入了解人物要了解老师的性格、习惯、爱好等，从中挑选出最突出、最具代表性的特点。老师是否笑容满面？是否在课堂上充满激情？是否关心学生的情绪变化？这些都是老师的特点。

关键词：

数字化环境下的小学语文写作教学模式改革研究

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求知导刊 2024年第18期 53-55页

作者：张瑞卿王号兵甘肃省静宁县实验小学

在数字化浪潮的推动下,小学语文写作教学迎来前所未有的变革,教师需要洞察数字化环境下写作教学的新动态与新趋势,融合多元化的数字教学资源,拓宽学生的写作视野,指导学生通过多种方式锻炼写作技能,从而满足学生个性化的写作需求。基于... 详细信息

在数字化浪潮的推动下,小学语文写作教学迎来前所未有的变革,教师需要洞察数字化环境下写作教学的新动态与新趋势,融合多元化的数字教学资源,拓宽学生的写作视野,指导学生通过多种方式锻炼写作技能,从而满足学生个性化的写作需求。基于此,对数字化技术的含义进行了阐述,指出了数字化技术在小学语文写作教学中的意义,提出了数字化环境下小学语文写作教学模式改革的策略。

关键词：数字化小学语文写作教学教学改革

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微课在高中信息技术教学中的应用

中国新通信 2024年第13期26卷 82-84页

作者：高芳艳甘肃省静宁县仁大中学

微课作为一种新型教学模式,可提高知识辅导的灵活性,并可为学生提供丰富、优质的学习资源,在给教师教学工作带来极大便利的同时,能有效提升教学质量。高中信息技术教学中应用微课能够使学生学习到更多的知识与技能,进而提高教学效率。... 详细信息

微课作为一种新型教学模式,可提高知识辅导的灵活性,并可为学生提供丰富、优质的学习资源,在给教师教学工作带来极大便利的同时,能有效提升教学质量。高中信息技术教学中应用微课能够使学生学习到更多的知识与技能,进而提高教学效率。本文在分析微课教学的作用以及当前应用问题的基础上,对高中信息技术教师应如何更好地应用微课教学进行了相应地研究。

关键词：微课高中信息技术教学

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静宁县农村供水管理高质量发展探讨

甘肃水利水电技术 2024年第7期60卷 56-58,64页

作者：吕术元甘肃省静宁县水务局甘肃静宁743400

农村供水工程是重要的基础设施之一,也是美丽乡村建设的必备条件。农村供水事关人民群众的身体健康和幸福生活,是实现乡村振兴的重要保障[1]。通过分析静宁县农村供水管理现状和存在的问题,从深化机构改革、加强队伍建设、制度建设和能... 详细信息

农村供水工程是重要的基础设施之一,也是美丽乡村建设的必备条件。农村供水事关人民群众的身体健康和幸福生活,是实现乡村振兴的重要保障[1]。通过分析静宁县农村供水管理现状和存在的问题,从深化机构改革、加强队伍建设、制度建设和能力建设等方面,提出了推动农村供水管理高质量发展的对策及建议。

关键词：农村供水高质量发展体制改革对策及建议

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唯物史观视域下怎样开展高中历史教学

读写算 2024年第17期 128-130页

作者：谢彦飞甘肃省静宁县威戎中学

文章以唯物史观为理论视角，探讨了在高中历史教学中经济基础的变迁、社会阶级的角色、科技和文化的发展，以及历史条件对历史人物和事件的影响的策略研究。通过详细分析这些策略在教学中的具体运用，旨在为高中历史教育提供更为系统和... 详细信息

文章以唯物史观为理论视角，探讨了在高中历史教学中经济基础的变迁、社会阶级的角色、科技和文化的发展，以及历史条件对历史人物和事件的影响的策略研究。通过详细分析这些策略在教学中的具体运用，旨在为高中历史教育提供更为系统和深刻的理论框架，促使学生形成更全面的历史认知能力和独立思考能力。

关键词：唯物史观高中历史教学经济基础社会阶级科技文化历史条件

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核心素养视域下的初中语文课堂教学新样态

作文（高中版） 2024年第10期 29-30页

作者：杨彦贵甘肃省静宁县威戎中学

在目前的教育环境中,语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程,它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中,老师们以初中语文课堂为中心,将核心素养融入了教学之中,并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列的剖... 详细信息

在目前的教育环境中,语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程,它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中,老师们以初中语文课堂为中心,将核心素养融入了教学之中,并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列的剖析和探讨。在教学中,老师要从多角度对中学语文的教学体系进行全面改进,以促进素质教育的良性发展。

关键词：核心素养中学语文初中语文课堂新样态义务教育人文素质教学体系中小学

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双减背景下小学英语阅读教学策略

中学生英语 2024年第4期 121-122页

作者：杨凤丽甘肃省静宁县文惠小学

小学阶段是培养学生语言能力的关键时期,英语阅读教学的主要目的是培养学生的阅读兴趣、丰富学生的语言资源、培养学生的思维能力和英语语言能力的发展,而不是通过向学生施压来完成“教学任务”。因此,“双减”政策一经推出就受到了广... 详细信息

小学阶段是培养学生语言能力的关键时期,英语阅读教学的主要目的是培养学生的阅读兴趣、丰富学生的语言资源、培养学生的思维能力和英语语言能力的发展,而不是通过向学生施压来完成“教学任务”。因此,“双减”政策一经推出就受到了广大教师和学生的重视。伴随着“双减”政策的推出,英语教学方式也发生了改变,与传统阅读教学不同,基于“双减”的英语阅读课堂从学生的角度出发,削减了小学生的作业量.

关键词：英语语言能力作业量教学任务英语阅读课堂英语阅读教学学生的角度学生的思维学生语言能力

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核心素养视域下的初中语文课堂教学新样态

作文 2024年第40期 29-30页

作者：杨彦贵甘肃省静宁县威戎中学

在目前的教育环境中，语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程，它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中，老师们以初中语文课堂为中心，将核心素养融入了教学之中，并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列...

在目前的教育环境中，语文一直都是中小学义务教育中的一门重要的基础课程，它包含了大量的传统文化和人文素质的知识。在这一进程中，老师们以初中语文课堂为中心，将核心素养融入了教学之中，并对目前的中学语文课堂教学进行了一系列的剖析和探讨。在教学中，老师要从多角度对中学语文的教学体系进行全面改进，以促进素质教育的良性发展。

关键词：

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谈互动教学在初中英语教学实践中的应用

学周刊 2024年第30期30卷 113-115页

作者：谭红兵甘肃省静宁县祁川中学甘肃静宁743400

早在20世纪70年代,西方学者就提出互动教学,到了今天,互动教学已经在研究中走向深入与规范,成为一种新型、有效的课堂教学方式。“新课标”要求尊重学生的主体地位,将课堂还给学生,这为互动教学的应用夯实了现实基础。文章结合初中英语... 详细信息

早在20世纪70年代,西方学者就提出互动教学,到了今天,互动教学已经在研究中走向深入与规范,成为一种新型、有效的课堂教学方式。“新课标”要求尊重学生的主体地位,将课堂还给学生,这为互动教学的应用夯实了现实基础。文章结合初中英语教学实际,综合英语教学与互动教学的特色,对互动教学在初中英语教学中的应用原则、应用问题以及应用策略进行了深入的探究,以推动初中英语课堂教学改革发展,促进学生全面发展。

关键词：初中英语互动教学原则分析策略研究